看到連岳寫(xiě)的文章《我最怕的一個(gè)問(wèn)題：人生的意義是什么？》，非常認(rèn)可他說(shuō)人生的意義就是活在當(dāng)下，人和當(dāng)下的關(guān)系，就是人和一切的關(guān)系。
近段時(shí)間有點(diǎn)焦慮，關(guān)于小孩教育，有點(diǎn)尷尬，我也不知道我一個(gè)未婚人士怎么考慮小孩教育考慮到如此焦慮，大概是因?yàn)榻诼?tīng)了很多關(guān)于教育類書(shū)籍，感受到一個(gè)孩子教育的重要意義。樊登讀書(shū)里邊解讀的基本都是很經(jīng)典的書(shū)籍，所有書(shū)籍的統(tǒng)一理論都是給予小孩一個(gè)自由的成長(zhǎng)環(huán)境，每個(gè)孩子的成長(zhǎng)速度是不一樣的，有的孩子小時(shí)候就很聰慧，所以各種興趣愛(ài)培訓(xùn)、補(bǔ)習(xí)班對(duì)他的成長(zhǎng)相當(dāng)于加速器，但是有的孩子大器晚成，小的時(shí)候外在施加太多的壓力反倒是揠苗助長(zhǎng)，使他的精神氣過(guò)早“夭折”，對(duì)未來(lái)失去興趣。而現(xiàn)如今的教育是怎樣的？每個(gè)小孩的從未出生父母就開(kāi)始為他們規(guī)劃好了人生，胎教就開(kāi)始比較，學(xué)區(qū)房、各種興趣愛(ài)好班、學(xué)習(xí)培訓(xùn)班，恨不得一天二十四小時(shí)全部都在學(xué)習(xí)，幾歲就能把大學(xué)的課程學(xué)完，父母把對(duì)未來(lái)的恐懼全部施壓在孩子身上，從而因?yàn)槌惺芴喽鵁o(wú)法對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生興趣。
因材施教。每個(gè)小孩都有自己的成長(zhǎng)方式，做父母的首先充分了解自己的小孩，小時(shí)候的學(xué)霸型、運(yùn)動(dòng)健將型還是怪才型，找到適合他們的教育方式，慢慢培養(yǎng)，我覺(jué)得即使小時(shí)候不優(yōu)秀，但是十幾年、二十年的做自己喜歡的事情，未來(lái)肯定也不會(huì)太差，何況優(yōu)秀的標(biāo)準(zhǔn)并不是錢(qián)多職位高，而是開(kāi)心快樂(lè)的享受當(dāng)下自己擁有的一切。
