圖書:《佐藤可士和的超整理術(shù)》
日本的設(shè)計(jì)創(chuàng)意大師佐藤可士和,是各大品牌——比如優(yōu)衣庫、朝日啤酒等品牌的創(chuàng)意指導(dǎo),在其著作《佐藤可士和的超級(jí)整理術(shù)》中,他提出的核心論點(diǎn)是:整理空間、整理信息、整理思考。
整理空間,就會(huì)滿目清爽,不會(huì)被亂七八糟的東西影響思考。
整理信息,就可以把紛雜的干擾信息排除掉,實(shí)際就是業(yè)務(wù)流程改善,通過信息和流程的整理,讓我們一做就會(huì)。
整理思考,其實(shí)就是方針管理,把頭腦里的思緒變成看得見的信息,一起思考未來我們?cè)鯓幼龅酶谩?/p>
佐藤可士和的三句話其實(shí)涵蓋了5S、PFK、方針管理。
豐田說“不會(huì)收拾的人不會(huì)工作”,“收拾”就是擺整齊、扔,其實(shí)就是“整理”、“整頓”的意思,豐田的科長(zhǎng)手頭基本沒有文件夾,10秒能拿到任何需要的東西或資料。
我們非常容易產(chǎn)生“暫且保留”這種想法。盡管不是立刻要用,可視將來可能需要,所以與其舍棄,不如暫且保留比較安心。這樣說服自己非常容易,然而,那個(gè)將來時(shí)不確定的遙遠(yuǎn)未來。試著逼問自己“暫且”指的是到什么時(shí)候?事實(shí)上,那是完全無法預(yù)測(cè)的。換句話說,想要暫且保留的,多半是重要性較低的東西。
除此以外,如果將食物歸為“暫且保留”,就等于從整理對(duì)象中排除,只是每天帶來帶去,有時(shí)也只是在拖延最終判斷,將來勢(shì)必得再面對(duì)設(shè)定“優(yōu)先排序”的問題,不淡浪費(fèi)時(shí)間,也降低正確性。就結(jié)果而言,將導(dǎo)致工作水平難以提升。
【筆記】
前段時(shí)間整理自己的手機(jī)相冊(cè),發(fā)現(xiàn)當(dāng)時(shí)截了很多圖,是在看視頻的時(shí)候看到覺得有用的東西,于是就截了個(gè)屏“留待后看”,雖然直到我清理相冊(cè)的時(shí)候,才去看他、整理它。
回想一下,當(dāng)時(shí)截屏的目的就是怕錯(cuò)過,其實(shí)也就是一種“不安”,害怕錯(cuò)過好東西的那種不安全感,于是截屏保存,而一旦保存,心中的那種不安也就消失了,于是也就沒有動(dòng)力再去看他了。這就很像我“收藏”的很多文章,當(dāng)一篇文章被我收藏后,以目前的經(jīng)歷來看,再也沒去看過。
我還記得我小學(xué)五年級(jí)的時(shí)候,每次上學(xué)、放學(xué)都拎著一個(gè)包里面放了很多書,但其實(shí)我每天都沒有看這些書,但我就是拎著,拎過去再拎回來,這其實(shí)也是看這些書讓我心安,其實(shí)我從來沒去看過。到了初高中也是一樣,每次周末回家、或者放假,我都會(huì)帶很多書,覺得自己會(huì)去看,因?yàn)槿绻粠е鴷?huì)讓我有很大的焦慮感,雖然每次帶回去的書一眼都沒看過。
有時(shí)候,真的是需要和自己的不安、焦慮作斗爭(zhēng)?,F(xiàn)在想來,非常佩服那些一放假,啥書都不帶就去過節(jié)的同學(xué),他們也許很清楚自己就是不會(huì)看,也不焦慮,就開開心心去過節(jié)了。
你會(huì)發(fā)現(xiàn),“暫且保留”某些實(shí)體的物品也好,“留待后看”照片這種虛擬的東西也罷,都是在用這樣的行為來讓自己“心安”,一旦心安了,也就不會(huì)有動(dòng)力去看了。所以,現(xiàn)在我給自己定的基準(zhǔn),就是相冊(cè)里消滅“留待后看”,要么圖片截下來以后立馬就去看,該學(xué)習(xí)學(xué)習(xí),該提取信息提取,然后處理掉——要么分類、要么刪掉。
人類的精神極易受視覺左右,視野里的雜物一多,注意力就不免渙散。即使自以為可以同時(shí)做很多事情,終究只能一次做一件事。因此,我徹底排除視野里的雜物,好讓自己專注于單一事項(xiàng)。
我上次看到華與華公司員工的辦公桌,幾乎沒有雜物,底下還沒有抽屜,就是讓員工做出選擇,只放工作需要的材料,不分散注意力。其實(shí)我們的注意力真的非常容易受到其他東西的印象,比如我在工作的時(shí)候,有時(shí)候也是很多材料都放在周邊,受影響都是不經(jīng)意的,你也不會(huì)覺得有什么,但是就會(huì)有一部分注意力就到那里去了。
不光是實(shí)體的環(huán)境,如果我們的手機(jī)里、電腦里的環(huán)境一樣雜亂無章,那么我們一打開手機(jī),原本在做這個(gè)事情,打開手機(jī)是要查一個(gè)資料的,結(jié)果看到別的app就打開看一下,或者瀏覽器有別的信息搜索上次沒看完就再看一下,這都是很自覺就這么做了,但是工作時(shí)候的效率就下來了。
可能我們也不覺得有什么,但是一天下來成果物就是出不來。所以不光我們的辦公環(huán)境周圍要整理清楚,只保留當(dāng)下工作需要的東西,其他一概或者扔掉或者收好,而且手機(jī)里、電腦里也一樣,以免受到干擾,而且因?yàn)橛行┲R(shí)型崗位都是用電腦來工作,這個(gè)環(huán)境的整理可能還更重要,太多情況就是一打開手機(jī),就忘了原本要干啥了,因?yàn)槭謾C(jī)里的干擾太多了。
我要再介紹一個(gè)尋找觀點(diǎn)的好方法:一旦迷惑,就試著想象具體場(chǎng)景。換言之,設(shè)定各種“時(shí)間、地點(diǎn)、場(chǎng)合”,思考該如何說明自己面對(duì)的事物,例如:在公司簡(jiǎn)報(bào)時(shí)、向女朋友解釋時(shí)、受訪答復(fù)時(shí)等等。假設(shè)的對(duì)象不能是使用“使用者”、“客戶”這類缺乏明確性的人物,因?yàn)槿狈φ鎸?shí)性,將導(dǎo)致無法掌握對(duì)象的價(jià)值觀差異。
【筆記】這里講的就是信息的整理了,我們?cè)谡砜臻g的時(shí)候,可以根據(jù)“使用頻率”、“對(duì)自己重不重要”這種標(biāo)尺來衡量,或者作為依據(jù),但是整理信息的時(shí)候,我要依靠什么呢?就得依靠一個(gè)觀點(diǎn)或者遠(yuǎn)景。
思考整理術(shù):
將自己和對(duì)方的思緒置換成語言;
建立假說,大膽向?qū)Ψ教釂枺?/p>
思考時(shí)要對(duì)于別人的事情視如己出
這就是最難的思考整理術(shù),其實(shí)比較簡(jiǎn)單的方式,就是將在頭腦里甚至是潛意識(shí)層面流動(dòng)的意識(shí),整理出語言,這個(gè)過程并不容易,但是當(dāng)我們能用語言來表示頭腦里的思緒,也就真的是在做思考的整理了。