對(duì)班主任來說，處理學(xué)生間打架這樣的事情真的是一件很棘手的事情。
孩子間的打鬧難以避免，而且打架雙方都有責(zé)任，怎么避免一方總是將錯(cuò)怪責(zé)在另一方呢？這是個(gè)問題。
對(duì)于自我管理，我一直主張內(nèi)省。孔子“吾日三省吾身”，才能“夫何憂何懼”。時(shí)時(shí)反省自己，如果自我反省都問心無愧的話，那么就可以時(shí)時(shí)無憂無懼。
心理學(xué)家榮格也說過：“往外看的人，做著夢(mèng)；往內(nèi)看的人，醒著?！?/strong>
這個(gè)社會(huì)太浮躁，人心太功利，遇到事情很少自省，所以才會(huì)一錯(cuò)再錯(cuò)，錯(cuò)而不改是過也。所以每次有些人積極地來向我報(bào)告其他同學(xué)犯的錯(cuò)誤時(shí)，感覺他們很多其實(shí)沒有看到自己的錯(cuò)，卻愛盯著他人的錯(cuò)。
于是有一天，我在黑板的左上角寫下一行字，告訴他們這是我最想和他們說的話，也是我自己的行為準(zhǔn)則。這句話是：
“管好你自己，每一天成為更好的自己?！?/strong>
簡單的一句話，簡單的陳述它內(nèi)在的深刻的意思?，F(xiàn)在這句話被寫在了許多地方，它常常出現(xiàn)在他們課本的首頁、試卷夾封面、作文里，然后久而久之成了班上的名言，放在了他們的心里。
每次有人違反紀(jì)律，或者自己做得不好還要埋怨和指責(zé)別人的時(shí)候，在那種非常激烈的畫面里，互相指責(zé)，義正言辭，憤憤不平。
與畫面相反的，我從來不會(huì)因?yàn)樗麄兊囊粫r(shí)沖動(dòng)而發(fā)怒，或者大肆批評(píng)哪個(gè)人，而是讓他們自己相互陳述事情的始終。等他們陳述完，我一般會(huì)很平靜理智地問他們我寫的第一句話是什么，他們不約而同很認(rèn)真地答道：
“柯老師的名言是：管好你自己，每一天成為更好的自己?！?/strong>
接著我會(huì)問：“那你們管好自己了嗎，動(dòng)怒、動(dòng)口或動(dòng)手了嗎？”
“動(dòng)了，沒有管好自己。”
“那這是誰的錯(cuò)？”
“我的錯(cuò)?！?/p>
“所以你的問題是？”
“我應(yīng)該管好我自己，每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，不能總是埋怨。”
“你真的明白了嗎？”
“真的。”
“那還怪別人嗎？”
“不怪了，我也有錯(cuò)?！?/p>
“那你知道怎么做了嗎？”
“知道了?！?/p>
整個(gè)過程里，我只問幾個(gè)問句，他們回答我的問題，自己慢慢分析自己的行為，而不需我多費(fèi)言語地對(duì)他們批評(píng)與說教。
好像一場(chǎng)即將展開的激烈風(fēng)暴，被我機(jī)智地快速終止了。
重要的不是事情本身，而是他們能否學(xué)會(huì)認(rèn)識(shí)自己。打架和犯錯(cuò)并非一件可怕的事情，而是讓他們有機(jī)會(huì)在錯(cuò)誤中，認(rèn)識(shí)自己。
在故事的結(jié)尾，我再總結(jié)：
“你們各自都有錯(cuò)誤，你們現(xiàn)在都明白了，但事情到這里為止還只是個(gè)逗號(hào)，事情的完結(jié)就需要你們畫句號(hào)了。來，你們?yōu)檫@件事畫個(gè)句號(hào)吧，接下來的時(shí)間交給你們?！?/p>
我側(cè)過臉認(rèn)真改作業(yè)去了，沒有看他們，事情的發(fā)生、經(jīng)過與結(jié)果都需要
他們自己解決。在我的余光里，看到他們已經(jīng)轉(zhuǎn)過身面對(duì)著彼此了。
** “趙××，對(duì)不起，我不應(yīng)該罵你，我錯(cuò)了，以后再也不會(huì)隨便罵你了?！? **
** “張××，對(duì)不起，我不應(yīng)該打你，請(qǐng)你原諒我。” **
** “我原諒你?！? **
他們說完后，我回頭問：“事情畫上句號(hào)了嗎？徹底原諒并且不計(jì)較了嗎？”
“不計(jì)較了?！?/p>
“真的？”
同時(shí)回答：“是真的！”
“好，你們可以退下了?！?/p>
** 你看，打架變得不再那么可怕，而且還可以讓他們相互理解對(duì)方、認(rèn)識(shí)自己。**
孩子永遠(yuǎn)是純真的，希望作為教育者，不要將小事擴(kuò)大，讓他們心生怨恨，而是通過錯(cuò)誤讓他們學(xué)會(huì)自我認(rèn)識(shí)。
剛開始寫這句話，是希望他們可以認(rèn)真地做好自己，不將精力過多地放在他人身上，不多管閑事，而是可以將熱情放在塑造更好的自己身上。
如果每天可以看到自己一寸一寸的進(jìn)步，那我每天可以看到很多我的花朵在我眼前悄然盛開。
努力從來都是無聲無息的，閑心從來都是浪費(fèi)時(shí)間的，特別是將時(shí)間和精力浪費(fèi)在與別人的爭(zhēng)端上。
年少的他們可能不懂這些，但是如果這些能夠融入在他的行為里，也許某一天他們就會(huì)懂得我的些許深意。
就是這樣簡單一句話，成為了我的“名言”，也成為了他們行為的動(dòng)機(jī)，有的時(shí)候還能幫我大事化小，小事化了。有時(shí)我想，如果我的這句話以后經(jīng)過歲月的變遷，還有人依然這樣認(rèn)真去做，那他肯定不會(huì)是一個(gè)太差的人。
我還有好幾句“名言”，慢慢影響和塑造著他們正確的言行，以后再分享。
**
**
**
**
【愛的教育】系列文章。
