暑假的時候某好友向我推薦了這本書，當(dāng)時下載到了能用于kindle閱讀的電子版文獻(xiàn)，遺憾的是電子版的內(nèi)容錯誤太多，甚至影響閱讀，無奈作罷。至開學(xué)伊始，便去圖書館尋得該書。

由于暑假期間忙于家中瑣事，也沒有太多精力去靜下心來閱讀，這幾日讀書的時候發(fā)現(xiàn)雖然對未知領(lǐng)域有著強(qiáng)烈渴望，但回想閱讀的時候常常停留在過目，而并沒有做到留心，對知識的記憶也不追求精確，只是朦朦朧朧而已?；蛟S是對自己的記憶力有著過高的不切實(shí)際的確信，更多的可能還是自己某種無知的體現(xiàn)吧。

讀到何炳棣關(guān)于每件事細(xì)節(jié)方面的回顧，就欽佩不已。然后就覺得自己是不是也應(yīng)該稍微做點(diǎn)什么，也能如他那般的保持學(xué)識上的廣博和精確。為了保持這種精確度，隨手寫也不失為一種好的辦法。

我覺得，大量閱讀本身就是自己的職責(zé)所在，但更為重要的是讀完以后自己的及時輸出，這也算是對自己應(yīng)盡的道義上的責(zé)任吧。讀著作是為了了解他人的思想，但更重要的是形成自己的思想。很多時候，如何表達(dá)其實(shí)只是技術(shù)層面的問題，關(guān)鍵在于自己是否擁有可供表達(dá)的想法。

文字確實(shí)能幫助自己很多，有時候翻起以前寫過的文字，甚至?xí)X得萬分慚愧，不過倒也希望在審視以前的思想的時候能讓自己慚愧些，這樣才能說明如今的我相比于過去的我，還是取得了些許的進(jìn)步。更多的時候在想，能保持點(diǎn)奮進(jìn)的狀態(tài)還真得益于前人文字的鞭策和鼓舞，看看他們的嚴(yán)謹(jǐn)程度和求知熱忱，相比之下就有巨大的反差了。

文化或者精神的傳承應(yīng)該就在這密密麻麻浩如煙海的書籍中埋藏，唯有持之以恒的不懈開掘，才有新發(fā)現(xiàn)的可能。