我喜歡買書，看著書架上一堆堆的書，想到這都是大師級作家們的畢生心血，就感到擁有了無價之寶。他們的生命在一代代人手里得到延續(xù)。如今我們到了一個新時代，一個人人都有機會創(chuàng)作的時代，變遷如此巨大，我們該準備好什么呢？
準備自己的“書”，別雜了。
每寫完一篇文章，我的感覺就是電量要預警，如果不及時充電，根本就會自動關機。自然還是那句老話需要不斷學習和成長。
掙錢的方式越來越多元化，今天同事還開玩笑說，聊幾塊錢的？在知識付費的時代，雖然學習干貨的機會變得容易了，但是時間卻明顯不夠用，結果可能導致什么都心癢，什么都學了皮毛。而且，隨時就面臨著沖動付費的可能。
想起趙本山的一個小品，作為醫(yī)生給人看病，最后竟然錯拿了一本關于豬的書作參考，然后滑稽地補充道：學得有點雜。大家知道原來他只是一名獸醫(yī)。這讓我想起了“假裝學習”這四個字。
我又想起了那句老話:不是不停地加，而是適當?shù)臏p。不是我們不夠努力，而是學得太多了。比如現(xiàn)在非常熱的區(qū)塊鏈。一開始我瘋狂地涌進去的時候，我發(fā)現(xiàn)自己就如同一個孤島求生的人，面對知識的海洋，差點被淹死。我自己意識到我有像做傳銷之流那樣的瘋狂，有熱情是好事，但是過了頭，是要問問自己，是不是學得有點雜？
首先必須有一個長板
區(qū)塊鏈，現(xiàn)在是一個熱門。背后是巨額利益的誘惑。窮查理寶典說，什么機會都想抓住的人，什么機會都抓不住。人的一生能遇到的機會就那么幾個，能把握好就是成功的人生。能夠看到機遇固然珍貴，如何做是另一回事。能看清自己優(yōu)勢的人才能成就自己的人生。（這里不是暗示不學區(qū)塊鏈，完全兩個意思。）
想想自己的優(yōu)勢。只有優(yōu)勢才能打出沖鋒陣，優(yōu)勢往往是自己感興趣的領域。這就涉及了時間管理，不管你多么努力想去學什么東西，可你的時間一天只有24小時，你必須學會合理分配。6.16薛兆豐的北大經濟學課《每個人都有自己的“漁船”》課后留的辯論題目正好可以引發(fā)思考。
辛癸甲 同學 留言獲186個贊排名第一：
今天的辯論題，我覺得用李笑來老師的觀點作為解答很合適。他主張，絕大多數(shù)人采用多維競爭的策略更優(yōu)。
也就是說，如果自己的長板已經足夠長，處于業(yè)界領先位置，這時候繼續(xù)投入的話成本大而收益小。反而是去補足其他短板的成本小而收益大。當我們擁有兩個長板甚至多個長板的時候，雖然每一個長板都不是這個領域最頂尖的，但是多個長板形成的組合優(yōu)勢是單個長板達到最頂尖也很難比擬的。
李笑來老師打了個比方，單個維度下，我們比長度，必須競爭做到100分，把其他人都甩掉。兩個維度下，我們比面積，即使每個維度只有50分，面積也已經有2500了。而三個維度下，我們比體積……
但是他也提到，多維競爭至少要在一個維度上做到80分。也就是說，至少有一塊長板。這也很容易理解：二維競爭下，如果我每個維度都只有50分，而別人在一個維度上有90分，那他在另一個維度只需要30分，面積就能超越我了。
所以，如果長板已經足夠領先，那就打磨短板。如果長板還不夠長，那就打磨長板。
06-16 07:31:15
作者回復（薛兆豐老師）
李笑來老師的分類法，很有啟發(fā)，回答這個問題，看來不能一刀切。我自己的感覺是，在選擇行業(yè)的問題上，要根據(jù)自己長項來定；在改進日常工作的效果上，要多注意補自己的短板。
所謂的多維競爭力，前提是必須有一個或多個長板。我覺得這個都是對大多數(shù)人來說是非常難的。更不要說其他。
那么又回到了主題了，先去好好打磨自己的長板再說吧。你不需要學那么多。
楊振寧說：“假如一個人在學了量子力學以后，他不覺得其中有的東西是重要的，有的東西是美妙的，有的東西是值得跟人辯論得面紅耳赤而不放手的，那我覺得他對這個東西并沒有真正學進去?！?/b>
如果沒有一顆寧靜的內心，就無法安靜地思考自己和自己的“書”。圍繞自己的優(yōu)勢去探索世界，把自己變成移動的書架，（注意我用的是“書”，廣義的。）而不是付費機器。別忘記了，我們還有生活。
《魔鬼經濟學》里，看美國大選，候選人的成功和競選資金的多少沒有關系，而是個人魅力。這是個重要的信號，有的時候什么都不做，少做才是高手，因為你的魅力就是自己獨有的。把握住自己的魅力，不要弄丟了。然后再勤奮使然！
愿你有如此不一般精彩的人生!
樂得其說，說我樂得。
