王*杰 在一家K12機(jī)構(gòu)做數(shù)學(xué)教導(dǎo)老師，10月份選擇了然學(xué)科技軟件測(cè)試培訓(xùn)，不到2個(gè)月拿到了軟通動(dòng)力Offer，銀行事業(yè)部，薪資10K

他在培訓(xùn)學(xué)習(xí)時(shí)，沒有放棄工作，那他是怎么了做到的呢？

很多人選擇培訓(xùn)學(xué)習(xí)的時(shí)候，都會(huì)遇到這樣的問題，第一不是這個(gè)專業(yè)方向，如何選擇，是不是可以選擇IT互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)的開發(fā)，測(cè)試，第二，現(xiàn)在在職，生活壓力大，不想斷社保交金，是不是馬上離職過來學(xué)習(xí)？

1.

在然學(xué)剛剛就業(yè)的同學(xué)王*杰，給了我們一個(gè)很好的啟示。

王*杰， 2016年畢業(yè)，市場(chǎng)營銷專業(yè)，本科，畢業(yè)后來到上海，他選擇輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)的數(shù)學(xué)老師。

9月份他跟然學(xué)的老師咨詢了多次，下不了決定，沒有上門來了解。在中小學(xué)里面做輔導(dǎo)老師，底薪加課時(shí)一個(gè)月也能拿到七八千塊錢。剛結(jié)婚，經(jīng)濟(jì)壓力也比較大，不想貿(mào)然放棄，換到一個(gè)新的行業(yè)，而且暫時(shí)也沒有收入。

10月初的時(shí)候，經(jīng)過梁老師的咨詢，給他的建議，可以一邊工作，一邊學(xué)習(xí)。因?yàn)橹行W(xué)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的上班時(shí)間，是從中午12點(diǎn)開始，上到晚上10點(diǎn)。他上午可以到然學(xué)來上課學(xué)習(xí)，下午去工作。晚上要再補(bǔ)上然學(xué)下午的課就行了。只不過人辛苦點(diǎn)，他說，這個(gè)苦，我能吃。

2.

還有一個(gè)小插曲，大家可能好奇，他學(xué)的是市場(chǎng)營銷，為什么能到上海來做中小學(xué)輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)的老師。

如果他找本專業(yè)的工作，就是一般的銷售，市場(chǎng)工作，在上海大多是房地產(chǎn)，金融產(chǎn)品的銷售，這些都需要跑客戶，每天上班時(shí)間也很上，收入很難上得去。

對(duì)于很多同學(xué)來講，在上海來找一個(gè)工作輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)的英語老師，數(shù)學(xué)老師是一個(gè)比較好的選擇。

前提是你需要考一個(gè)教師資格證，王*杰就特別有心，他在大學(xué)里就考了教師資格證，應(yīng)聘教育機(jī)構(gòu)時(shí)，把上海的中學(xué)課程也弄得很熟悉了。

培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的老師也是很累的，他的這個(gè)薪資的主要是靠課時(shí)費(fèi)。這時(shí)候他想，是不是能夠找一個(gè)薪資待遇和發(fā)展更好的工作。

這也是他選擇IT互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)的原因。

3.

王*杰的他采用的方式就是上午在然學(xué)科技上課，下午就去輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)進(jìn)行輔導(dǎo)，然學(xué)下午的課程，要等到晚上自己的工作結(jié)束，回看視頻，做作業(yè)。

就這樣，然學(xué)科技029班多一個(gè)匆匆的身影，下午多了一個(gè)空位。

兩個(gè)月很快就過去了，臨近就業(yè)，因?yàn)橐瞿M面試，他請(qǐng)了幾天假準(zhǔn)備好面試，在曹老師，戚老師的安排下，他很快就拿到神州數(shù)碼的Offer ，8K，神州數(shù)碼的人事很看好他，甚至跟然學(xué)老師發(fā)信息，說愿意等他，什么時(shí)候入職都可以，但是他考慮離家比較遠(yuǎn)。

后面，他又拿到2個(gè)Offer， 最終選定軟通動(dòng)力，而且離家就10分鐘路程，真是開心。

我們每個(gè)人在選擇的過程中,都會(huì)遇到種種的問題，大部分是種種限制，條件不允許，經(jīng)濟(jì)壓力大，父母不同意，還有的是誘惑，比如家人給安溶排了一個(gè)工作，以前領(lǐng)導(dǎo)同事給了一個(gè)機(jī)會(huì)。

但是王*杰的選擇，也不失為一種好的方式。選擇從來都是這樣， 更多的付出，更多的不適應(yīng)，先吃更多苦。才會(huì)有更好的結(jié)果。