需要適應(yīng)小學(xué)節(jié)奏的，不只是伯迪，還有我。開學(xué)第三天，還是得用“兵荒馬亂”來形容。

以往的早餐是在幼兒園解決，而現(xiàn)在，全靠我了。要一邊衡量早餐的營養(yǎng)，一邊考慮孩子的胃口。今天早上給伯迪做了漢堡，出于健康的考慮，雞排是自己現(xiàn)煎的，又搭配了一杯熱牛奶。飯后匆匆把伯迪送到學(xué)校，緊接著就趕去單位。三個(gè)小時(shí)后，又是接伯迪、做午飯、吃午飯、送上學(xué)、去上班的新一輪忙碌，而以前，這些事兒都交給了幼兒園。

媽媽的潛能是無限的，而激發(fā)這些能量的，一定是愛。

想起前幾天弟弟問伯迪：“伯迪，媽媽這么愛你，對(duì)你這么親，你以后打算怎么對(duì)媽媽親呢？”

“我讓媽媽看書，學(xué)很多知識(shí)，我學(xué)到的知識(shí)也都跟媽媽分享?！毙∨笥鸦卮鸬暮苷J(rèn)真。

在他眼中，知識(shí)有無限魅力，他想把最好的送給我。

孩子，成長的路上，媽媽與你同行。