最近高考成績出來了,黑龍江省的分?jǐn)?shù)線也出來了。令我驚訝的是,理科一本線僅415分,二本線只有280分。
我立馬和閨蜜吐槽說,雖然知道黑龍江省的分?jǐn)?shù)線越來越低,但沒想到能低成這樣。
我在網(wǎng)上也看到了一些解釋,說今年黑龍江高考改革,由甲卷變成乙卷,所以有可能學(xué)生不太適應(yīng)。再加上,因?yàn)橐咔樵诩覕鄶嗬m(xù)續(xù)休息了很長時間,綜合原因?qū)е铝朔謹(jǐn)?shù)線低的結(jié)果。
那拿我自己的經(jīng)歷來說,我覺得有幾下幾種原因。
01 家長并不認(rèn)為學(xué)習(xí)是第一位的
從小到大,我沒有在學(xué)習(xí)成績方面上有過任何的壓力。并不是因?yàn)槲覍W(xué)習(xí)成績有多好,而是我家里人對學(xué)習(xí)成績這塊本身就沒什么要求。
不僅僅是學(xué)習(xí),其他各方面上的要求也很寬松,基本上就是散養(yǎng)。沒有說什么想給孩子報個興趣班呀,什么提高一下起跑線呀。
沒有。你愛咋長就咋長。你就像那村口的小樹苗,想長多高長多高。
九年義務(wù)教育學(xué)完之后,你要想上高中就上高中,家里再窮,父母砸鍋賣鐵也能供你上學(xué)。不想上高中就去選一個??茖W(xué)校,習(xí)得一個技能,早點(diǎn)入社會掙錢也是好的。
逢年過節(jié)家長們湊在一起聚會,遇到一兩個學(xué)習(xí)成績好的,頂多就是夸兩句也就算了。不會把學(xué)習(xí)成績好的孩子捧得特別高,在家長眼里,最重要的不是這些。
最重要的是你要會做人、會辦事,遇到人會問好,說話要大大方方、明明白白,做人要坦坦蕩蕩、磊磊落落。
02 學(xué)習(xí)學(xué)不好,做人得會做
回想起來,我整個學(xué)習(xí)生涯老師說的最多的一句話是:
“你們學(xué)習(xí)學(xué)的好不好,不重要。重要的是,你們得學(xué)會做人!”
這句話我小學(xué)老師,初中老師,高中老師都說過?,F(xiàn)在想想,有可能是因?yàn)榭次覀儗W(xué)習(xí)成績實(shí)在是太差了,才無可奈何地說出這樣的話。
但老師們真的有認(rèn)認(rèn)真真得,教我們?nèi)绾巫鋈俗鍪隆?/p>
小學(xué)時我有一篇作文寫的好,老師邀請我去講臺上給大家讀一遍。我離開座位時,不巧書包被我碰掉了,我就把書包撿起來,再去臺上朗讀。
讀完之后,我滿心歡喜地等待老師的夸獎,但老師卻說:
“雖然你作文寫得好,但是你也不能讓大家等你。書包可以回來再撿,大家的時間不能夠被輕易浪費(fèi)!”
初中時,學(xué)校有打架斗毆的事件,我一時好奇就跟著人群去看熱鬧了。等回到班級,班主任站在講臺上問我,是不是去看熱鬧了。我如實(shí)回答,班主任氣憤地說:
“如果是你挨打,你愿意被人圍著看熱鬧嗎?要不然下回,我親自找一幫人看著你挨揍?”
高中時,有兩個女學(xué)生關(guān)系決裂, A同學(xué)就向C同學(xué)說了B同學(xué)的壞話,沒想到C轉(zhuǎn)頭就向B說了。這件事鬧得三個人都很不愉快,以至于在整個班級面前起了沖突。
那時的語文老師,用一整節(jié)課對我們說:
“人和人之間總會有矛盾的,在氣頭上的話不能夠當(dāng)真。他在背后說你壞話,也許只是想發(fā)泄一下自己的情緒,你應(yīng)該注意的是那個向你傳話的人”
那個時候的老師們,會在課上給我們講題,也會在課上跟我們講道理。會在課上跟我們分享他的人生經(jīng)驗(yàn),告訴我們做人可以怎么樣不可以怎么樣。
老師們也似乎不太看重學(xué)習(xí)成績。記得高三時下午的第一節(jié)課,悶熱的空氣加上枯燥的課本,總是讓我們昏昏欲睡。
老師站在講臺上看我們實(shí)在太困了,就說那就睡一會兒吧。我們一邊睡,老師一般在講臺上念叨:
“孩子們學(xué)習(xí)學(xué)的累呀!”
03 和別的省的區(qū)別
我當(dāng)然希望家鄉(xiāng)能夠把教育重視起來,但又不希望太重視。
我在河北上學(xué)時聽他們說,他們學(xué)校五點(diǎn)半就要起床跑操,一邊跑操還要一邊背英語單詞。男女生說一句話都會被認(rèn)為是早戀而被處分,在教室里干了什么都會被監(jiān)控看得清清楚楚。有的學(xué)校更嚴(yán),遲到兩次直接勸退。
這對我來說,簡直就是噩夢一樣的存在。
我的高中,男生和女生會在一起打鬧,老師和學(xué)生也能在一起開玩笑。跑操的時候會喊一二三四,有的壞小子會故意踩掉前邊人的鞋。
體育課基本上不會被占用,班主任還會去班級里查,看到底誰在教室里偷偷學(xué)習(xí),然后把他攆出去上體育課。
上課遲到的,老師會默默地看著你,等著你漲紅著臉憋出幾個蹩腳的借口,然后稍微說一兩句就放進(jìn)去了。
我是在上大學(xué)之后才知道,原來高考的前幾天別人家的學(xué)校都是上課的,而我們從6月1號就開始放假了。
等到高考的時候,我連自己的名都忘記怎么寫了。
這些時光讓我回想起來十分懷念,而這樣的教育方式有什么不對的地方嗎?
大約是有的,畢竟分?jǐn)?shù)線都已經(jīng)低到這個份上了,跟這樣的教育理念還是有一定關(guān)系的。
但其實(shí),想想也沒什么。畢竟,我們的觀念里就沒把學(xué)習(xí)成績看得有多重要。不過,以后就說不定了。
老叔家的孩子,已經(jīng)和我們不一樣了。每天被逼著閱讀,寫字,學(xué)英語,還要被送到市里的學(xué)校上學(xué)。
家里人看到了,總要念叨一句:
“把孩子逼得那么緊干嘛,小孩子你就讓他玩??!”
殊不知,這樣在別的省那里,都算是寬松的教育方法了。
齊帆齊微課基礎(chǔ)營【27】 1871字 共累計39580字