不知道純粹是巧合還是冥冥之中命運使然，最近兩次走訪大學(xué)竟然都在情人節(jié)這一天。
去年8月28日·七夕情人節(jié)，我去了澳門大學(xué)，乘著“時光隧道”讓自己重溫了一次青春時光；
從暗到明，從顛簸到平坦，猶如穿過了一條時空隧道，回到了大學(xué)、回到了過去……
這是今天中午，當(dāng)我乘坐73路巴士進入澳門大學(xué)那條隧道時，動情那一刻的瞬間感受。我?guī)缀跞膛臄z了這段路程。
坐我鄰座的這位有些靦腆的男生是澳門大學(xué)數(shù)學(xué)系大三的學(xué)生。他善意地提醒我：你到澳門大學(xué)了！
今年2月14日·西方情人節(jié)，我去了香港大學(xué)，端坐在港大的學(xué)生食堂和咖啡廳內(nèi)，注視著來來往往的莘莘學(xué)子，任時光肆意流淌……
在旺角地鐵站乘荃灣線坐到金鐘站下，再轉(zhuǎn)港島線，便可直接到達香港大學(xué)站。
與澳門大學(xué)不同的是，香港大學(xué)并未設(shè)立“環(huán)校穿梭巴士服務(wù)”，不過這樣反而讓我有更多機會進入到校園內(nèi)部觀察、了解，比如學(xué)校食堂與咖啡店、圖書館、地質(zhì)博物館、還有大學(xué)書店等等。
【一個小插曲】
就在走出地質(zhì)博物館時，我不慎撞上了一面玻璃，頓時眼冒金星.....
哈哈，頗有種“不撞南墻不回頭”的架式。
在港大的大學(xué)書店內(nèi)，我買了兩本袖珍書《To my lovely Daughter》和《I love Mum》，一本送給自己，一本送給Carol。
這次來港大還有個目的，那就是帶著閨蜜特別交代的一項任務(wù)，打探一下香港大學(xué)的招生情況，諸如入學(xué)條件、專業(yè)設(shè)置等等。
這里就是港大·中國入學(xué)事務(wù)處。
據(jù)帶我來這兒的老師一路介紹，這幢樓是香港大學(xué)最古老的，有著極其悠久的歷史。
事務(wù)處的工作人員熱情地接待了我，并給了我一張校園示意圖，上面將我所提到感興趣的專業(yè)作了清晰的標(biāo)示。
根據(jù)這張圖，我去了幾個地方，或許是因為臨近春節(jié)的緣故，很多人都已經(jīng)放假回去了，所以樓里面很空曠。
坐在校園的長凳上，感覺自己仍懷揣一份少女情懷，憧憬并祈禱著自己的現(xiàn)在與未來!
或許某一天，我會選擇重回大學(xué)，安安靜靜地坐在教室里，學(xué)一些自己感興趣的東西，與未來連接……
會有那一天嗎？我不知道，但很期待！
【思考·憧憬】
這是兩三年前曾看過的一個視頻，其中介紹了一所概念新穎，形式多樣化的大學(xué)，無論是就其學(xué)習(xí)的內(nèi)容與方式，還是其學(xué)習(xí)的目標(biāo)等方面來講?？傊?，這是一所完全不同于傳統(tǒng)概念與文化的大學(xué)！
1. 它沒有固定的校園和教室
四年中的每個學(xué)期，學(xué)生們將在世界上七個不同國家的城市(美國舊金山、紐約、印度孟買、中國香港、英國倫敦、阿根廷布宜諾斯艾利斯、德國柏林) 生活和學(xué)習(xí)，學(xué)生們以班級為單位住在那些城市，整個城市就是他們校園;
2. 它沒有固定的課程設(shè)置
從一年級開始，四門核心課程涉及到的內(nèi)容從天文到地理、從物理學(xué)到文學(xué)、從海洋學(xué)到統(tǒng)計學(xué)、從學(xué)習(xí)編程到藝術(shù)…
3. 它徹底改變了上課的方式與目的
每堂課不再是以傳授和記住學(xué)科內(nèi)容為目的，也不再是被動地聽老師講課，而是時時刻刻地處在參與、互動、協(xié)同、辯論與挑戰(zhàn)之中;
誠如該視頻的標(biāo)題所示：
這是一所“未來的世界大學(xué)”。
我并非想設(shè)定一所未來大學(xué)的模樣，因為未來從來就沒有一個固定的模式。多變，乃至未知，才是其最可愛，且最令人憧憬之處！
