尊敬的老師，家長朋友和親愛的孩子們：
? ? ? ? 大家晚上好！
? ? ? ? 我是曹又文的媽媽，首先感謝今天跟大家聚在一起的溝通機(jī)會(huì)。
? ? ? ? 總聽見身邊的朋友說自己的娃兒在青春期，各種頂撞，讓家庭生活每天處在水深火熱之中，是哦，誰的青春期沒有給父母帶去一點(diǎn)點(diǎn)煩惱呢？我的女兒也是，在陪伴她成長的過程中，我也焦慮過，束手無策過。
? ? ? ? 我的女兒從小就乖，聽話，懂事，有禮貌，可是隨著她漸漸長大，我發(fā)現(xiàn)她不再是偎依在我懷里的小孩子了，特別是近兩年，她獨(dú)立，自主和交友的愿望日益增強(qiáng)，我發(fā)現(xiàn)她感情豐富，非常善良，敏感，多才。她的心理生理的高速成長和知識(shí)的迅猛膨脹跟我的一成不變產(chǎn)生了矛盾，我思想上的不變化和現(xiàn)實(shí)中的她逐漸拉開了距離，就像她常掛在嘴邊的那句話：“你我是有代溝的哈”！每次出現(xiàn)問題我都會(huì)冷靜下來，管理好自己的情緒，閉上我指責(zé)的嘴，動(dòng)腦筋想，我和娃兒之間到底哪里出現(xiàn)了問題，為什么她總愛和我逆道而行呢？
? ? ? ? 有一次，她上學(xué)我喊晚了幾分鐘，就跟我發(fā)脾氣不依不饒的很是惱火。我就去翻閱了一些書籍，明白了這個(gè)階段的孩子已經(jīng)完成了腦干部分與生存能力，如果這個(gè)時(shí)候我們依然對(duì)她的生活行為層面的事過于關(guān)心，就會(huì)遭到他們的抵觸。我開始讓女兒管理她的生活作息，早上起床自己上鬧鐘，上學(xué)是你自己的事情，遲到了受罰是你自己應(yīng)該承擔(dān)的后果。當(dāng)我不再去關(guān)注她的自理，我發(fā)現(xiàn)她其實(shí)可以打理的很好，現(xiàn)在她自己按時(shí)作息，吃飯，作業(yè)，洗澡洗頭，洗衣服安排的井井有條，因此，我們就減少了在瑣事上的爭執(zhí)，她因?yàn)楸恍湃味粤?，我也可以放手而輕松。
? ? ? ? 都說女孩子的心靈比較脆弱，特別是處在青春期的女孩子，很容易受到傷害，如果父母沒有給她感受到足夠多的理解和尊重，她就很容易移情于家庭之外。上次她洗澡半小時(shí)都沒出來，我擔(dān)心她的安全問題是不是暈倒了什么的就跑去看，結(jié)果她躲在浴室里把水放的嘩啦啦的響，自己卻在優(yōu)雅的唱歌，試圖用水聲掩蓋她的歌聲，這時(shí)我就想起她小學(xué)同學(xué)的媽媽給我透露過，說曹又文的媽媽天天把曹又文管的太嚴(yán)，反而對(duì)曹又文的成長不好?，F(xiàn)在的她不愿意彰顯自我，總在意別的看法，她自己的感受不會(huì)輕易表現(xiàn)出來，她是那種特別能理解別人情緒并壓抑自己的情緒的孩子，我的焦慮感不是出現(xiàn)在娃兒身上，而是出現(xiàn)在我的身上，我是希望她身體成長，卻又拒絕她的思想成長。這樣的娃兒更需要父母像朋友一樣相處，走進(jìn)她的內(nèi)心，了解她的思想動(dòng)向，對(duì)及時(shí)出現(xiàn)的問題和煩惱進(jìn)行疏導(dǎo)。也可能造就她的這種性格跟她小時(shí)我們由于在外地打工，把她留給爺爺奶奶帶了兩年，記得每次的離別她都哭天喊地，娃兒從心理上缺乏十足的安全感。
? ? ? ? 現(xiàn)在的我們面對(duì)手機(jī)都沒有自控力，她也一樣，總想登錄QQ，即使自己沒有主動(dòng)參與聊天，也十分牽掛同學(xué)們聊的話題，這樣就會(huì)耽誤大量的時(shí)間，還影響視力。上個(gè)月的一個(gè)周末她拿著手機(jī)按了有兩個(gè)小時(shí)了，我說可以放下手機(jī)了哈，她嘴上說知道了，知道了，可是就是沒看見行動(dòng)，我很生氣，這一次我們有了身體上的沖突，推搡中，我的個(gè)頭依然能壓得住她，卻分明能感受到孩子那股沖出身體的倔強(qiáng)力量。第二天，她用完手機(jī)遞給我說：“快拿去，拿去，我知道你等不及了，想玩手機(jī)的不得了啦”盡管我那時(shí)并不需要手機(jī)，我慚愧極了，這不就是孩子的心聲嗎？我們大人要求她不玩手機(jī)可是我們自己都做不到，卻要限制孩子做到，所以娃兒心里不舒服了，她不舒服，沒有辦法，只好事事與我們作對(duì)，然后就有了一些小叛逆行為。我也請(qǐng)教身邊的朋友，都說，父母的行為深深地影響著孩子的成長，希望孩子愛上閱讀，自己得先愛上閱讀，而不是躺在沙發(fā)上一邊玩手機(jī)一邊命令孩子去讀書！于是，每天回到家我把手機(jī)放在一個(gè)特定的地方，除了有電話要接聽我和女兒才可以去拿手機(jī)，這樣一個(gè)月下來，我們和平共處，再也沒有因?yàn)槭謾C(jī)而不開心過。
? ? ? ? 現(xiàn)在的父母都緊張娃兒的學(xué)習(xí)，我的女兒對(duì)自己學(xué)習(xí)上的要求不是很嚴(yán)謹(jǐn)，只要我跟她交流學(xué)習(xí)，就懷疑我的交流動(dòng)機(jī)，說我又要拿她去跟別的孩子做比較，這無形中是在給她增加壓力，更多的學(xué)習(xí)動(dòng)力來自一個(gè)人內(nèi)心的放松與快樂后提升的能量，父母可以做的，不是不斷的給她增加壓力，而是為她營造放松愉悅的家庭氛圍，做到獎(jiǎng)懲分明，讓她感受到來自父母的愛與信任，并激發(fā)孩子的內(nèi)動(dòng)力，內(nèi)動(dòng)力被點(diǎn)燃，那么成人，成才都是水到渠成了。
? ? ? ? 我也是在學(xué)習(xí)摸索中做家長，也希望家長朋友們面對(duì)青春期的孩子，根據(jù)自己娃兒的性格，找到原因，看看從哪里入手，順利的度過這一時(shí)期。
? ? ? ? 最后感謝多維七年級(jí)六班的全體老師的辛勤付出！在您們的引導(dǎo)下，孩子們都在“幫，學(xué)，趕，超”中開啟了力爭上游的學(xué)習(xí)節(jié)奏，衷心希望我們家長和老師還有孩子三方面齊心協(xié)力，把我們班建設(shè)成為一個(gè)和諧上進(jìn)的集體，讓我們的孩子在這塊肥沃的土壤里茁壯健康的成長！
? ? ? ? 謝謝大家！
班主任寄語:
? ? ? ? 該女生天資聰明，學(xué)習(xí)勤奮。但成績一直起伏不定，小心思很多，在人面上故顯深沉，在老師面前什么都點(diǎn)頭稱是，在家里面和家長也很難溝通。其母親了解這些情況后，費(fèi)盡心思，想盡辦法。制定了很多切實(shí)有效的辦法。走進(jìn)女兒的心里，和她做朋友，和她約法三章。很多辦法值得學(xué)習(xí)?，F(xiàn)在該女生成績基本穩(wěn)定下來，成為班級(jí)內(nèi)優(yōu)秀的女生之一。女兒的變化，其母親功不可沒。
? ? ? ? 用心用情，靜待花開。相信，明天會(huì)越來越美好。
