星期五下午，我正上著課，靈兒老師突然打來電話，告訴我一件事:下午，靈兒班上有個(gè)小朋友頭暈，不舒服。靈兒也說自己頭暈，不舒服了。于是，老師給靈兒量了體溫，體溫正常。但這段時(shí)間感冒的孩子比較多，老師擔(dān)心靈兒有可能感冒，想要我下午早點(diǎn)去接她回家。聽著老師的講述，我心里在琢磨，這孩子有點(diǎn)小心計(jì)，看到別人說頭暈，所以也說自己頭暈，估計(jì)是想早點(diǎn)回家。這小家伙，鬼點(diǎn)子有一點(diǎn)。不過，真得謝謝如此細(xì)心照顧靈靈的老師!

回到家，先生早把靈兒接回來了。還沒進(jìn)家門，就聽見靈兒在客廳大叫大嚷的，絲毫沒有不舒服的樣子。我問先生，靈兒下午回家后，感覺有哪里不舒服的地方嗎。先生說，沒感覺到呀，回家活蹦亂跳的呢！這完全印證了我之前的猜想。

今下午，我?guī)ъ`兒在外面聽課，靈兒中午沒午睡，一直跟我在那里聽課?？伸`兒精神好得很，一直在教室里，一邊聽課，一邊玩自己的游戲。從兩點(diǎn)鐘開始聽，差不多聽到快六點(diǎn)，也沒見靈兒打個(gè)哈欠。我想，今天這午覺估計(jì)就沒有了。一路上，靈兒還是非?；钴S的。在路邊，我看到有個(gè)賣梅干菜燒餅的，于是就幫靈兒買了一個(gè)。可這樣停留了一下后，靈兒怎么都不肯自己走路了。沒辦法，我只好抱著她回家。走了一陣后，我感覺腰酸背痛了，要她下來，可她死活不下來，還說，腳痛死了。我覺得背著吃力，硬把她從背上放下來。她就一屁股就坐地上，哭著說腳痛。我真以為她是嬌氣，很想批評(píng)她幾句?？伤彩琴囋诘厣喜黄饋?。哎，沒辦法，我只好又抱起她走回家。

回家后，我忙不迭把她放沙發(fā)上。她在沙發(fā)上吃著梅干菜餅，前一分鐘，還在一邊吃，一邊跟我說話?？烧f著說著，頭一歪，竟在沙發(fā)上睡著了。這時(shí)，我才明白，剛才孩子不想走路，是真的困了，所以腳就沒力，不肯走路了。剛才，差點(diǎn)就責(zé)怪靈兒了。

孩子是真說謊還是假說謊，還真需要家長有一雙火眼金睛進(jìn)行辨別，加以分析，不然你就容易錯(cuò)怪孩子，或是被孩子戲弄了。