（一）
首先科普一下，百度百科中應試教育指的是以提升學生應試能力為主要目的且十分看重考試成績背誦與解題的教育制度。素質教育指的是以提高受教育者諸方面素質為目標的教育模式。
從含義上講：應試教育注重成績，素質教育講究全面發(fā)展。
（二）
目前每年一次的高考就是應試教育?？忌煽兊暮脡闹苯記Q定了是否能進入大學、進入好大學還是一般的大學。高考對于普通人來說，尤其是窮人改變命運的重要機會。好的成績意味著好的大學，意味著好的教育資源，意味著比別人又高了一個起點?，F(xiàn)在也有一些國家有素質教育，但是并不多。而這些學校學費大多高昂，普通家庭根本負擔不起。
（三）
唱歌、跳舞、培養(yǎng)各興趣愛好，學生全面發(fā)展好嗎？當然好，可是一期的學費呢？隨便就二三十萬。截止到2019年5月，國家級貧困縣還有570個。貧困縣里面還有很多貧困戶，他們很多人還吃不飽飯。在生存線上死死掙扎。在這種情況下如果還有大搞素質教育，那么能上得起學的少之又少，普通人更加難以有出頭之日。都說知識改變命令，書都讀不起，還怎么改變。大量適齡兒童輟學在家，想想都覺得恐怖。
（四）
我討厭應試教育，也就意味著討厭考試。從小學到高中，以平均每學期兩場必備的中考和期末考，加起來共計9年。每期兩次，每年4次，共計9*4=36次。這還是最基本的，不包括每個章節(jié)學完后的測試、模擬考試等。若要上大學或繼續(xù)深造、或參加工作進入社會同樣還是擺脫不了各種考試考級。你不去遵守，自然有人去遵守執(zhí)行。不做就意味著淘汰出局，連招呼都不會給你打。
（五）
討厭考試，是不是也就意味著你的無能。因為做不好，而討厭。就像學生考試，總有考得好的功課和差的。一般考得差，無非是討厭老師、不喜歡這門功課。學得好，考得好，能得到父母老師的表揚、獎勵，我相信沒有不喜歡的。當你討厭時，先找找自己的原因。
2008年高考的徐孟南，故意在每張答卷上寫上：“我的名字叫徐孟南，我的考號是……,然后寫上自己希望得0分。當時在社會上引起廣泛關注。他說：我希望以我的這種方式來促進教育改革。當熱鬧消散，一切歸于平靜。沒有考上大學的徐孟南成為一名普通打工仔。每年都有高考交白卷的考生，無一例外他們沒有不后悔的。
（六）
好好學習，天天向上。習大大說：幸福是奮斗出來的。
