相信簡(jiǎn)書上很多人都和我有相同的疑問：怎么提升自己的寫作技能？
寫作書籍也看過一些，課程也聽過幾個(gè)，但落實(shí)在紙上，還是覺得操作性不強(qiáng)，總是一頭霧水。今天想到了要注意哪點(diǎn)，明天又忘了。寫作水平?jīng)]有一個(gè)穩(wěn)固的提升。確實(shí)，能力的提升不是一朝一夕就能實(shí)現(xiàn)，但我們可以針對(duì)問題為自己定制一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃，按圖索驥，一步步來，把成效看在眼里。
開始寫作也有半年時(shí)間了，前期是寫自己感興趣的領(lǐng)域，最近因?yàn)閰⒓恿顺贼~文案社，陸續(xù)接了一些稿子，積累了經(jīng)驗(yàn)的同時(shí)，也暴露出不少問題。
比如，文章怎么寫得生動(dòng)有趣接地氣？好幾次反饋都提到互動(dòng)開頭，整個(gè)文章太科普。
文章選題的亮點(diǎn)在哪里？是不是太多陳詞濫調(diào)？
針對(duì)這些問題，我想列一個(gè)下階段的寫作技能提升計(jì)劃，首先是對(duì)一季度寫作做一個(gè)總結(jié)。
一、前期寫作及寫作方法總結(jié)（2018.10-2019.3）
1.自己的文章：10篇，發(fā)布在簡(jiǎn)書上、豆瓣上。
3篇文章授權(quán)轉(zhuǎn)載（平凡手賬、讀書筆記、手賬膠帶），
簡(jiǎn)書上“讀書筆記文”閱讀過萬，
“平凡手賬”“手賬進(jìn)化史”“整理房間”“手賬膠帶”4篇閱讀過千。
網(wǎng)課、繪本、大腦朋友閱讀量不甚理想。選題不夠抓人，內(nèi)容專業(yè)性不強(qiáng)。
豆瓣上，讀書筆記閱讀量和收藏量都很不可觀，“手賬進(jìn)化史”在豆瓣居然也有不錯(cuò)的閱讀量。所以豆瓣喜歡干貨和文藝風(fēng)？
簡(jiǎn)書上表現(xiàn)一般的“”，在小紅書上，居然是所有筆記中最好的一個(gè)。
目前的選題范圍主要是手賬、學(xué)習(xí)、生活類。
遇到的問題：有一陣子，想不到一個(gè)好的選題。但是進(jìn)步是，有了選題的意識(shí)，知道了做整合這種選題是有價(jià)值的。寫文章的方式上，做整合這種方法練習(xí)了幾次了。但是現(xiàn)在有點(diǎn)放不開，語言比較謹(jǐn)慎。練習(xí)的范圍還沒有更大。
2.吃魚文案社稿子
羅氏血糖儀：10余篇，月度排期3次
繪兒樂：排期一次，寫稿2次，還沒反饋
1次汽車稿，不過。一次湯臣倍健選題，不過。
小紅書稿子8篇。
目前來看，血糖的稿子寫得比較順手了，3月寫得較多。從開始完全憑著自己的興趣來寫，寫得很緊張，到后來寫得熟悉，不用自己的儲(chǔ)備而是用套路了，也不那么緊張了。但是寫作過程本身還是很苦悶的，但是完成的時(shí)候會(huì)覺得超級(jí)有成就感。而且，即使是血糖的稿子，到目前我也常感不知寫得好不好，懷疑寫得不好。
從血糖的稿子收到的反饋里，逐漸學(xué)到了開頭要招呼人，要跟熱點(diǎn)。內(nèi)容最好有亮點(diǎn)，有起伏。選題最好是新角度，不能太大，不能重復(fù)。
目前想減弱一下強(qiáng)度，糖尿病內(nèi)容寫多了確實(shí)有點(diǎn)夠了?，F(xiàn)在想往繪兒樂方向發(fā)展一下，增加點(diǎn)童趣。
從繪兒樂學(xué)到的是，換了一種文風(fēng)，用幾行字呈現(xiàn)一個(gè)小情景，最好用童趣的語言，用兩眼的動(dòng)作語言、擬聲詞等。
除了這兩個(gè)比較固定的項(xiàng)目，其他的稿子，很少去接。
遇到的問題:不能很穩(wěn)定，也不知道有沒有持續(xù)性，但是經(jīng)驗(yàn)是有學(xué)到。不敢接看上去比較不熟的項(xiàng)目。能力還跟不上。對(duì)熱點(diǎn)不能運(yùn)用自如，觀點(diǎn)和素材儲(chǔ)備不足。
二.前期寫作上的努力
1.接稿子，完成稿子。有的時(shí)候是到了我的能力極限了，因?yàn)槭堑谝淮巫鲞@個(gè)，壓力比較大，也很少做強(qiáng)度這么大的工作，所以一開始覺得很吃力。有的時(shí)候是硬著頭皮做。說起來，努力得還不夠，因?yàn)檫€不太敢接其他類型的稿子。
從練習(xí)寫稿和收到的反饋中進(jìn)步。目前寫得比最初是有進(jìn)步，進(jìn)步在更明白開頭寫什么，對(duì)內(nèi)容如何分類歸納，區(qū)分主次，什么該寫有了意識(shí)。
2.記錄寫作技巧方法
對(duì)寫作有了想法后，或者聽到學(xué)到什么，會(huì)專門記錄到一個(gè)本子上。好的題目、選題、句子、段落也會(huì)記下來。
會(huì)寫寫作的復(fù)盤和心得。會(huì)記錄具體項(xiàng)目的寫作要求、注意事項(xiàng)。
最近在記寫稿記錄。在記收到的反饋，和自己的理解。
打上表格，把隨時(shí)想到的選題記錄上。
拆解看到的文章。
有建立一個(gè)金句庫，分類了幾類金句，也收集了一些金句。但是時(shí)常撂下。
總體來說，都是有做到的，但是有點(diǎn)散，有時(shí)候想到了就寫上，可能有時(shí)候就落下了。對(duì)于素材收集整理還是常常感到茫然，無法去觀察生活似的。也許和我關(guān)注的領(lǐng)域不定有關(guān)系。我似乎不太關(guān)注平凡生活，但關(guān)注什么領(lǐng)域還不能明晰。
目前是覺得，自己想要提升一下寫作能力，不然有了稿子也不敢接，自己也不知道寫什么，想要更持續(xù)地寫出不錯(cuò)的內(nèi)容來?？偨Y(jié)了這么多，發(fā)現(xiàn)了自己的問題，下一步想要針對(duì)這些問題，努力一把。要花上一段時(shí)間，但是是值得的，不從現(xiàn)在開始，永遠(yuǎn)也開始不了。
寫作能力是個(gè)啥，是整理各類信息的能力，同時(shí)是讓表達(dá)更有價(jià)值更易接受的能力。
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