這個周末很愉悅，基本上是在陪娃的趕場中度過。主要是帶大寶畫畫、游泳、跳舞、彈鋼琴。還體驗了羽毛球這個運動項目。今天碎碎念幾件值得記錄的事情順道聊幾句題外話。重點說說老師的選擇和早教的意義。
1、可愛的小歡歡又開始彈琴了，呆笨的媽媽也跟著識譜了。鋼琴這條路不知道能走多長，但盡量再走走，總的好好彈出一首曲子不是？有時間得制造點機會，讓歡兒感受下大師的魔力，聽聽演奏會去。
聊兩句題外話：
念叨下老師的選擇問題：
經(jīng)常說師傅領(lǐng)進門，學習在個人，這話說的沒錯?？墒?，老師對孩子影響很大，比如興趣，比如教學方法能讓孩子主動配合。我請的老師我一直給的評價就是“中規(guī)中矩”型，我相信他有很多經(jīng)驗，上課中也有耐心，對孩子比較溫柔，專業(yè)度上我也比較肯定，教孩子啟蒙不是問題?？蓪W了半年沒學下去，為什么呢？我承認我有問題，負主要責任，但老師在興趣培養(yǎng)和教學引導上也應(yīng)該負一定責任，至少沒培養(yǎng)引發(fā)出興趣來。
所以，選擇老師一看跟孩子是否對眼，二看教學方法是否能帶起孩子興趣。三看是否有情懷，情懷也很重要。不是趕場的教學模式，為了主席爺爺來消耗時間。這話說的直接，但也現(xiàn)實，可能教課教多了，生活也現(xiàn)實，早就磨平了激情和情懷，更多的是教課賺錢。其實也能理解，但我建議啟蒙階段還是選擇一些有情懷的年輕老師，可能會更好一點吧！
這些是我請老師過程中的一些刻骨銘心的心得，分享給親們。
2、我的齊厲害了，今天早教中心表演空中飛人，表演穿越山谷，完給起的游戲名字，真心好聽也好玩兒，想知道是怎么飛怎么穿的嗎？私聊告訴你，此處省略200字，呵呵。另外，齊齊已經(jīng)是有主見的小朋友了，還特別會觀察，木馬和滑梯在媽媽和阿姨以及姐姐的幫助下玩了兩三次，齊齊開心的手舞足蹈呢！厲害了我的齊。
聊兩句題外話：
念叨下早教中心的意義
很多人糾結(jié)那么小的孩子究竟要不要上早教課，我兩個孩子，都有上早教課。特別是歡已經(jīng)大了，我有一定發(fā)言權(quán)。
我認為：
1）早教中心培養(yǎng)的是孩子基本的社交活動，跟小朋友的接觸、互動。
2）早教中心的運動課我認為最值得上，培養(yǎng)的是孩子的膽識和體能，小朋友很喜歡，也彌補城市里的孩子的活動空間狹隘問題。如果不去上，我肯定不敢讓歡從那么高地方跳下來，不敢?guī)е膫€月的齊連續(xù)翻滾，不敢?guī)еR空中飛舞。再看孩子他們是笑的，孩子一笑春暖花開，笑容背后也說明他們喜歡。包括有一些高空滑索的游戲內(nèi)容，給予的是孩子的膽識挑戰(zhàn)，從小教會引導他們“不要怕，試試看”。
我就看到過一個孩子，小學三年級不敢坐個大滑梯，河邊不敢走，擔心掉下去。還是男孩子，我覺得不是孩子問題，是孩子成長中缺少了“勇氣”引導，需要給他一些嘗試機會，鼓勵他試試看。歡兒膽子很大，游樂園的高空項目沒有她不想試試的，還記得她爸爸說一個海盜船坐了四次，最高點她爸爸都有一點怕，她卻要求再玩一次再玩一次。還有那個蹦床飛很高的那個東東，她兩歲就玩兒，飛的越高她越笑。我覺得這些跟孩子有關(guān)但跟早期早教中心那些運動課有很大關(guān)系。
有人問早教課值嗎？咋說呢？
我覺得教育這個東西就不是“性價比”來評估的。取決于孩子的興趣，家長的目標以及經(jīng)濟能力。我主張量力而為，盡量給孩子一個機會，各種都嘗試一下。
孩子不是靠學科成績評價好壞，我覺得更多的是知識面，知識結(jié)構(gòu)，性格養(yǎng)成（自信、樂觀、積極向上）正向自我激勵和最最重要的解決問題能力與獨立思考的判斷力。當然，感恩，寬容以及禮貌這些也特別重要。
3、歡兒今天第一次嘗試打羽毛球，球場上的小歡歡英姿颯爽呢，看著歡我想到齊兒，也許若干年后會經(jīng)?？磧鹤哟蚯?，第一次做男生媽媽，不知道男孩的喜好，但我想應(yīng)該喜歡運動，喜歡球吧？話說老母親我真心還不知道球場規(guī)則啊，今天歡問我為啥足球場兩邊有網(wǎng)，那網(wǎng)干啥的？我說網(wǎng)邊上那個人是守門員，應(yīng)該是不讓球踢進了.....完只知道這些，媽媽回頭得不補課，陪著齊兒成長也許會彌補這段知識殘缺。就像陪姐姐學琴，學習五線譜一樣。
4、歡兒游泳課已經(jīng)上了9節(jié)課了，今天學上滑手了，自由泳估計再來兩節(jié)就會了吧……泳池里的歡兒快樂的像個天使，學習的時候特別專注，只是有時候有一些膽怯，完相信會越來越好的。
5、最后一個開心的事情是我愛人回國日程已經(jīng)進入倒計時了，真心開心而幸福呢！感覺好多好多話想跟他說，也有好多好多事情等著他來跟我一起做。也很想計劃一個說走就走的旅行！
