走出校園之后我有過無數(shù)次的茶培訓(xùn)……

“共修”——自從到了和靜園，所謂“知止而后有定，定而后能靜，靜而后能安，安而后能慮，慮而后能得。王瓊老師引領(lǐng)我們?nèi)绾谓璨鑳?nèi)外兼修，來自生活的積累，來自歲月的沉淀，從一杯茶里內(nèi)觀自己，環(huán)視人生！都說：不就是泡茶嗎？抓把茶放進(jìn)杯里倒上水不就好了嗎，搞得那么復(fù)雜干什么呢？你知道嗎！共修時一杯茶，不同的你、我、她（他）呈現(xiàn)不同的姿態(tài)，不同的狀態(tài)。當(dāng)這些來自對生活不同理解的你、我、她（他）共品這杯茶時，能夠感受到的是經(jīng)歷了沒有經(jīng)歷過的事情，閱讀了沒有閱讀到的圈子，原來世間萬物皆在毫厘之間。

在這里共修有欣賞。欣賞別人的美好成了自然方式；

@姚芳同學(xué)落落大方，有問不完的問題，有不吝嗇的笑容——如茶葉里的六安瓜片，翠綠淡雅！

@笑笑同學(xué)雖然年齡最小但對生活的理解超出了同齡人，脫俗氣質(zhì)，靈動的雙眸熠熠生輝——如茶葉里的安吉白茶靈動凈美！

@萌萌同學(xué)總是萌萌噠，說話萌萌噠，泡茶萌萌噠，頭發(fā)扎利索會更萌萌噠——如茶里的白毫銀針萌萌噠！

@福班長，每天都在問候語中入睡與蘇醒，而且還在為筆記作業(yè)每天做統(tǒng)計有這樣的班長很幸?！绮枥锛t茶曖暖的！

@王鈺同學(xué)總是用一雙求知的眼神，一對探索的耳朵在大家身上找尋和肯定，其實(shí)她最應(yīng)該肯定的是，她已經(jīng)在茶的路上行走著了——如茶里的碧螺春看似小巧能量足足！

@肖婷同學(xué)從空杯以茶，從泡茶到品茶，雖說“我不懂茶”但對茶有自己的理解，用不同角度讀茶其實(shí)是很用心的——如茶里龍井有情懷有滋味！

在這里共修有鼓勵。鼓勵別人和自己成了意識修為；

@馮馮同學(xué)眼神很深邃，話語很誠懇，處處鼓勵同修的方方面面，她能與婆婆處得這么好，除了給予別人的欣賞更多的也是在鼓勵——如大禹嶺茶內(nèi)秀芬芳！

@春燕同學(xué)不緊不慢不濃不淡，形體總是美美噠，她眼里給予同修的都是認(rèn)可的態(tài)度，這種認(rèn)可是最有力的鼓勵——如武夷水仙醇和優(yōu)雅！

@偉凌同學(xué)——如漳平水仙即馨香淡雅又濃郁醇厚；

@王琳同學(xué)——如茶大雪山的雪線茶香四溢，內(nèi)在的滋味細(xì)品如詩；

@強(qiáng)薇同學(xué)——如東方美人，集智慧與美貌并存的女子，如蘭輕吐芬芳；

@佩珊同學(xué)——如茶里的生普洱，就如她曾說過在一起共修就是隨著時間和空間在轉(zhuǎn)化和陳化的過程，好深刻的印象！

@華萍同學(xué)——如茶里的君山銀針，感覺很少親近，其實(shí)正如島主一覽芳華，有著自己的眼界和內(nèi)涵；

@姜娟同學(xué)——如茶里的老茶，平時少言寡語但卻有著深厚學(xué)識修養(yǎng)，妙哉！希望多多指點(diǎn)我們??！

@阿紅同學(xué)——總是那么認(rèn)真學(xué)習(xí)，帶著一副O(jiān)k眼鏡看待周遭事物，你的格局在茶里打開，從茶里走出美好的生活之道！

在這里共修有精進(jìn)。人生觀價值觀有了更堅定的肯定；

@麗川同學(xué)——如茶里的肉桂悠長香醇，堅持每天行茶，從理解里解剖茶的屬性，把茶的靈魂泡出來了，這是付出與收獲的季節(jié)！

@盈盈同學(xué)——出手就是講師范兒，思維敏捷號召力強(qiáng)，你就是那杯響亮世界的祁門紅吧！

@張俐同學(xué)——如茶里的熟普洱，湯色美，滋味醇和細(xì)品如詩！

@小霞同學(xué)如茶里的鐵觀音，一開始是包裹著自己的，共修以來，她打開了芬芳撲鼻，韻味也來了……！

作者：池萍

企業(yè)：滿園香茗

所在地：天津

共修課程：和靜茶修泡茶一階課程；講師班二期；館主踐修班

借茶修為·以茶養(yǎng)徳

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