學(xué)習(xí)溜達老師課程感悟

昨天在聽溜達老師的“邏輯分析 分析‘因為沒有興趣,所以沒做好’”這一課,老師在課里說的幾個觀點,感覺還是怪有用的,特記錄如下:

1、不是因為有了靈感才寫,而是寫了之后才有靈感;這個是自己要好好反思的事情,其實在加入踐行群之前,自己就有一個寫作的夢,但是一直以沒有靈感沒有素材,所以遲遲沒有行動,加入踐行群之后,也報了寫作課,老師要求每天至少寫一千字,每天讀至少兩萬字,為了做到改變,自己也開始嘗試著去寫,不管寫的如何,每天嘗試著去寫一些文字,通過寫作,倒逼自己輸入,倒逼自己加深對事物的感知,倒逼自己去發(fā)現(xiàn)生活中的美好!當(dāng)然,確實如老師所說,在寫了之后就有靈感,自己每次寫作之前都不知道寫什么,但是一旦打開電腦,開始著手去寫的時候,在寫的過程中,真的可以做到文思泉涌,腦子里要寫的你讓就逐漸多了起來,想說的話就越來越多,到后來都有一些剎不車了!這就說明,老師說的是對的,以后再也不能拿沒有靈感這個借口拒絕寫作了!

2、興趣不是做好事情的必要條件,很多人有興趣并不一定能把事情做好,我們要做的是長期去做一件事情,因為熟練,所以事情慢慢就會做好,因為事情做好了,所以興趣才逐漸濃厚,而我們過去都將因果倒置了!

3、寫作,要有文章框架!其實這也是我一直想做的事情,因為我覺得,寫作這東西,需要預(yù)先搭建起一個框架,好似小學(xué)的時候,老師讓我們在寫作之前先列一個提綱一樣,有了框架之后,就好比人有了骨骼之后,剩下的只要往里面填充血和肉即可,這個相對來說更簡單一些。當(dāng)然,昨天我也在網(wǎng)上搜集了一些關(guān)于寫作的結(jié)構(gòu)方面的知識,后期再進行整理并加以應(yīng)用吧!有了框架并積極應(yīng)用之后,自己的寫作水平應(yīng)該有一個質(zhì)的提高,同時,后期要多讀讀書評,多思考思考別人的文章是如何構(gòu)思如何表達的,在汲取別人好的構(gòu)思后自己再嘗試寫作,或許對自己寫作的提升也是一個極大的幫助!

4、學(xué)習(xí)、投資和銷售這三件事情值得一輩子去做!這也是我聽到的一個新的觀點,很慶幸,自己已經(jīng)在做學(xué)習(xí)和投資這兩件事請,并且一直打算堅持下去,主要有兩個方面原因,一是這個社會,瞬息萬變,知識更迭的速度太快,不學(xué)習(xí)的話,很快就會被社會所淘汰,即便自己現(xiàn)在學(xué)習(xí),還是感覺速度跟不上這個社會進步的腳步,所以學(xué)習(xí)對于我來說,算是剛需了吧!二是投資,投資直接和自己經(jīng)濟有關(guān),關(guān)乎自己的錢袋子,而一個家庭的經(jīng)濟影響方方面面,如家庭的和諧、夫妻關(guān)系、心理感受等等,這些都是由于金錢所決定的,因此,投資這件事情也是必須要做且一輩子要做的事情!

至于銷售,其實自己還是沒有理解,為什么一定要一輩子去做呢?昨晚也和群里的戰(zhàn)友一起交流過,他們意思是生活中處處都是銷售,如求職,就是將自己對外銷售,賣產(chǎn)品,更是銷售。而學(xué)習(xí),就是將“自己”這個產(chǎn)品質(zhì)量和功能進一步的提升,然后更好的銷售,也許是吧,但是目前還是沒有時間和精力從事這件事情,待過一段時間,對銷售這件事情理解更透徹了再去學(xué)習(xí)吧!

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