昨晚澄澄一邊準備洗澡，一邊又開始提問：“ 你說，為什么杭州不在板塊地帶就不會地震呢？”

她還理所應(yīng)當?shù)难a充一句：“ 我還是不明白?！?/p>

關(guān)于地震的問題，她已經(jīng)關(guān)心了不下十次了。每次都操碎了全世界的心。

為此，我施展了各種招數(shù)。

拿出地球儀，講大陸板塊，“你看，南美洲和非洲的邊緣是不是很像？”

澄像發(fā)現(xiàn)了新大陸，“啊！”

“地球的外層，是板塊。幾億年以前，地球的陸地是一整塊，后來裂開，移動?！?/p>

說完這個，澄更擔心的問，“那我們住的這里以后會不會裂開啊？” 說著就焦慮加倍的樣子。

地球板塊會漂移這件事，就像跟澄說過的，喜馬拉雅山會變高一樣，非得仔仔細細把理論講完整不可，不然澄對這半知不知的狀態(tài)，更沒安全感。

于是我把我知道的所有關(guān)于“地球板塊漂移”理論全部闡述了一遍，連比劃，帶畫圖。

這期間我們一起參考的資料有：

1、郝景芳推出的專欄“兒童的通識教育”，地球的這45億年，這一期；
2、《可怕的科學》叢書，《可怕的地震》這一冊
3、《兒童百科365天》
4、以及一把尺子，一把橡皮泥。

就在我以為萬事大吉的時候，臺灣花蓮市地震了。

澄感受異常深刻，因為四天前我們的祖孫三人臺灣環(huán)島游就路過在花蓮。澄還喜歡拿花蓮的名字開玩笑，總故意念成“蓮花”。

她看了花蓮地震的現(xiàn)場視頻。剛平復(fù)下來的關(guān)于地震的憂慮又增長起來。

這回我引導(dǎo)她自己去回憶，之前講過的關(guān)于地震的知識，地震的原因，地震的預(yù)警，地震的躲避措施。

昨天，她的提問我記得已經(jīng)同樣回答過三次，不經(jīng)意的有點不耐煩，“這個問題我回答過幾次了，你是沒有用心聽嗎？”

早上晨練完畢，昨晚沖她不耐煩的一句還留在我腦海，我覺察了一下身體，那句話的殘留卡在我的胸口。在澄準備起床穿衣服的時候我湊上去，在她面前蹲下來，“澄，媽媽想向你正式道歉?！?/p>

她吃驚的看著我。

“你提出任何問題我都應(yīng)該耐心，你昨晚關(guān)于地震的問題，我不應(yīng)該那樣沒有耐心，對不起?！?/p>

我看著她的眼睛，逐步，慢慢的，一絲笑意在她神采里慢慢蔓延開來。

暖暖的。

她伸出雙手環(huán)抱住我的脖子，小臉在我脖子上蹭來蹭去。像只毛茸茸的小動物。

感謝你小澄，不但讓我仔仔細細學習了地球板塊理論，還讓我在全過程目睹了一個幼小的人類，如何舒展開好奇心，如何學習新知。