錢江晚報上小陶的故事是一部分家庭的折射，是家庭教育觀不對造成的，獨生子女家庭這樣的狀況會更多一些。

獨生子女家庭只有一個孩子，全家所有的希望都在這個孩子身上，父母沒有實現(xiàn)的理想，家族的期望，壓得孩子喘不過氣來，才讓孩子們出現(xiàn)了各種各樣的心理問題。

筆者也是獨生子女家庭的一名家長，對小陶的處境能夠感同身受。兒子也是從小被爺爺奶奶照顧的太周到，可以說是無微不至。孩子的奶奶幾乎和小陶奶奶的做法完全一樣，什么也不讓孩子動手。

但是我是一名堅持培養(yǎng)孩子獨立性的家長，我的教育理念和老人完全不同，我一直堅持讓孩子自己獨立，包括生活學(xué)習(xí)、處事。我一邊做老人的工作，讓他們盡量減少對孩子的這份寵愛，一方面引導(dǎo)孩子獨立思考問題，獨立完成力所能及的事情。

兒子從小就學(xué)會了做飯、洗衣、收拾屋子，很小的時候自己的玩具用完就放回原處，從不坐地下，衣服幾天都不臟。為此，婆婆老是心疼孫子這么小就干這些活，一直埋怨我。但是我還是堅持了下來。

初一的一天，我和孩子爸爸外出辦事，回來很晚了。沒想到一進(jìn)門，發(fā)現(xiàn)孩子坐在小凳子上給我們烙餅做晚飯了。那一刻我又感動又高興，我知道他懂事了，知道心疼父母了。

孩子的學(xué)習(xí)我也是采用很寬松的方法。從小到大，我對他的學(xué)習(xí)沒有太多要求，順應(yīng)他的理想讓他去自由發(fā)揮，我沒有強(qiáng)迫過他必須達(dá)到什么樣的成績，我沒有強(qiáng)迫為他報過各種補(bǔ)習(xí)班，他自己喜歡的自己報名學(xué)習(xí)，而且學(xué)得很認(rèn)真。

可以說他在沒有任何家庭壓力的情況下，自由地發(fā)揮，考上了自己理想的大學(xué)，還準(zhǔn)備再考研究生。

我和孩子更多的是以朋友的方式相處，很舒適的一種氛圍。我更多地是引導(dǎo)他向積極健康的方向發(fā)展，以自己和身邊的例子來讓他更加直觀地理解事情的對與錯。

現(xiàn)在，兒子的一切幾乎都自己去辦，不讓我們家長參與，獨立性比我在這個年齡段的時候都強(qiáng)，雖然看他有時會很辛苦，很心疼，但是也很欣慰。我不想讓他成為溫室里的花，經(jīng)不起任何的風(fēng)吹雨打，那樣，做家長的心疼就會永無止境。

我的好多事情和選擇都是他在幫我，特別是每次買衣服時都是他幫我做決定，每次的眼光還真不錯。我們一起運動，一起看大片，一起探討，一起品茶，一起讀書，一起旅游，一起購物，很享受和孩子在一起的時刻。

現(xiàn)在，孩子在大學(xué)參加了學(xué)生會，得到了更多的鍛煉，在遇到解決不了的難題時，會征求我的意見。我列出幾個觀點，分析每一個的利弊，然后讓他自己做選擇。

錢江晚報上報道的小陶，幸好是一名剛上初一的學(xué)生，性格改變起來還不算太難，幸好他的家人發(fā)現(xiàn)了他的心理問題，帶他去看心理咨詢。相信經(jīng)過一段時間的治療，加上家長的積極配合，小陶的問題一定會解決。只是需要時間，需要耐心，需要方法。