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“持之以恒，不亂節(jié)奏。”

? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ——?dú)W內(nèi)斯特·海明威

持之以恒，是我在一直保持的狀態(tài)。每天寫(xiě)兩個(gè)文字，動(dòng)動(dòng)手腳，看兩頁(yè)書(shū)并不難，或者說(shuō)，不做這幾件事情可能對(duì)我來(lái)說(shuō)更難。這些已經(jīng)是我生活的一部分，更已經(jīng)談不上持之以恒了。就像不吃飯、不喝水一樣難受。

不亂節(jié)奏，這一點(diǎn)確實(shí)是我真正要努力的一點(diǎn)。平時(shí)安靜一點(diǎn)，思路還是比較清晰，投入到實(shí)戰(zhàn)中，真的像看戰(zhàn)爭(zhēng)片一樣，一股腦子的糾結(jié)，什么都理不順。幸好，生活還不至于在第一場(chǎng)戰(zhàn)斗中就把沒(méi)有準(zhǔn)備好的自己給擊斃。害怕真的一點(diǎn)用都沒(méi)有，抓住自己為什么會(huì)害怕，并分析它，就有可能比敵人更進(jìn)一點(diǎn)的步。

很多時(shí)候，害怕是跟自身的主觀期待值有很大的正相關(guān)關(guān)系。就像我渴望高大上的工作，但我又不是很想付出很多的辛苦，這樣的自己是最容易害怕失去的。再細(xì)分去看，這些原因還是歸根到自己觀念不正確的問(wèn)題上。如果知道所有收獲和付出是成正比的，我的期望值會(huì)相對(duì)客觀，害怕的程度會(huì)降低很多。

什么是客觀？不是我畢業(yè)于什么名牌大學(xué)或我有什么背景，而是我自身有幾斤幾兩。好的大學(xué)不等于我應(yīng)該有一份好的工作，高的學(xué)歷不一定就應(yīng)該給我安排一個(gè)好的單位。讀書(shū)考個(gè)好大學(xué)無(wú)非就是想找個(gè)能讓自己學(xué)習(xí)好學(xué)習(xí)方法的好地方而已。最終的競(jìng)爭(zhēng)力不是我讀了個(gè)好大學(xué)或考了個(gè)高學(xué)歷，而是自己的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)能力，并在工作中得以體現(xiàn)。人更多是一邊干一邊學(xué)的，而不是等我學(xué)完了再來(lái)干。很多人，就把節(jié)奏亂在了還沒(méi)有出來(lái)工作的時(shí)候。

放下自己的身份與專(zhuān)業(yè)的束縛，客觀承認(rèn)自己的能力，接受工作是辛苦的事實(shí)。就像老洛克菲勒證明在不景氣時(shí)照樣很好找工作：他對(duì)雇主說(shuō)，把你工資最低的、最辛苦的那個(gè)職位給我。