一、今天9點，準時搬好小板凳，去聽朱老師的講座。免費的講了一個半小時，最后還推出了自己的微信，說不懂的可以問。如果不是今天評論區(qū)里，有人真的讓人很無語，朱老師答疑解惑會更久。而且，他那時候還沒下班！疫情期間，準備線上課程的時候，在糾結(jié)直播軟件，一個朋友推薦了這個老師寫的文章。從而加了這個老師，真的很厲害很用心，非常佩服。

不說他的公益活動讓大家受益，就日更似的為大家分析疫情期間，機構(gòu)可以怎樣做這類滿滿干貨的文章，不勝其數(shù)

但評論區(qū)里，一直有人說卡卡卡，我用電腦卡，換成了手機，用家里wifi卡，用流量，還卡就退出去，再進來。不懂那些一直說卡的人，是幾個意思

真的都是來學習的，是老師(受過一些教育的人)？

其次，不斷有人說，老師講的不干貨，能不能直接來怎樣招生，天啦，你理論都不知道，在這兒就想一步登天？！?。》?/p>

其中，朱老師雖說沒明說，招生就這樣做，但他給出了很多個別人怎么辦訓練營的事例，也說了一句很實操的話:不知道的，可以去看別人的公開課怎么開，怎么做。(原話不記得了)

下面還是有說，老師講得不夠?qū)嵅伲?/p>

你是想不勞而獲吧！

后面也推了一個怎么利用公開課招生的海報，以及一個精品課程。他一再強調(diào)，他只是打開了一個口子，里面究竟如何，需要的是大家去做，遇到問題解決問題！

說了3句任何人都受用的話:簡單的事情重復做，重復的事情用心做

羅馬不是一日建成的

克制內(nèi)心的貪婪，不能什么都想要

這次的公益課，更加讓我堅信1.免費的東西，需要有人賞識，但大多數(shù)人都是薅羊毛的，還嫌不夠

2.收費，是最基本上的篩選，不一定能鑒別出所有好的，但至少去除了最貪小便宜的

二、對我而言，受益匪淺！因為我的教培思想，都是老式的，想學習，沒找到門路。有點打開知識大門的感覺。結(jié)合最近參加的打卡訓練營和早教訓練營，跟朱老師說的訓練營的操作，發(fā)現(xiàn)一模一樣！

另外，傳統(tǒng)推廣方式，不適用了，因為用戶需求也變了。社群是一大突破口，服務教學依舊是核心！

哈哈，第一次，知道虛擬人的概念。

知道了制作海報，拼團的軟件，就是助力的，老師沒說，準備網(wǎng)上查查。(因為趕著日更，先寫文章)

知道微信一天，最好加人不要超過260個，我從沒加過這么多人，還真不知道(擦汗ing)

特別重要的一句話:廣告禁止的，都是用戶的剛需?。?！

3.對于我而言，我都是準備做全職寶媽的人了，有些人肯覺得沒必要，我又不是校長，也不是機構(gòu)主要負責人。

我一直跟別人說，哪怕我做了全職寶媽，我也不會與社會脫節(jié)。

因為我會不斷的學習，不斷的走走停停。