9班孩子那些神名字

偷偷告訴你,9班孩子那些神名字是我取的。噓!

《中學(xué)生日常行為規(guī)范》明確規(guī)定,不能給學(xué)生取外號(hào)。是的,給學(xué)生取外號(hào)實(shí)在太不好了,不尊重人嘛,是不是?誰(shuí)給學(xué)生取外號(hào)了?過來,嚴(yán)肅批評(píng)。

什么?我?我又不是中學(xué)生?!吨袑W(xué)生的日常行為規(guī)范》又管不了我,哼!

而且,我又沒有取外號(hào)。我取得叫“愛稱”!當(dāng)然,你非要說是“昵稱”也行,你說了算。但是,堅(jiān)決不是外號(hào),絕對(duì)不是外號(hào),肯定不是外號(hào)。

從取名風(fēng)格來看,我們班的家長(zhǎng)取名特色很鮮明。有些看重方位,東南西北天上地下;有些在乎大?。挥行┰诤跆鞖?,下雨天晴還是下雪;有些喜歡金銀珠玉銅鐵錫;還有各種顏色;最有意思的是帶了序號(hào)。比如,一。估計(jì)直接寫“一”不太好意思,就用“依”,“奕”,“議”來取代。我猜他們的父母來自多子女家庭,用序號(hào)代表了美好而善良的愿望。二、三、四、五、六、七也可以按順序排列下去。五朵金花,七仙女下凡,葫蘆七兄弟,真美好??墒牵袀€(gè)政策叫計(jì)劃生育,于是,這也只能飯后議一議就算了。

這些寶貝們,初一入學(xué)時(shí)經(jīng)常率性而為。

紀(jì)律?等等,什么叫紀(jì)律?講廢話?沒有,絕對(duì)沒有,廢話都是別人在講。他們講的,每一句都是金玉良言,字字珠璣。每一句話都理直氣壯,非說不可。

尤其那個(gè)名字叫“議”的。天啊,哪有用言字旁給學(xué)生取名字的?。∧歉静皇窃挾?,那是直接指揮安排老師??!“老師,我跟你說,你要……多,瑞,米,發(fā),索……”年輕老師些經(jīng)常被她說得一個(gè)頭兩個(gè)大,她的道理歪理一大堆,稍不留神還說不過她。初一時(shí)校長(zhǎng)親自上我們班思想品德課,她居然經(jīng)常敢連校長(zhǎng)一起安排了。校長(zhǎng)非常委屈地公開說“初一9班的娃兒欺負(fù)我。”

你肯定不信了。敢惹校長(zhǎng),夸張了吧?照道理……等等,“趙道理”幾班的?我們班有姓趙的,沒有“趙道理”,不信你查花名冊(cè)。真的,他們只負(fù)責(zé)“造”,不負(fù)責(zé)“道理”。

教室就像煮開的稀飯,到處都在跳。任課老師苦不堪言。上課時(shí)老師隨意的一句中國(guó)話,都能被他們傳球接力帶到美國(guó)送去外星球,然后在茫茫宇宙中上下求索。

再不出手,天花板說不定要被捅個(gè)窟窿。這可是一樓??!

批評(píng)教育?這個(gè)我不擅長(zhǎng)。而且,每個(gè)科任老師都盡力去做了——基本沒用。

放學(xué)留堂?——他們正好不想很早回家,回家又不好耍?;丶彝砹?,正好理直氣壯地不做家庭作業(yè)。

但是,不論有多難,有一點(diǎn)我依然深信不疑——那就是每個(gè)孩子都渴望成為更好的自己!每個(gè)孩子都希望自己能做得更好!成長(zhǎng),是每個(gè)人內(nèi)在的需要。

我怎么做的?改名字啊!

比如,“議丹”改“二丹”。

議丹又能干,又聰明,又有主見,手又巧,學(xué)習(xí)也認(rèn)真主動(dòng),事事不在人下。教室布置,辦黑板報(bào),制作展板,樣樣頂尖。這樣的議丹實(shí)在討人喜歡。

那那個(gè)上課說廢話,有事沒事安排老師,自以為是的是誰(shuí)?不是她!是二丹。

于是,我說,那個(gè)表現(xiàn)不好的,一定不是你本人,是另外一個(gè)人。我大聲喊,嚇走二丹,就只剩下優(yōu)秀的議丹了。

是的,我基本不會(huì)點(diǎn)名批評(píng)我的學(xué)生。我給我的學(xué)生們說,你們一個(gè)一個(gè)都是我手心手背的寶。我都喜歡。你們一個(gè)比一個(gè)優(yōu)秀,每一個(gè)都有很多優(yōu)點(diǎn)。我會(huì)在各種公開私下場(chǎng)合當(dāng)面背后地說他們的優(yōu)點(diǎn)。而且,他們中的每一個(gè)人,都在努力做最好的自己。是,9班的口號(hào)就是“努力做最好的自己!”

至于沒做好的,一定不是我的學(xué)生本人。是一個(gè)和他們的名字字音字義相反相似的人,或者,序號(hào)往后延的一個(gè)人。比如大淞,比如西林,比如俊東,比如海二,比如三蕊(她有弟弟,就不排第二了)

這些神奇的名字,帶來的是滿教室歡樂的笑聲。

而且,我只叫名字,名字后面沒有內(nèi)容。

假裝聽不見?那行,繼續(xù)換名字。從二丹,三丹,四丹,五丹;海二、海三、海四、海五。從俊東、俊南、俊北、俊中、俊天上,俊地下。

叫這些名字的時(shí)候,滿教室經(jīng)常笑得喘不過氣來。因?yàn)槲医械臅r(shí)候都是笑的。聲音都是夸張有力的。所以,這個(gè),堅(jiān)決不是外號(hào),絕對(duì)不是外號(hào),肯定不是外號(hào)。如果不算“愛稱”,至少都是“笑稱”。當(dāng)然,你非要說是“昵稱”也行,因?yàn)椋医械臅r(shí)候,聲音也是親昵的。

可是,沒叫幾次,這些名字就沒有了。

他們不給我機(jī)會(huì)叫這些那么好聽那么有意思的名字了。

——教室安靜下來了,學(xué)生行為規(guī)范大大改觀。

老師們給我說“9班的孩子越來越乖了!”

我已經(jīng)好久好久沒有叫過這些神奇的名字了。

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