跟孩子懟一架，又輸了（2）
張奮贏2022年2月17日
晚上孩子說要復(fù)習(xí)課外班的內(nèi)容20分鐘，先生在廚房忙碌，我找準(zhǔn)備帶到課堂上的小禮品本。各自忙碌一片祥和。
我記得放到書架上了，卻來來回回找了幾遍也沒找到。忽然看到在客廳打著復(fù)習(xí)旗號的孩子，書里夾著小說正在看。
腦子里想到了詠梅老師之前教我的，不挑明，但嘴上就叨叨開了：“你這是干啥？！不想復(fù)習(xí)可以不復(fù)習(xí)！看的啥？這套書在咱家不允許看，被沒收！”（如果裝不知道，20分鐘后，像傻子一樣夸孩子復(fù)習(xí)的專心用功，結(jié)果早早睡覺，我有不舒服調(diào)整自己就好了。但開弓沒有回頭箭，話一出口，就爆發(fā)了一場大戰(zhàn)。）
孩子看到被我發(fā)現(xiàn)了，一開始還不好意思，有羞愧之意，但聽著聽著，孩子火了：“你憑啥理沒收！沒收我再買！憑啥理兒不讓我看？！我就看，我到學(xué)?？?，到課堂上看，到外面冰天雪地看！你管得了嗎？！”這針尖對麥芒就干上了。聽到孩子這樣說，我其實(shí)也有點(diǎn)意識到自己挑事兒了，但架式已鋪開了，把自己吊這里了。
腦子完全被孩子的行為占住了，做假偷看書，以后還得了？！這又不是給我學(xué)的！很生氣，我這時(shí)候能管住嘴也好，沒管住，繼續(xù)叨叨。孩子問到底為啥不能看？！我吭哧了幾兩鐘，也沒說出來個(gè)所以然，面對孩子的質(zhì)問，不說話。孩子嗓門特別大。
先生從廚房出來，聽了幾句，來到我身邊說：“媳婦，去睡覺，別把你給氣壞了，不用管他?！毕壬盐依脚P室。（事情結(jié)束了，我才知道自己忘了起沖突了先撤離現(xiàn)場。幸虧先生做了。）
孩子跟進(jìn)來，還是可不服氣的樣子，說“你們管不了我，我就看。我自己買著看，燒了沒收了我還買，使勁花錢……”把我氣得沒法。
先生說：“兒子，你這么說，啥感受？舒服嗎？”孩子揚(yáng)著頭說：“沒啥感受，可爽。”先生說：“我們可不舒服，說啥的時(shí)候，希望你顧及一下我們的感受。媳婦，你也別難受了，你要?dú)鈧€(gè)啥毛病，是你自己受罪?！?/p>
孩子停了一會(huì)兒，聲音緩和了些，說：“我真的青春期了，你們以前管我的方法不管用了。”
我說：“那你希望我們怎么管？”先生說：“是啊，說說。”孩子說：“我是真青春期了，我正在弄啥，比如發(fā)呆呀，沒讓你說啥，你就別過來說啥，我可生氣。”聽到孩子這話，就想起來葉雪白老師指導(dǎo)我的青春期孩子不求不助，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的觀望，默默地守候。孩子接著說：“是啥原因不能干，說清楚?！?/p>
我又急了：“我問了一圈人都說不能看這類書，不能干就不能干。”孩子一聽，又火了。先生說：“兒子，你想看什么書，直接跟你媽說，你媽買書啥時(shí)候心疼過錢？花錢買書再?zèng)]有比你媽舍得的人了?！焙⒆诱f：“我要直說，媽媽不同意?！蔽乙宦犛忠?。先生趕緊拉著我說：“媳婦，你太急了。孩子想知道原因，你就說說，別人說不能看也有原因吧，你說給兒子聽。我聽你們說半天，也沒聽到你說原因?！蔽艺f不上來，差點(diǎn)兒跟孩子又懟起來。孩子說：“那你都問的誰？”我說了幾個(gè)名字。孩子說：“你說這書太幻想，那劉慈欣的書為什么讓看？”“那是科幻，未來有可能會(huì)實(shí)現(xiàn)，你看的是炫幻?！焙⒆诱f：“好，這我知道。還有你每次不要不理我，我問你啥，你說呀！別不理人?！毕壬f：“你媽就是這樣的人，你等她兩分鐘?！?/p>
孩子說：“95%都這樣?！毕壬f：“在我這兒都99%，我都適應(yīng)了，你也適應(yīng)你媽吧?！焙⒆有πφf：“我都跟我媽說了，我不是你。你的人生經(jīng)歷這么豐富，你能適應(yīng)，我還是小雛鷹，我不想這樣。我真青春期了，跟原來真不一樣了。外面的人誰惹我，我都想沖上去爆打他！不過也沒有打?！?/p>
先生插話道：“可不能打?！?/p>
聽孩子一番話，我平靜多了，今天晚上主要是我在找事兒。我說：“我可好奇，你是如何做到不動(dòng)手的？”孩子笑說：“我在腦子里想他被爆打、被罵得狗血淋頭的場面，我就可開心了?！?/p>
先生說：“以后你有啥事可以找爸爸?！焙⒆诱f：“媽媽是家庭教育指導(dǎo)師，你還不是?！毕壬f：“咱都是男人，我對青春期發(fā)育比你媽懂?！焙⒆有Γ骸昂?，以后我有心事了找爸爸說說，有問題要解決了找媽媽，媽媽解決不了了找院長。”
我說：“我有時(shí)候也自責(zé)，學(xué)了這么多，還弄不好?！焙⒆诱f：“媽媽，今天我有錯(cuò)?！蔽艺f：“我看到你這個(gè)行為有些擔(dān)心。身邊有些家長跟我說，孩子之前發(fā)生過假裝學(xué)習(xí)，卻在偷看手機(jī)的行為，后來學(xué)習(xí)就越來越不好了。媽媽擔(dān)心你的態(tài)度出現(xiàn)問題?！?/p>
孩子說：“媽媽，這種假裝分兩種情況。一種是天天假裝在學(xué)習(xí)，實(shí)際在偷玩，成績下降了，一種是偶爾假裝，85%甚至95%是在努力。我屬于后者。我今天就想看20分鐘休息一下。這本書，你也知道一月出一本，去年4月都出完了，我才看到第9本，我是偶爾看。（聽孩子說到這兒，我更感覺自己沖動(dòng)了）你可以看我的成績啊，我的成績可好是不？我定下這次考試目標(biāo)。”孩子說了各科目標(biāo)分?jǐn)?shù)。
我說：“今天這個(gè)事兒讓你有啥感受？”
孩子說：“我給你們分析一下，三種情況。一種是我偷看，沒有被媽媽發(fā)現(xiàn)，我會(huì)羞愧，第二種是媽媽發(fā)現(xiàn)了，媽媽吵了我，媽媽自己又后悔羞愧，第三種是媽媽發(fā)現(xiàn)了，媽媽沒吵我，我還會(huì)羞愧。說到底，（孩
子笑），這件事破壞了我和媽媽的母子感情，這個(gè)事兒不好，所以我以后不干這個(gè)事了。”
我說：“還有第四種情況，我同意了，你可以大大方方地看，你覺得什么情況下我會(huì)同意？”孩子說：“小升初之后？”我說：“可以?！焙⒆诱f：“小升初之后，這個(gè)暑假我還要備戰(zhàn)實(shí)驗(yàn)班。對了，爸爸，你趕緊把我戶口轉(zhuǎn)了，不要背水一戰(zhàn)?！?/p>
聊著聊著全家都平靜了，祥和了。時(shí)間也晚了，我說：“去睡吧?！?/p>
孩子笑說：“我總結(jié)一下這個(gè)事，三點(diǎn)，一，咱倆遇到事兒都要好好說話；二，我得等你兩分鐘，我自己得管理一下，平靜一下；你急了，你得先管理一下，你在想的時(shí)候，先嘴上答應(yīng)我一下。”
先生說：“以后有啥事，咱們仨都先冷靜五分鐘之后再溝通?！?/p>
孩子看了看墻：“可以看看墻上的暫停。（以前每面墻上都貼了兩個(gè)大字暫停，不管用，被我撕了）。咱們家好啊，吵一架，總結(jié)總結(jié)，是為了下次變好?！?/p>
我拍大腿式贊美：“是啊，我也發(fā)現(xiàn)，這會(huì)兒我也舒服多了，心情很愉快。吵吵鬧鬧，哭哭說說挺好?！?/p>
孩子說：“那不行，咱得找個(gè)除了吵鬧更好的法兒來解決問題。”
唯有點(diǎn)贊。
吵也吵不過，打也打不過，我還找的啥事兒？！
每次在課堂上聽到院長說：“有的家長在家跟孩子跟老公生氣呢，沒時(shí)間聽課?！毙姨澪以诂F(xiàn)場。今天有大課，我請不了假，想想院長這句話，我對號入座了。罷了，下班后去聽聽學(xué)學(xué)，吸取些能量。
成功日記：
1.小升初的事，我不讓先生管。晚上跟一個(gè)老同學(xué)溝通咨詢，說了快20分鐘，我也沒抓住點(diǎn)兒。先生在旁邊給我寫出來要問的問題，我瞬間清醒，按先生的問，果然都是關(guān)鍵。我把手機(jī)給先生，讓先生直接跟我同學(xué)說。先生問的問題精準(zhǔn)。兩分鐘解決了問題。掛完電話，我說：“以后這事兒還得你來辦?！弊约哼@方面沒本事，還不讓先生管，凈給自己找事兒。
2.吵一架之后，了解了孩子的想法，收獲確實(shí)多。
3.管住了嘴。
4.雙圈理論跟培訓(xùn)機(jī)構(gòu)解決問題，圓滿
5.在直播間聽別人的故事，反思自己。
葉雪白老師之前的指導(dǎo)、
1.在原則性問題上關(guān)于道德、底線、敬畏心的問題，必須要有明確的規(guī)定，在家庭中設(shè)置紅線，不準(zhǔn)突破到社會(huì)上，就是法律了。
2、在一些生活瑣事上，學(xué)會(huì)放手，不求不助，有求必應(yīng)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的觀望，默默的守候，需要時(shí)第一時(shí)間出現(xiàn)，不需要時(shí)，不過多的去打擾。
3、家長的注意力更多的關(guān)注個(gè)人成長，當(dāng)自己成長好了，情緒穩(wěn)定了，心智成熟了，就更有能力引領(lǐng)孩子了，而不是孩子有事自己比孩子還著急，孩子生氣自己比孩子還生氣。
別把成人的眼光都關(guān)注孩子，每一個(gè)孩子都是優(yōu)缺點(diǎn)并存的，他走過這段青春懵懂的歲月就行了，有些事不揪他也自然會(huì)過去，反而越揪越強(qiáng)化。
4、學(xué)會(huì)閉嘴，能少說一句就少說一句。
別急，能忍多大會(huì)兒就忍多大會(huì)兒。
5、給自己一個(gè)原則，不用武力解決問題，否則只是激化矛盾，給孩子起一個(gè)壞的榜樣，于事無益。
