這一堂課，我感觸最深的就是孩子的能力超出你的想象。我們要學(xué)會(huì)相信孩子是可以處理好一些你自以為他們處理不好的一些事情的。
我的印象中，自己總是擔(dān)心班上的16個(gè)孩子這也不會(huì)，那也不會(huì)，所以干什么我都會(huì)親力親為的教他們。有一天，我不舒服就沒(méi)有去教室監(jiān)督他們的早自習(xí)，但是那一天，值周老師就和我反應(yīng)我們班的孩子由課代表在帶讀課文，非常自覺(jué)。這一刻，我就在想早自習(xí)帶讀這些我從沒(méi)有教過(guò)，他們?nèi)绾尾僮髌饋?lái)的。后來(lái)，班長(zhǎng)和我反應(yīng)是她看到其他班級(jí)有人帶讀，她就借鑒了一下，一個(gè)人負(fù)責(zé)每周帶讀，一個(gè)人負(fù)責(zé)監(jiān)督紀(jì)律。
更讓我震驚的是：我們班的聯(lián)歡晚會(huì)全是由孩子們自己組織的。我只有第一天，問(wèn)了他們你們覺(jué)得以下工作誰(shuí)負(fù)責(zé)比較合適：主持人，表演者，觀眾……當(dāng)時(shí)連著討論那一天在內(nèi)，我說(shuō)我只給你們?nèi)鞎r(shí)間，自由發(fā)揮，班上自己弄一個(gè)小型的聯(lián)歡會(huì)。首先第一天，他們自己選出了主持人，自己分了小組，每個(gè)小組負(fù)責(zé)兩個(gè)節(jié)目，然后他們安排了下課時(shí)間排練節(jié)目，最后一個(gè)人負(fù)責(zé)放音樂(lè)，除此之外，所有人提前負(fù)責(zé)布置教室。兩個(gè)會(huì)畫(huà)畫(huà)的負(fù)責(zé)黑板的布置，兩個(gè)會(huì)折東西的負(fù)責(zé)折紙，高個(gè)子的負(fù)責(zé)粘貼性的任務(wù)，其他的負(fù)責(zé)教室內(nèi)外的衛(wèi)生和桌子的搬動(dòng)。當(dāng)時(shí)看到班長(zhǎng)的安排和分工，我自己都驚訝了，很細(xì)很有特點(diǎn)。意想不到的結(jié)果就出現(xiàn)了，那一天我們班邀請(qǐng)了四年級(jí)的同學(xué)做觀眾，給大家表演了一場(chǎng)歌舞秀。當(dāng)時(shí)不僅僅是我震驚了，很多老師都覺(jué)得不可思議，因?yàn)檫@個(gè)班很讓老師頭痛的。這次聯(lián)歡會(huì)結(jié)束后，我就把他們的節(jié)目整理出來(lái)分享到家長(zhǎng)群里面了，很多家長(zhǎng)都覺(jué)得很開(kāi)心，因?yàn)楹⒆佑赂业恼境鰜?lái)表演節(jié)目了。
孩子的能力絕對(duì)超出你的想象，我們要相信孩子，給他們足夠的信任，他們絕對(duì)會(huì)給你一份滿意的答卷。
這一次的六一兒童節(jié)排練節(jié)目，我也是完全交給了班長(zhǎng)。他們只排練了兩個(gè)禮拜，我去看了看還是挺有模有樣的，我真的很期待他們?cè)谒麄冏约旱墓?jié)日里大放異彩。
其實(shí)，在小山村里，我們有些時(shí)候老師是去參加培訓(xùn)去了，所以我會(huì)去告訴班長(zhǎng)以及課代表，老師不在的情況下，你要代替老師，給孩子們布置作業(yè)，管好紀(jì)律。我很慶幸，孩子們?cè)谖彝獬鰧W(xué)習(xí)的時(shí)候，也能運(yùn)轉(zhuǎn)自如。
相信孩子，相信他們的能力，可以讓你收獲不一樣的收獲。
我們作為老師除了相信孩子的能力外，還需要學(xué)會(huì)給孩子們分工明確，讓他們學(xué)會(huì)分工協(xié)作，讓他們做事變得更加有效率。學(xué)生可以挑戰(zhàn)班主任的威信，但是不可以挑戰(zhàn)班干部的威信。每次孩子們和我開(kāi)玩笑的時(shí)候，我也和劉老師一樣不會(huì)發(fā)火，但是當(dāng)他挑釁班干部的時(shí)候，我就會(huì)不依不撓的折騰他?；叵肓松弦粋€(gè)學(xué)期，我和劉老師的做法很多多相似，但是我發(fā)現(xiàn)我做得最不好的一件事就是沒(méi)有明確給班上孩子分工，導(dǎo)致他們掃地總是會(huì)拖拖拉拉的掃上一兩個(gè)小時(shí)，還不見(jiàn)得干凈。因此，我需要改進(jìn)的就是要給孩子們明確分工。
我們老師可以發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題可能只是孩子所有問(wèn)題中的冰山一角，當(dāng)我們處理問(wèn)題的時(shí)候盡量的去開(kāi)導(dǎo)，去引領(lǐng)，而不是學(xué)生的任何問(wèn)題都和家長(zhǎng)溝通。通知家長(zhǎng)，從家長(zhǎng)的態(tài)度以及處理事情的方法中，我們就可以看到有家庭的干預(yù)不一定是最好的，也不一定能達(dá)到最佳效果。
當(dāng)我們覺(jué)得某個(gè)事情特別棘手，壓得你特別焦慮、喘不過(guò)氣，那么最好的辦法就是直接去做這件事情，什么都別管，一步一步推進(jìn)，事情每做一點(diǎn)你的焦慮就會(huì)減少一分，你的焦慮越少推進(jìn)的速度就越快，只要咬緊牙不停推進(jìn)，總會(huì)有解脫的一天，去做事，做著做著就有了出路。
