【主題】工作室Swoce分析

【繪制目的】用Swoce的方式分析現(xiàn)在團(tuán)隊現(xiàn)狀，用思維導(dǎo)圖的方式進(jìn)行呈現(xiàn)

【中心圖】

因為我們工作室是做學(xué)生課外輔導(dǎo)的，所以我就畫了一個老師在講課的樣子，黑板上寫上關(guān)鍵詞：“Swoce”。

這次先用鉛筆淡淡地把紙分成9個格，想保證中心圖在1/9大小，但是位置還是失敗了，偏向右了一點。不過這個方法，我覺得不錯。

【分支】

五個分支分別圍繞“優(yōu)勢”、“劣勢”、“機(jī)會”、“挑戰(zhàn)”、“能量”展開。

在第一次主干中，這次嘗試給文字配圖，“優(yōu)勢”畫了一個“皇冠”，“劣勢”畫了一個“哭臉”，機(jī)會聯(lián)想到“飛機(jī)”，挑戰(zhàn)聯(lián)想到要“翻山越嶺”，能量比較簡單，畫了個“太陽”。

每個主干的顏色，像“優(yōu)勢”、“機(jī)會”、“能量”采用鮮艷的顏色，給人以活力，“劣勢”、“挑戰(zhàn)”采用深一點的顏色，督促自己努力。

因為之前的幾幅，總是到第二次分支，就會靠的很緊湊，寫字也不太方便，最后呈現(xiàn)也不太清晰。這次盡量把第三個分支畫得分開一點。

【學(xué)習(xí)點】

可以多看看別人的導(dǎo)圖，模仿別人的配圖思路，從模仿開始。

之前Po在朋友圈，幾個老同學(xué)給我反應(yīng)字的問題，開始練字吧！牢記“導(dǎo)圖是給別人看的，是讓別人記住里面的東西”這句話！

《工作室Swoce分析》