1.和時代一定要有聯(lián)系（龐德 詩歌之王，卡夫卡，尤利西斯;巴爾扎克對法國上流社會的描述《人間喜劇》;金瓶梅，潘金蓮換衣服看社會風(fēng)氣;《平凡的世界》;?？思{，馬爾克斯，寫的都是現(xiàn)實(shí);美國30年代一大批作家，《紐約兄弟》，菲利普羅斯《人性的污點(diǎn)》美國現(xiàn)實(shí)，他生活的時代，美國的歷史，反映現(xiàn)實(shí)。no的邏輯，里斯本，）

2.問題意識（魯迅，強(qiáng)烈的問題意識，對廣泛的人，阿Q.;薩拉馬哥《市民漫游記》《修道院記事》所有小說建立在設(shè)問上。對現(xiàn)實(shí)的疑問?！锻醯氖⒀纭贰督鹆晔O》斯皮爾伯格《戰(zhàn)馬》）

3.小說家的淵博知識（《西游記》孫悟空變花鴇，楊戩沒辦法。動物和神的區(qū)別?！都t樓夢》世事洞明皆學(xué)問，人情練達(dá)是文章。好的作家要有足夠的學(xué)識。從習(xí)焉不察的地方發(fā)現(xiàn)問題。）

4.占據(jù)的資源足夠偏僻，尋求陌生經(jīng)驗(yàn)。

5.足夠豐富的文學(xué)訓(xùn)練，思維訓(xùn)練，才知道自己的空間在哪兒（學(xué)院派:需得對現(xiàn)代文學(xué)都有系統(tǒng)了解）

6.把生活同化成文學(xué)的能力。（上流土耳其人帕目克寫底層社會;《純真博物館》《我腦袋里的怪東西》《紅發(fā)女人》，習(xí)慣在旅行時候拍下有意思的事。二手轉(zhuǎn)換成一手。）

7.可持續(xù)發(fā)展的能力。（60歲以后中國作家;回憶錄，隨筆，研究各種典籍，翻譯，名人交往，小散文。外國人;撒拉馬克《修道院記事》寶刀不老，菲利普羅斯《美國三部曲》60歲以后寫的。兩年一部作品）訪談:我們的傳統(tǒng)切斷后，文化的源頭沒有了。（傳統(tǒng)，“老舍劇場”，汪曾祺90年代60歲開始黃金時期，先鋒文學(xué)的忠告:1學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化2學(xué)習(xí)民間文化《聊齋》《世說新語》散文化寫作。同質(zhì)化等的時代）

作家的分類:1作家等于作品2作品小于作家3作家小于作品（成功的:五分才華，藝術(shù)能力發(fā)揮最大（讓形象足夠復(fù)雜），福克納。）陳染《禿頭歌女》《凡墻都是門》

余音 走向是其所是

什么是你是其所是的東西?（莫言:轉(zhuǎn)化聊齋，民間文化的吸收，中國故事。）

時代問題，自己的獨(dú)特方式

研究者和文學(xué)家的區(qū)別;俄羅斯套娃

非虛構(gòu);個人情感問題怎么放入到私人經(jīng)驗(yàn)中。象征，意義，價值 《老人與?！酚行脑曰ǎ瑹o心插柳。

故事自身有意義，講話降不下去的時候