①
這個話題源自與朋友聊天。朋友說他非常感謝女兒，雖然是陪著女兒長大，女兒卻陪著他成長。一般人說孩子都是說我陪著孩子長大，孩子陪我變老。朋友卻說孩子“陪我成長”?！芭阄摇保遗c孩子之間是互動的；“成長”是向上積極漸入佳境式的，明顯有很多個人主觀感受在其中，朋友的思考角度獨特，又有深度。
忽然想到了我的女兒，我伴她長大很輕松，她陪我成長一定很累心。
②
女兒出生時滿臉褶皺，稀稀拉拉幾根頭發(fā)，滿嘴沒有一顆牙還啼哭不止，喂她奶的時候連奶頭也找不著。當(dāng)她脫去水膘，就變得招人喜愛起來。
內(nèi)子休完產(chǎn)假要上班了，每天接送女兒去保姆家就成了我的常務(wù)。那時我經(jīng)常做的一件事兒，拉開夾克拉鏈，把女兒放到懷里，然后再拉上拉鏈，一只手輕輕地托著女兒，女兒就在我懷里時不時咯咯的笑著。
女兒能走了，送她去幼兒園。讓她站在車后座上，我左手把著車把，右手伸到后面輕輕地攬著女兒，一邊騎一邊教一些古詩詞。從床前明月到月落烏啼，從何以解憂到大江東去。女兒喜歡聽故事，就買來磁帶，一個故事聽不了幾遍，女兒就可以熟練的復(fù)述，稚嫩的童音至今猶在耳畔。曾經(jīng)想錄下女兒說話的聲音一直沒有做，這是一件讓我至今非常懊悔的事情。
③
上學(xué)的時間很快就到了，家與學(xué)校只隔著一道柵欄。柵欄上有一個洞，每天女兒背著書包，鉆過柵欄就到了學(xué)校，不用擔(dān)心送和接。有一天下班在家做飯，女兒跑進來說，
媽媽，有人來啦，找你的！
誰呀？
不認(rèn)識，她和你一樣呲著個大板牙(?????)童言無忌。
帶女兒去單位玩。同事讓她唱個歌，她一點也不怯場，從跟前抓過一個鋼筆當(dāng)成麥克就唱。唱著唱著忘了歌詞，哼哼呀呀就混過去了。惹得大家直笑。
放學(xué)回家，不知什么時候就跑出去了，總是抓不到她人影。跟著鄰居家的穎姐使勁跑。喊她也“聽不到”，躲到穎姐家的床后面不出來。找到她臉上灰兒畫的，還使勁往穎姐媽身后躲。撅著嘴嘟嘟囔囔，跟押送俘虜一樣，耷拉著腦袋氣哼哼地跟在媽媽身后。
四年級時，突發(fā)奇想，連續(xù)補課語文數(shù)學(xué)之后，直接上了中學(xué)。跟她一起跳級的是小朋友向宇。小學(xué)時的優(yōu)勢已經(jīng)不在明顯。更多的是強調(diào)注意力學(xué)習(xí)力的有機分配。電子琴不學(xué)了，開始參加英語補習(xí)，參加舞蹈班。
最后一次去學(xué)琴時，女兒說啥也不肯。要去你去吧，反正我是不去了。那態(tài)度決絕，那神情不惜一切，讓我們再也無法勉強。
女兒在舞蹈班里有點如魚得水的感覺，卻又是不肯堅持。我想這一點可能和我一樣吧，做事很容易，開頭三分鐘熱血，然后就無法堅持下去。當(dāng)時這是我與內(nèi)子工作比較緊張繁忙的時候，給她報了一個英語班，但是英語老師反映她已經(jīng)很長時間沒有去英語班學(xué)習(xí)了。又到周末，內(nèi)子到英語班找女兒，發(fā)現(xiàn)她竟然在學(xué)英語的時間參加了舞蹈班的學(xué)習(xí)。內(nèi)子叮當(dāng)一頓胖揍。女兒乖乖的跟著回到英語班。沒多久英語成績直線提升。
④
女兒是在山東讀的高中。當(dāng)時我在北京，內(nèi)子在家。一家三口分三個地方。女兒那時很像我，性格是道南的兔子，隔路。喜歡的怎么都可以，不喜歡就格格不入。不喜歡數(shù)學(xué)老師，數(shù)學(xué)成績一塌糊涂；不喜歡英語老師，英語成績也是。距離太遠(yuǎn)，無能為力。
高考，到了。成績只能讀一所?？?。其實，?？埔膊诲e。我也就是讀了一所專科唄。
眼看女兒一天天長大，很多事情說教都不起作用了。相反，她卻開始影響我。
⑤
你希望別人怎么對你，你就怎么對別人。這句話實實在在地體現(xiàn)在我與女兒的關(guān)系之中?？吹脚畠旱男袨樽屛也粷M意，橫眉冷對時，她也以我之道反諸我身，幾天幾十天不搭理我。有時很想她能先軟化，改變下態(tài)度，咋也得給我一個臺階，結(jié)果她比我還硬氣。求助內(nèi)子從中調(diào)節(jié)，一句那可是你親生的，讓我立刻滅了念想。
怎么連跟自己女兒的關(guān)系都處理不好呢？這種情況似曾相識，成了心中的一個結(jié)。有一天跟內(nèi)子生氣，她一氣之下開扒，對她那叫痛快淋漓吧——雖然沒涉及祖宗八代，卻戳到了根子上。我的原生家庭就是這樣。父親與我們姐弟幾個之間的關(guān)系就處理得不好。唉！這才是根源所在。
難道我也要等到父親這個年齡才知道后悔嗎？
作為父親，我是不是做到了父親應(yīng)該做的一切呢？作為父親，我是不是給女兒做了很好的榜樣？作為父親，在女兒成長的關(guān)鍵時期，我給了他什么？
⑥
夜幕降臨，我靜靜的反問自己，每一個問題，都像一把錐子直接刺入我心深處，讓我根本不能安然入睡。
從女兒讀書開始，總是以一個指導(dǎo)者的身份在女兒身邊出現(xiàn)，遇到問題喜歡指手畫腳指指點點；這些年在事業(yè)上也沒有給女兒做出好的榜樣，在女兒成長的關(guān)鍵時期，沒能近距離給她安慰，陪她長大。
你討厭的別人身上的缺點，就一定是你身上的。比如遇不快的事不肯主動與人和解（小肚雞腸），比如總想讓別人按照我的意見行事（唯我獨對），比如以為自己是父親，那我所做的一切就是對的（妄自尊大）。這些行為方式在我身上越來越明顯，直到女兒長大我才漸漸醒悟。女兒，用她的行動給我上了一堂在其他任何地方都無法學(xué)習(xí)人生大課（時間比較長）。
長大后你就會成為你所討厭的那個人。長大后我就成了你，并非空穴來風(fēng)，那是有真憑實據(jù)的。如果沒有外力介入，家庭成員之間行為習(xí)慣（不論好壞）的傳承就會一代接一代。為什么有的家庭無法擺脫魔咒？父母有暴力行為，孩子會有暴力；父母酗酒，孩子也會嗜酒。這是行為習(xí)慣的代際傳承在作祟。
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從我做起，剖析自己。對過去的行為做一次總結(jié)，把找到的原因告訴女兒，為自己過去不當(dāng)?shù)男袨楸磉_歉意，明確改進的目標(biāo)。要女兒拭目以觀后效。
我的改變也帶動了家庭氛圍的改變，這是我期盼已久的！山不過來，我過去吧(?????)
慶幸自己這些年堅持讀書學(xué)習(xí)，慶幸自己樂于獨立思考，慶幸內(nèi)子對我的包容，更慶幸有一個如此酷似自己的女兒。
步入中年，能把所學(xué)的知識與自己的行為相聯(lián)系，這已經(jīng)不僅僅是用“慶幸”能表述的了。一定是冥冥之中有一種外力幫助我，讓我改變讓我成長。感謝主讓我遇到了這個女兒！
我伴你長大，你陪我成長！謝謝你親愛的女兒！
文/天長水秋
