大三下學(xué)期，網(wǎng)上看到古典老師一個經(jīng)典的演講視頻：《做生活的高手》。然后找了他的這本書《拆掉思維里的墻》。如書名，就是希望看看自己的思維是不是也被無形的墻限制住了。不管有沒有，先知道，以后遇到可能會覺察出來，這就夠了。通過閱讀來了解一個有智慧的人思考問題的方式，也許能收獲從不同維度看待事情的啟發(fā)，這就很好了。作者開篇敘述了安全感，并把安全感細分，并提出提升安全感的一些小措施。緊接著作者講述了心智模式，這也是我第一次聽到心智這個詞匯，在研究生階段我看的很多書都是跟心智有關(guān)的。拆掉思維里的墻就是突破一些心智模式的阻礙。心智模式里有一種受害者模式，其實就是一種不作為推脫逃避的心智模式，作者在講述如何拆掉受害這堵墻的章節(jié)里，講到的后知后覺-當(dāng)知當(dāng)覺-先知先覺-不知不覺這個過程，現(xiàn)在看來，跟我研一研二時看的靈修類書籍很想，就是覺察，覺察出來了就會慢慢改變。大三看書時候沒有想到這么多。

大四畢業(yè)季，那是已經(jīng)通過考研復(fù)試，但是畢業(yè)季的一個話題就是找工作就業(yè)。那時候正好看到了《現(xiàn)在，發(fā)現(xiàn)你的優(yōu)勢》，總結(jié)一句話就是現(xiàn)代社會人們更應(yīng)揚長而非補短。作者首先解說了為什么要發(fā)揮人的優(yōu)勢，然后如何了解自己最突出的優(yōu)勢是什么，最后就怎樣充分發(fā)揮自身的優(yōu)勢給出建議。作者將優(yōu)勢大致分為34個優(yōu)勢主題，并且這些優(yōu)勢可以組合。我在網(wǎng)上做了相關(guān)的一些優(yōu)勢識別器測試題，自我覺得結(jié)果不一定完全對，去網(wǎng)上看了書評，也是有讀者反映，沒有詳細中的那么完全符合，而且不同情況下做出的結(jié)果可能還不一樣。本來人的優(yōu)勢在不同時間可能就不一樣，但是作者提出這個觀念或者思維還是值得我們留意的。要經(jīng)常反省，只有自己努力才能把自己認識清楚，慢慢發(fā)掘自己的優(yōu)勢。

大四快畢業(yè)的時候，在跳瘙市場看到《摘掉眼鏡完美視力》，是想改善自己的視力，書中解釋并提供了很多方法，其實我在網(wǎng)上也查了一些恢復(fù)視力的方法。但是這些方法每天要訓(xùn)練很久，很少有人能一直練習(xí)，連每天兩遍眼保健操估計都做不完。現(xiàn)代人很多用眼過度，才導(dǎo)致視力下降，高度真性近視應(yīng)該是很難恢復(fù)。但是想想，每天有多少時間是在消耗眼力，那通過一些方法訓(xùn)練緩解恢復(fù)視力也是應(yīng)該的，應(yīng)該重視并呵護自己的眼睛。

大四畢業(yè)季最后的時間，在送別同學(xué)門的那一段時間，讀了《每周一堂哲學(xué)課》，也是我在大學(xué)圖書館讀的最后一本書。以為當(dāng)時是打算讀研究生了，那段時間想了很多人生是問題，所以想學(xué)習(xí)一些哲學(xué)方面的知識。有的人說，了解些哲學(xué)對于自然科學(xué)研究也有指導(dǎo)作用?！睹恐芤惶谜軐W(xué)課》，分哲學(xué)與哲學(xué)家、思辨與詭辯、有限與無限、唯物與唯心、科學(xué)與技術(shù)、知識與智慧、快樂與幸福七章節(jié)進行講述。細分52課，每課設(shè)定一個哲學(xué)情景，講一個哲學(xué)故事。作者寫的比較接地氣，通俗移動，把哲學(xué)中基礎(chǔ)的一些知識、要點算是給科普了下。

《大問題：簡明哲學(xué)導(dǎo)論》，豆瓣評分9.3分，很多人推薦，確實是一本可好的哲學(xué)入門書籍。作者沒有像一般哲學(xué)導(dǎo)論那樣教科書式的解釋哲學(xué)，而是真的照顧到了讀者。作者多以蘇格拉底式的提問引導(dǎo)讀者進入哲學(xué)的大門。真的覺得作者是一位大師，只有大師才不會那種填鴨式的關(guān)注哲學(xué)知識，而是拉近哲學(xué)與生活的距離，讓讀者會自然而然地進入哲學(xué)的殿堂，在不知不覺中熟悉哲學(xué)史上一些最重要的觀點，而且很可能會對許多問題重新進行審視，真正享受思考的樂趣。書中小窗穿插著很多哲學(xué)家或者哲學(xué)生活故事，不過容易打斷正文思緒。本書確實是一本值得對哲學(xué)有興趣的人認真閱讀和思考的入門書，它平易近人而不故作艱深，但并不是不需要動腦筋的。

大四畢業(yè)的暑假，因為上研究生，買了電腦，終于擁有了自己的電腦，但是我?guī)缀醪煌骐娔X游戲，想著學(xué)點東西，大學(xué)時候宿舍一個有電腦，雖然玩游戲但也搞photoshop排版，我就下載了《中文版Photoshop.CS4完全自學(xué)教程》，按照里面的教程學(xué)習(xí)，也做了一些作業(yè)。通過這本書的學(xué)習(xí)，對電腦和PS軟件有了基本的認識，以后要進行一些操作的時候，不至于什么都不懂。研二時候?qū)W習(xí)PPT制作，有的圖片需要個性化處理，主要就是用PS，還特別看來《Photoshop摳圖合成實用秘技》，有時候摳圖很重要。