輸入信息,把信息加工成知識(shí),再將知識(shí)運(yùn)用于工作和生活,便有了智慧。要想成為一個(gè)智慧的人,高效的信息輸入是第一步。閱讀是信息輸入中最具性價(jià)比的一個(gè)途徑,當(dāng)你想和全球頂尖的人進(jìn)行一場(chǎng)酣暢淋漓的對(duì)話時(shí),只需要花幾十塊,買來一本他的書,就能如愿以償。但是,你讀了這么多年書,讀對(duì)了么?
閱讀的目的
①娛樂
讀雜志、小說、戲劇等題材的書籍時(shí)更多的是為了娛樂,享受閱讀的過程,這個(gè)時(shí)候只要你開心就好,技巧并不重要。如果時(shí)間有限,建議采用速讀的形式。
②獲取資訊
最常見的形式就是讀新聞,這里有一個(gè)技巧,大多數(shù)新聞你只要看看標(biāo)題就知道發(fā)生了什么,并不需要深度閱讀。
③增進(jìn)理解
為了這個(gè)目標(biāo)的閱讀才是這篇文章的主題,讀自己的專業(yè)書籍、科學(xué)類、哲學(xué)類、心理學(xué)類等等都屬于為了增進(jìn)了解。
為了增進(jìn)理解而讀書,選書的時(shí)候有兩個(gè)原則:一是自己與書要存在層次差,例如你是個(gè)資深的交互設(shè)計(jì)師,那就不要再去看一些入門的文章或者書籍了,這些對(duì)你并沒有任何幫助,上面講的你都懂。二是這個(gè)差值要在一定范圍,你剛學(xué)完26個(gè)字母,就去看雅思的書,這也沒有任何幫助,甚至還有可能削弱學(xué)習(xí)的積極性。
如何閱讀一本書
①判斷書的類別,了解它的主題和框架
增進(jìn)理解的書一般分為兩類:理論性的和實(shí)用性的。理論性的書會(huì)提升你對(duì)某些主題的認(rèn)知,實(shí)用性的書會(huì)教你一套方法,所以這類書最關(guān)鍵的不是看,而是看完之后去實(shí)踐,記住所有實(shí)用性的書如果你不打算去認(rèn)真實(shí)踐,那就沒有看的必要了。
一般通過書名、副標(biāo)題、簡介、序、目錄大致就能知道這本書在講什么,分了哪幾個(gè)部分來講。然后自己總結(jié)出來,最好能用一句話表達(dá)出來。最近在讀《超文章法——文章撰寫指南》,從副標(biāo)題很容易得出,這本書主要教讀者如何去寫文章,通過目錄,我得知了作者從三個(gè)方面來闡述:如何搭建文章框架;怎么豐富潤色文章;動(dòng)手去寫。
②找出重點(diǎn)詞匯和關(guān)鍵詞匯
學(xué)習(xí)過程分解到最后,就是不同詞匯的習(xí)得。交互設(shè)計(jì)師,就要對(duì)交互設(shè)計(jì)、用戶界面、用戶體驗(yàn)、任務(wù)流程圖、頁面流、原型圖...這些詞匯了如指掌?!冻恼路ā防锏闹攸c(diǎn)詞匯是什么?是信息、框架、比喻、潤飾、語法...所以要讀這本書,這些關(guān)鍵詞匯得知道,受過良好教育的人這些詞匯都懂,所以讀該書不會(huì)有障礙。
③評(píng)判該書
書本讀完了,是不是就棄之高閣?當(dāng)然不是,有些好書是要反復(fù)去讀的,你所處的階段不同、讀出來的感悟也會(huì)不同。要想把該本書的東西變成你的知識(shí),要從現(xiàn)在開始學(xué)會(huì)去評(píng)判一本書,評(píng)判是判斷和評(píng)價(jià)。判斷作者的觀點(diǎn)哪些是你認(rèn)同的、不認(rèn)同的、暫時(shí)不能下結(jié)論的;評(píng)價(jià)就是要擺出判斷的依據(jù),為什么認(rèn)同、為什么不認(rèn)同、為什么對(duì)有些觀點(diǎn)暫時(shí)不能下結(jié)論。
評(píng)判的前提是已經(jīng)認(rèn)認(rèn)真真的讀完了書本,不要人云亦云,沒看過某些書,就光從網(wǎng)上和他人嘴里得來的只言片語就對(duì)這些書加以評(píng)判,沒認(rèn)真閱讀過就沒有資格。只有認(rèn)真的評(píng)判過一本書,你才算真正讀完了這本書,這本書里的信息才有可能變成知識(shí),幫助你提高和成長。
最高效的閱讀技巧
如果讀到了這里,那對(duì)如何正確高效的閱讀一本書已經(jīng)了然于心。最后給大家一個(gè)彩蛋,也是閱讀的最高境界。請(qǐng)認(rèn)真記住下面這句話:
帶著一個(gè)主題去閱讀,這個(gè)主題可以是你想了解的某個(gè)領(lǐng)域,也可以是一個(gè)問題。請(qǐng)帶著問題去閱讀,并通過閱讀區(qū)解決這個(gè)問題。
這樣,每次閱讀都能解決你一個(gè)問題甚至多個(gè)問題,時(shí)間久了,解決問題的能力會(huì)越來越強(qiáng),這個(gè)社會(huì)需要的就是能夠提出問題并解決問題的人。
記得前面對(duì)書本的分類么?理論性和實(shí)用性,這篇文章就是偏向于實(shí)用性,所以讀完之后一定要去實(shí)踐,用這篇文章所說的方法去閱讀,你會(huì)受益良多,當(dāng)然你也可以對(duì)我的觀點(diǎn)不認(rèn)同,那么請(qǐng)寫出你的理由,歡迎在“交互研究所”公眾號(hào)給我留言。