這情緒一直持續(xù)到上完數(shù)學(xué)課響起放學(xué)鈴聲，看著班主任走出教室的身影，我跟大家一樣掏出書包就把課本和試卷往里塞，準(zhǔn)備回家吃午飯。就在這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)書包里有個(gè)奇怪的東西。這是什么？我伸手從書包里掏出它來(lái)，居然是一朵紙折的花，看著像是簡(jiǎn)易的蓮花形狀，里面隱隱約約還能看見寫了字。

往四周看看確認(rèn)前后左右的同學(xué)都已經(jīng)利落地收拾完書包走人了，我才慢吞吞地將蓮花拆開來(lái)，熟悉的字跡出現(xiàn)在了面前。不用懷疑，這么潦草又丑的字，絕對(duì)是S君無(wú)疑了。我的心開始砰砰跳了起來(lái)，難道S君英語(yǔ)課的時(shí)候一直在寫這個(gè)？做賊似的將手里的紙張迅速塞進(jìn)書包，我急急忙忙朝教室外跑去，S君的信什么的，一定要回到家在沒人的時(shí)候定定心心地看啊。

雖然S君的信里并沒有提到什么特殊的事情，就是對(duì)我送他生日禮物這件事表示感謝，順便提了提自己晚上回家都干了些什么，看起來(lái)就像是在拉家常似的，但是我的心里還是覺得十分興奮，以至于下午上課的時(shí)候都精神抖擻的，心里盤算著給S君怎么回信比較好。

好不容易挨到了放學(xué)，我背起書包就往外跑，誰(shuí)知道剛跑到樓梯口就被S君攔住了去路。這丫速度也太快了吧，居然還能跑到我前面在這里攔著我?？粗鳶君面無(wú)表情的臉，我的腦海里忍不住冒出了這樣的想法。

“干啥？”我抬眸看向S君的眼睛，畢竟人家比我高，近距離的時(shí)候只能抬頭看他。

“信收到了嗎？”S君問(wèn)得一本正經(jīng)又理所當(dāng)然。

“什么信？”我故意睜大眼睛假裝一無(wú)所知。

“放在你書包里的那朵蓮花?！盨君面不改色。

“沒有?。　蔽依^續(xù)裝傻。

S君斜睨了我一眼，“我中午的時(shí)候看著你打開了信才走的。”

(⊙o⊙)…我一時(shí)語(yǔ)塞，腦子卻轉(zhuǎn)得飛快，“哦，你說(shuō)的是那個(gè)啊，那是蓮花嘛，我還在想那是什么呢，嘿嘿~”我傻笑兩聲，心想我當(dāng)時(shí)拆信的時(shí)候教室里應(yīng)該沒人啊，S君怎么會(huì)看到我拆信？

“記得回信?！盨君給我了一個(gè)“你就繼續(xù)裝吧”的眼神，轉(zhuǎn)身怡怡然走了。

看著S君的背影，我站在原地就是一陣無(wú)語(yǔ)，這個(gè)人真的是``````要個(gè)回信都這么理所當(dāng)然，難道回不回信的選擇權(quán)不在我手里？我撇了撇嘴，朝著他做了個(gè)鬼臉，轉(zhuǎn)身向反方向走去。

雖然對(duì)于S君傲嬌的態(tài)度不怎么滿意，但是沒志氣的我還是在到家的第一時(shí)間就給他寫了封回信，洋洋灑灑寫了些自己身邊的小事，順便吐槽了一下他上午發(fā)試卷時(shí)的那個(gè)眼神，畢竟那個(gè)眼神讓我怨念頗深。

第二天一大早剛到教室，我就立馬找了個(gè)沒人注意的機(jī)會(huì)把信塞到了S君的課桌里。作為一個(gè)幾乎看不到他認(rèn)真學(xué)習(xí)就能取得好成績(jī)的學(xué)霸，S君每天幾乎都是踩著點(diǎn)上學(xué)?？粗鳶君走進(jìn)教室，我立即將注意力放在了他身上，眼角余光一直瞄著他坐進(jìn)座位準(zhǔn)備把書包塞進(jìn)課桌。

似乎是看見了課桌里的信，他伸手拿起了信紙順便往我這里看了一眼。我立刻做賊似的收回目光，目不斜視認(rèn)真開始盯著英語(yǔ)課本上的單詞不放。也不知道S君有沒有發(fā)現(xiàn)我在瞄他，希望沒有被發(fā)現(xiàn)，不然就太丟臉了。

就這樣我跟S君開始了當(dāng)筆友的生活，每天不是他給我一封信就是我給他一封信，也不知道當(dāng)時(shí)的我們?yōu)槭裁磿?huì)有那么多說(shuō)不完的話，明明說(shuō)的都是生活里非常瑣碎的事情，讀起來(lái)卻覺得每一字每一句都津津有味。

這樣的情況一直持續(xù)了兩個(gè)多月，直到有一天，S君突然在信里跟我說(shuō)像我們這樣不行，現(xiàn)在是該好好學(xué)習(xí)的時(shí)候，不能因?yàn)檫@些事分心。直覺告訴我S君不是會(huì)在意這些的人，但是人家既然白紙黑字寫出來(lái)了這個(gè)意思，我自然不能再做糾纏，回了封信表示同意，之后就再也沒有再通過(guò)信。

（未完待續(xù)）