從教二十年，說(shuō)不疲倦是假話，人人還都有個(gè)審美疲勞呢。
2014年，我校遷入新校址。原來(lái)的財(cái)務(wù)老師生病請(qǐng)長(zhǎng)假，校長(zhǎng)找到我，說(shuō)讓我接了這項(xiàng)工作。校長(zhǎng)還提醒我說(shuō)這項(xiàng)工作不好做，讓我做好思想準(zhǔn)備。我想，學(xué)校既然找了我，肯定是相信我的能力，而且憑著我十幾年工作上不怕苦不怕累的精神，任何事情都能把它做好的。
我把它想得很難，也做好了迎接困難的準(zhǔn)備，可誰(shuí)知，接了之后才發(fā)現(xiàn)！這項(xiàng)工作比我想像的要難上百倍！我才真正明白了隔行如隔山的道理啊，那就是真諦啊！
別看教孩子我得心應(yīng)手，可干財(cái)務(wù)我舉步維艱。我一邊干一邊學(xué)，不停地請(qǐng)教。同時(shí)，我還要把教學(xué)工作做好。那年，我擔(dān)任好多工作，每天是超負(fù)荷的運(yùn)轉(zhuǎn)。每天晚上要到12點(diǎn)多才能休息，沒有周末，沒有假期，心情也糟糕得不行……就這樣大半年之后……我倒下了……
媽媽心疼我說(shuō)，不行把財(cái)務(wù)給推了吧，一心一意教學(xué)，把孩子教好。不管什么時(shí)候，媽媽總是提醒我要把孩子們教好。
當(dāng)時(shí)我陷入兩難境地。畢竟已經(jīng)在艱難中行走了大半年，其中的苦與累品嘗了一個(gè)遍，不管這個(gè)工作交給誰(shuí)，都是要從零開始的，都要再把我走過(guò)的路再走一遍。這不僅給同事帶來(lái)麻煩，而且更重要的是，又一次影響了學(xué)校的整體工作?？墒抢^續(xù)做下去，我實(shí)在是力不從心，不知道哪天就又會(huì)倒下去。思來(lái)想去，覺得換個(gè)剛?cè)肼毜哪贻p人，精力充沛，比我要好些。就這樣，我向校長(zhǎng)提出好幾次不想再做財(cái)務(wù)工作的想法，可是都被回絕。
那段時(shí)間，是我工作生涯中前所未有的低谷，每日覺得沒有精神，在教學(xué)上我也沒了心情。這時(shí)候愛人給了我很大的支持，去辦業(yè)務(wù)的時(shí)候，他為我充當(dāng)司機(jī)，辦事不順利時(shí)，他想辦法開導(dǎo)我。愛人為了幫我做好工作，付出了很多很多……
校長(zhǎng)也看到了我的艱難，把我的班主任，音樂，學(xué)籍管理還有信息工作逐漸從我肩上卸下。當(dāng)時(shí)我居然有個(gè)錯(cuò)誤的想法，我不想教學(xué)生了。現(xiàn)在想想，幸好我還擔(dān)任著語(yǔ)文教學(xué)，幸好我還教著書法。一個(gè)老師如果不教孩子們，老師這個(gè)稱呼還有什么意義呢？
青椒計(jì)劃，別的學(xué)校只報(bào)名幾個(gè)人，校長(zhǎng)讓我們?nèi)繀⒓?，說(shuō)學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)有好處。相遇滬江，我的靈魂得到洗滌。10月充滿童趣的作業(yè)讓我又有了滿滿的童心。緊張的工作中添加一點(diǎn)兒輕松，緩解一下壓力，有助于提高幸福感，嘻嘻～幸福感提升了，整個(gè)人都好了。
10月18日，我跟著夏加兒課堂上了一節(jié)手工課——《給你提個(gè)醒》。我想，既然要提醒，我就給自己提個(gè)醒吧。人生有挫折，有低谷，這些都會(huì)影響我們工作的心情，但不忘初心，方能得始終。把這個(gè)萌萌的牌子擺在自己的辦公桌上，提醒自己，累了，就稍作休息，然后抬起頭，望望天空，看著微笑的太陽(yáng)，對(duì)自己說(shuō)：“涂涂，加油(? ??_??)?！”
附順口溜一篇，切莫笑話，哈哈～：
太陽(yáng)當(dāng)空照，花兒對(duì)我笑。今天太陽(yáng)特別好，來(lái)把大地照。
一九九八年，開始來(lái)從教。無(wú)悔走上教育路，日月如梭繞。
那年十八歲，走進(jìn)小學(xué)校。如今整整二十年，新手變?cè)稀?/p>
相遇在滬江，元老也年少。教育青春又回來(lái)，童心也在鬧。
不忘記初心，方能得始終。這里自己提個(gè)醒，努力最重要。
