? ? ? ? 最近在自媒體上看到一則令人扼腕嘆息的新聞。江夏區(qū)的一位初三班主任因見幾個男生在教室打撲克，憤怒之下找來他們的家長。其中一位媽媽在走廊當著眾人的面掌摑兒子，兒子自尊心受傷害，從五樓一躍而下，最終不治身亡。

? ? ? ? 對于這個14歲的、正處于叛逆期、極其注重旁人眼光的男孩而言，自己在眾目睽睽之下顏面掃地，將來也沒法在同學中混下去了，還有什么活頭呢？他的母親可能還把他當做幾歲時打一頓就乖乖聽話的孩子，卻不知他早已過了那個階段。

? ? ? ? 有一種評論說，這個班主任不該叫家人過來，正常情況下家長只會當著老師的面來教訓孩子，以表示對老師的歉意和求得老師的原諒。當家長參與其中，會加深事情的本身的嚴重程度。如果能在學校和學生之間把問題解決掉，就不必再勞煩家長，相信孩子將來也會感激你的。

? ? ? ? 今天午休，有幾個孩子躲在桌子底下看書?，F(xiàn)在想起來其實也是挺小的事，但當時我很生氣，可能也是因為這些孩子平時就比較調皮。舊恨加上新怨，我偷偷地把他們不好好睡覺的照片拍下來發(fā)給家長。一來讓他們看看孩子真實的模樣，二來讓他們管管自己的孩子，最好回家后教訓一頓。

? ? ? ? 我設想的正常反應是家長會跟我道歉沒教育好自己的孩子，然后保證會嚴厲批評。但結果是大部分家長認為自己的孩子就是不愛午休，學校應該給他們自由來光明正大地看書。也許是因為我年齡比他們小，他們自栩更有教育孩子的發(fā)言權，也許是因為他們壓根也很討厭老師來告孩子的狀。

? ? ? ? 我有些后悔，不僅是因為他們的態(tài)度讓我覺得浪費了自己的時間，而且是因為我擔心這些孩子回家后真的會被家長痛批。前幾天我還針對學生喜歡回去跟家長告狀，說了要在教室內部解決問題，不要讓家長擔心和操勞。今天怎么我自己就變成了一個喜歡遇事就告狀的人呢？快放學的時候，我向學生承認錯誤，表示今后不到萬不得已不會把師生矛盾轉移到校外。

? ? ? ? 兩年前區(qū)里的一個男生也是因為老師請家長來學校，被氣急敗壞的家長打了幾巴掌之后，從校外培訓機構的十幾樓跳下身亡。此時沒上媒體報道，但在區(qū)內的學校之間也是傳得沸沸揚揚。大伙在驚愕中面面相覷，然而到了自己的課堂上，似乎又忘了這個前車之鑒。

? ? ? ? 最近在嘗試著看淡工作，告訴自己不要過于情緒化。再過幾年來看，現(xiàn)在的這些瑣事又算得了什么呢？何況只是一群在成長中的孩子。無論對誰都保持一點云淡風輕，努力去操練饒恕吧！

? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 2020年9月21日