馬老師是我們班的班主任，因?yàn)榘l(fā)生了那件事，他被送了一個(gè)鬼見愁的稱號(hào)。
我們學(xué)校是市里面有名的垃圾中學(xué)，由于好生源都被其他中學(xué)搶走了，學(xué)校也只能接受一些成績(jī)比較差的學(xué)生，所以學(xué)校的風(fēng)氣非常不好。上課睡覺打游戲和吃零食的現(xiàn)象隨處可見，有時(shí)還會(huì)發(fā)生斗毆打架的事件?？匆妼W(xué)生如此墮落，老師也放棄了對(duì)他們的教育。一般老師就站在臺(tái)上只顧講自己的課，下面學(xué)生無論怎么打鬧都不管，40分鐘過后立即下課。受不了的老師都紛紛辭職了，學(xué)校也只好從鄉(xiāng)下請(qǐng)一些比較有經(jīng)驗(yàn)的老師。
就這樣，馬老師來了。
馬老師是從鄉(xiāng)下中學(xué)調(diào)來的一位語文老師，48歲，個(gè)子有點(diǎn)矮，大概1米6左右，臉長(zhǎng)得比較黑，頭發(fā)有些白，活脫脫一個(gè)鄉(xiāng)下農(nóng)民的樣子。他剛調(diào)來我們學(xué)校的時(shí)候是夏季，所以第一次看見他的時(shí)候他穿著一件洗得發(fā)白的白襯衫和黑色褲子，腳卻穿著一雙解放鞋。白襯衫的白更襯托出他的臉黑，十分富有喜感，所以我們私底下稱呼他為馬老黑。
馬老師上課很有特點(diǎn)，他總是隨身攜帶著一本厚厚的筆記本和一個(gè)塑料水杯，里面有一層厚厚的茶垢。每次上課之前都要泡上一壺菊花茶，提前兩分鐘來到教室，看一下筆記本，靜待上課鈴聲響起。
他讀古詩(shī)時(shí)像古代私塾先生一樣搖頭晃腦的，我們總是笑稱他是不是吃了搖頭丸。大家也不聽課，像往常一樣玩游戲，吃零食，看小說和睡覺。馬老師看到這種情況就特別憤怒地下來沒收同學(xué)們的零食小說和手機(jī)，還用手拍醒睡覺的同學(xué)，然后十分痛心地教育我們。好幾次都是這樣，有些同學(xué)還告訴家長(zhǎng)老師沒收學(xué)生財(cái)產(chǎn)，家長(zhǎng)告到學(xué)校，馬老師受到行政批評(píng)。但是馬老師沒有放棄，依舊苦口婆心地教育我們，弄得我們十分厭煩，就決定報(bào)復(fù)一下他。
下課期間，我們?cè)诤诎迳蠈懥恕榜R老黑單身一輩子”“馬老黑搞獨(dú)裁統(tǒng)治”“打倒馬老黑”等等侮辱性的詞語，馬老師看到這些詞語變得非常生氣，臉紅得跟猴屁股一樣，舉起手想要打我們，但是過了一會(huì)兒，手無力垂下，低著頭默默地擦掉黑板?？吹今R老黑的樣子，我們感到一陣快意。
從那以后捉弄馬老師的手段越來越多了。故意把粉筆折斷，馬老師講課期間就放DJ音樂，上課期間斗地主，故意叫得特別大聲，又或者叫外賣來教室吃…凡是能拿來氣馬老師的手段，我們都用了。只要看著馬老師那黑紅黑紅的臉，我們都會(huì)特別莫名開心，頓時(shí)教室充滿了快活的氣息。甚至有一次，我們用墨水把馬老師的襯衫弄臟了，馬老師也沒說什么，讓我們自習(xí)后默默的出了教室，大家紛紛喝彩。只有我看到馬老師去了廁所就跟著上去，結(jié)果看到馬老師光著身子抹著淚在水龍頭旁洗襯衫，背上都是刮痧留下的的痕跡，突然間我感到一陣莫名的愧疚，想沖上去跟他說句對(duì)不起，但是又不敢。
直到發(fā)生了那件事，讓我們開始真正了解他。
那天是下雨天，天上淅淅瀝瀝的下著小雨。上課鈴聲響了，我們呆在教室里面肆意吵鬧，等待老師來上課。
馬老師進(jìn)來時(shí)我看到他臉特別陰沉，沒有帶著他隨身必帶的水杯和筆記本，僅僅帶了一本語文課本。他將課本摔在桌子上問：“江小刀，你是不是參與搶劫了？”
這下我們嚇懵了，江小刀是我們班的扛把子，長(zhǎng)得人高馬大，平時(shí)替同學(xué)出頭和其他班打架，深受大家敬佩，人送稱號(hào)“刀哥”，但大家都是學(xué)生，怎么可能會(huì)干這種違法犯罪的事情？
江小刀雙手插進(jìn)褲兜，站起來說：“我沒有，我只是管那個(gè)小孩借點(diǎn)錢而已，以后會(huì)還的。”
馬老師：“借錢？那小孩說了，你勒索他錢財(cái)，嫌他給得少就給了他兩巴掌還將他踹倒在地，是不是真的？”
江小刀很不耐煩地說：“是又怎么樣？有本事你叫警察?。》凑憔褪莻€(gè)慫逼，借你幾個(gè)膽子也不敢打我?！?/p>
這句話就導(dǎo)火線引燃了馬老師這個(gè)炸藥桶，馬老師突然下去拉起江小刀打了他一巴掌，直接把江小刀打蒙了，接著又將江小刀拖出教室，一邊拖一邊喊著：“我今天就要打死你?！?/p>
馬老師將江小刀拖到了教學(xué)樓前邊的草地上，江小刀掙扎著想要起來，被馬老師一腳踹翻在地，馬老師一邊踹一邊喊：“我叫你不遵守紀(jì)律，我叫你不認(rèn)真讀書，我叫你打架……”踹的不過癮，馬老師又不知道從哪里找出了一根掃把，朝江小刀打去，江小刀邊躲邊喊：“你瘋了，你憑什么打我？”
馬老師怔住了，江小刀終于站起來了，一拳將馬老師打倒，對(duì)著馬老師一陣拳打腳踢，喊：“老子愛做什么就做什么，你不是我爸媽，你管得了我嗎？別以為你是老師老子就不敢打你。”
聽到這句話，馬老師突然發(fā)瘋似的站起來又將將小刀踹翻在地，掄起掃把一陣狂打，邊打喊道：“我憑什么打你？一日為師，終生為父，我是你老師，我也是你半個(gè)爹！兒子犯了錯(cuò)誤，我就要教育他！”
話一說完，馬老師突然流淚了，下手越來越狠，掃把打斷了，就解下皮帶抽。江小刀被馬老師的狠勁嚇得心膽俱裂，哭喊著說“老師我錯(cuò)了，我再也不敢了?！瘪R老師不聽，仍繼續(xù)抽，打得江小刀狂喊救命，把圍觀的我們嚇壞了。這時(shí)候校長(zhǎng)和教導(dǎo)主任連著門衛(wèi)大叔急忙趕過來，門衛(wèi)大叔奪下了馬老師的皮帶，強(qiáng)行將他帶走，走之前馬老師還踹了江小刀幾腳，留下江小刀在地上哀嚎，校長(zhǎng)趕緊打電話叫救護(hù)車運(yùn)走江小刀。
后來江小刀被送進(jìn)了醫(yī)院，聽說被馬老師打得骨頭開裂了，需要住院治療。而馬老師因?yàn)闅驅(qū)W生被送進(jìn)派出所關(guān)了幾個(gè)月。驚奇的是江小刀的父母在聽聞事情的經(jīng)過后并沒有追究馬老師的責(zé)任，而且還送禮給馬老師，說他打得好，更讓人瞠目結(jié)舌的是父母居然讓江小刀認(rèn)馬老師做干爹。當(dāng)時(shí)江小刀十分不情愿，聲稱有他沒我，后來居然見到馬老師就叫干爹。我們很好奇為什么他態(tài)度轉(zhuǎn)變那么大，聽江小刀說起馬老師的過往我們才了解其中原因。
馬老師以前任職于農(nóng)村中學(xué)的教導(dǎo)主任。那所學(xué)校的校風(fēng)敗壞更甚于我們學(xué)校，中學(xué)生經(jīng)常持刀來上課，稍微看人不順眼就打架，放學(xué)后經(jīng)常有人持刀搶劫，而他的兒子就因?yàn)槌值稉尳僬`傷別人而被判刑入獄八年。所以馬老師對(duì)打架這件事非常痛恨，曾為了整治學(xué)校的校風(fēng)出了個(gè)狠招：拿著家里的菜刀去學(xué)校單挑那些所謂的老大，最后一一將他們打服了。學(xué)生們都不敢和他作對(duì)，只能老老實(shí)實(shí)來上學(xué)。認(rèn)他做干爹的原因竟然是馬老師打他的時(shí)候流著淚的樣子讓他心頭一顫，想起了以前因?yàn)橥靛X而被母親打的時(shí)候母親留著眼淚的樣子，所以才他做干爹。
我們?cè)俅我姷今R老師的時(shí)候已經(jīng)是五個(gè)月以后了。
他還是那副老樣子，帶著長(zhǎng)滿茶垢的水杯和那本厚厚的有許多字跡的筆記本。說了句同學(xué)們上課了就拿起語文課本開始講課。與往常不同，我們都正襟危坐，不敢有多余的動(dòng)作，因?yàn)槲覀兣聲?huì)成為下一個(gè)江小刀。等到下課鈴聲一響，老師說了一聲“下課”以后大家才如釋重負(fù)。從此以后，馬老師的稱號(hào)從馬老黑變?yōu)楣硪姵?。后來全校師生都知道了這個(gè)稱號(hào)，都知道我們班有一個(gè)人見人怕的鬼見愁。
時(shí)間慢慢過去，我們發(fā)現(xiàn)馬老師并不是我們想象中十分嚴(yán)肅的一個(gè)人，而是非常和藹可親。同學(xué)們有問題的時(shí)候就算晚上10點(diǎn)打個(gè)電話過去，他都會(huì)接電話認(rèn)真回答同學(xué)們的問題。女同學(xué)安全期來了，他也會(huì)囑咐女同學(xué)多喝熱水，雖然沒有什么卵用，但是足以讓女同學(xué)感覺很暖心。
他的講課方式非?？菰餆o趣，但是又非常高效，為什么？他的授課內(nèi)容都是純理論輸出，讓人聽了想睡，但是又不敢睡。只能硬撐著聽完。因?yàn)檫^后馬老師隨機(jī)抽查同學(xué)們是否記住了知識(shí)點(diǎn)，每輪抽查五個(gè)人。記不住也沒什么懲罰，就是要你放學(xué)以后繞著操場(chǎng)跑十圈。起初有幾個(gè)同學(xué)沒有記住，后面去操場(chǎng)調(diào)教了一番就老實(shí)了，也曾有女同學(xué)抗議，說這是體罰，馬老師不說話，就帶著她去操場(chǎng)陪她跑了十圈，把女同學(xué)弄哭了。
也有幾個(gè)同學(xué)受不了這樣的苦想轉(zhuǎn)學(xué)，但是都被家長(zhǎng)給否決了。用家長(zhǎng)的話來說，有那么好的老師，那是你上輩子修來的福氣，還不會(huì)珍惜？就這樣，我們?cè)隈R老師的鐵蹄下屈辱的活著。
到了高三，因?yàn)橐呖剂?，大家變得成熟了，開始理解馬老師的良苦用心，努力學(xué)習(xí)了。馬老師也挺高興，掏出100塊買了一包棒棒糖發(fā)給我們，雖然大家都吃慣了麥當(dāng)勞肯德基，對(duì)這五毛錢一根的棒棒糖肯定是不屑一顧的，但是大家卻嚼得津津有味，因?yàn)檫@是老馬對(duì)我們的最大嘉獎(jiǎng)。
到了11月底，江小刀無意間說出下個(gè)月的5號(hào)就是馬老師的50歲生日，我們就商量著給馬老師過個(gè)像樣點(diǎn)的生日。我們回去跟父母說了這件事，也征得了同意并獲得100塊錢，全班36個(gè)人，一共3600塊錢。我們花了2500買了一塊玉，上面刻著壽星兩個(gè)字，再花500塊錢買了個(gè)大蛋糕，剩下的錢買了一些裝飾品來裝飾教室。因?yàn)榇蠹覜Q心要給馬老師一個(gè)驚喜，所以裝飾教室預(yù)定是在5號(hào)當(dāng)日放學(xué)以后進(jìn)行的。
5號(hào)當(dāng)天晚上，輪到馬老師來上晚自習(xí)的時(shí)候。我們關(guān)了教室的燈，給蛋糕點(diǎn)上50只蠟燭。然后兩個(gè)女同學(xué)給馬老師蒙上眼睛，扶著走進(jìn)教室。等到我們點(diǎn)滿蠟燭的時(shí)候，女同學(xué)扯下馬老師的眼罩，同學(xué)們都喊了句：“馬老師生日快樂！”馬老師看到這一刻有些手足無措，后面同學(xué)們給他帶上壽星帽，掛上那塊刻著“壽星”的玉，催促他許愿吹蠟燭。馬老師鼓起嘴巴吸氣，那樣子像電影里邊的火云邪神，大家都笑了。然后馬老師一吐氣把50只蠟燭吹滅。大家都嚷嚷著要馬老師切蛋糕，其中江小刀嚷得最厲害，一邊叫著“干爹”，一邊叫著“，一庫(kù)一庫(kù)，好牙古”，把我們都惡心壞了，給了他一拳讓他閉嘴。馬老師利索地切好蛋糕，分給大家。因?yàn)榈案鈱?shí)在太大，我們又叫上周邊班級(jí)的一些同學(xué)過來吃蛋糕。大家都吃得挺開心，這時(shí)候有人問馬老師許了什么愿望，馬老師摸著頭憨憨的說：“我也沒別的愿望，只是希望你們都能考上大學(xué)。”
聽到這句話，大家都安靜了，眼尖的人會(huì)發(fā)現(xiàn)有些女同學(xué)悄悄地抹眼淚。
打那兒以后，我們更加賣命學(xué)習(xí)。我們知道我們和其他學(xué)校的學(xué)生有很大的差距，但是我們不怕，我們班有人見人怕的鬼見愁，我們怕什么？
6月高考結(jié)束了，大家都回家了，相互告別的時(shí)候竟有些悵然若失，可能以后再也見不到鬼見愁馬老師了。
7月高考分?jǐn)?shù)出來了，驚爆大家眼球的是我們班全班同學(xué)都上了本省的本科分?jǐn)?shù)線。最厲害的六位同學(xué)都上了985，其中就有江小刀，我也上了普通一本。這在我們學(xué)校是想也不敢想的事情，校長(zhǎng)當(dāng)時(shí)特別高興，直接給馬老師發(fā)了10萬塊錢的獎(jiǎng)金，家長(zhǎng)也給馬老師送了各種各樣的禮品表示感謝。馬老師依舊是那老樣子，帶著他那個(gè)水杯和筆記本去上課。
當(dāng)我生活上遇到不如意的事情時(shí)，我就會(huì)想起馬老師，那個(gè)曾經(jīng)在廁所里面抹著眼淚洗襯衫的男人，那個(gè)留著眼淚打?qū)W生的老師，那個(gè)費(fèi)心費(fèi)力把我們教成才的鬼見愁。連我們那么廢物的學(xué)生他都不放棄，我又有什么理由放棄？
想到這里，我就寬心了，馬老師，有你在，生活就沒什么難的。
