育兒‖全腦發(fā)展的基石——社交語言

今天學(xué)習(xí)了全腦啟蒙系列課的第三課——社交語言。

課程分為兩塊,一塊是表達(dá)方式,一方面是溝通交流的規(guī)則。

我們會通過語言、動作、神情等方式來表達(dá)。

交流規(guī)則是指

1、?輪流說。比如一方說完另一方再說;

2、我們要了解對方溝通的意圖是什么?

3、]要避免把天聊死。

我們在生活中要注意兩點:

1、及時回應(yīng),當(dāng)小朋友發(fā)出聲響的時候,我們要及時回應(yīng)。尤其是低幼兒,他們的哭、喊、鬧、扔......都是在表達(dá)需求。我們應(yīng)及時回應(yīng),告訴小朋友,我們看到你了,聽到你的需求了。

2、及時回應(yīng),不代表立刻開口,最好等三秒。在小朋友的吐字發(fā)音還不是很標(biāo)準(zhǔn)的時候,我們可以通過合適的游戲教導(dǎo)小朋友。

3、鍛煉口腔肌肉。這里面最簡單的辦法是2歲前戒掉奶瓶,讓口腔肌肉有一個鍛煉的機(jī)會。

分享我們家的小方法:

1、家庭一起吃晚餐。大家都在飯桌上吃飯的時候是最好的早教時刻。在飯桌上小朋友會觀察我們怎么吃飯?我們手是怎么放?筷子是怎么拿?怎么在盤子里面夾菜?有的小朋友喜歡在菜盤子里面挑來揀去,其實不怪他們,只不過他們家也有長輩是喜歡這樣的,他只是自然就把他學(xué)習(xí)并繼承了下來

217年下半年交小朋友吹泡泡。后來朋友說泡泡有毒,就改成了在游泳池里面吹泡泡。這樣一來不僅鍛煉了小朋友的口腔肌肉,還訓(xùn)練他學(xué)習(xí)閉氣。

3、關(guān)鍵詞轟炸。這一點我們從小也是進(jìn)行鍛煉學(xué)習(xí)的,每一次帶小朋友外出,我都會對映入眼簾的東西進(jìn)行密集的關(guān)鍵詞轟炸,比如我們經(jīng)過停車場,我就會說這里是停車場,有小汽車,三輪車,貨車,面包車等等,

關(guān)于個人的反思。

我自己有一個不好的習(xí)慣,別人話沒說完,我就會接話。這樣多了就會感覺我在插話。以后說話要等三秒,別人的停頓,只是在整理思緒,并不是說完了,所以我要做兩點

1、等三秒再說話,

2、不要隨便給人建議,人之患好為人師,不被請求的建議是冒犯一定要一定不能隨便給人建議,切記切記

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