49004鄭綺雯
杰克的擔(dān)心
［英］薩姆?祖帕爾迪 文/圖
楊玲玲 彭懿 譯
在故事的開始前，我和孩子討論了，剛剛因為爸爸收拾了他的玩具，他以為爸爸不給他玩具了，又或者爸爸把他的東西收拾了，所以他大哭，很受委屈，也很生氣……所以我希望通過繪本告訴孩子除了生氣是情緒以外，還有什么樣的情緒我們要知道的呢？～
這個故事主要講了，杰克很喜歡吹小號，而且這幾周以來，他都很期盼著在第一次音樂會上，為媽媽演奏呢！雖然聽不到他吹得如何，但看到他上揚的嘴角，以及從號角里流淌出的金色 音符就可以才想到，一定吹得不錯。
但表演的日子越臨近，杰克的心情就越沉重，特別是表演這天早上，杰克有一個擔(dān)心，他試圖把自己藏在被子里、床下但擔(dān)心就是跟著，他想甩掉擔(dān)心，跑到院子里?？芍灰Ｏ?，他的擔(dān)心就趕來了，而且這個藍(lán)色的擔(dān)心怪獸在逐漸長大……
盡管杰克的媽媽看出了不對勁，但孩子沒有說出自己的擔(dān)心。后來，當(dāng)杰克的擔(dān)心由最初那個輕盈的小怪獸長成黑色的大怪物時，他就崩潰了大哭起來，并喊道“我不想去！”媽媽通過耐心地和孩子溝通，走進(jìn)了孩子內(nèi)心，了解到他真正的擔(dān)心是吹錯了媽媽就不再愛他了?？赡芪覀兇笕藭X得這是一個沒有必要的大擔(dān)心！可是對于杰克來說，他太看重這次的表演了，他不想讓媽媽失望，所以他背負(fù)了太多的心理負(fù)擔(dān)，當(dāng)他說出來后，媽媽的回應(yīng)是，“很高興，你告訴我，這個音樂會是為了開心，并跟愛你的人分享你喜歡的東西，即使你把每個音符都吹錯，我仍然愛你。”
媽媽的一席話，讓孩子能夠從不安中走出來的就是支持他，愛他！媽媽的愛是不會因為孩子的表現(xiàn)好壞有所增減，愛孩子是無條件的，接受他的好與不好。果然，這段話猶如一劑定心丸，瞬間讓杰克的擔(dān)心不那么大了。當(dāng)杰克到了學(xué)校后，杰克發(fā)現(xiàn)其實擔(dān)心音樂會的不只是他一個人，每個孩子都有或多或少的擔(dān)心如影隨形，他竟然能夠幫到朋友們，一起完成了演出。
其實杰克就是眾多孩子的縮體，因為每一個人面對于自己比較重視的東西都會顯得特別的擔(dān)心，我們小時候也會經(jīng)常有這種擔(dān)心，擔(dān)心考試考的不好，越是擔(dān)心越是看不進(jìn)去書，而大人同樣也是如此，面對著領(lǐng)導(dǎo)講話也會顯得比較緊張，所以說這是一種非常常見的情緒，我也是希望通過繪本的方式，從小告訴我的孩子學(xué)會管理情緒，你越是擔(dān)心，那么那個擔(dān)心的物體就會越來越大，會讓你越來越焦慮不安，甚至?xí)絹碓讲浑x開你，故事中的擔(dān)心就像是一個大雪球一樣，一開始的時候，并沒有特別的大，但是隨著杰克的擔(dān)心越來越多，那個大雪球也就越來越大了……
同時繪本也給了家長一個重要的提示，首先是家長要正視孩子的各種情緒，不能一味打壓，也不能放縱；其次孩子有情緒了要幫助孩子去認(rèn)知，學(xué)會清晰表達(dá)；最后需要通過有效的方法，幫孩子戰(zhàn)勝這些情緒。相信經(jīng)過這樣的訓(xùn)練以后，孩子會慢慢成為自己的情緒主人！
還有要推薦大家在孩子小的時候，就可以在家多教孩子認(rèn)識情緒臉譜，可以幫助孩子清晰的表達(dá)自己的情緒～情緒不可怕，只要我們學(xué)會管理，然后找到解決情緒的方法，我們一樣能和情緒友好的相處……
故事拓展延伸，讓孩子認(rèn)知情緒臉譜，我自己手畫了6個簡單版的情緒臉譜，并且讓孩子給情緒臉譜上顏色，看看孩子是如何用顏色來表達(dá)情緒臉譜的……
