1、中國(guó)教育花銷年鑒

1）邏輯思維《即將到來的階級(jí)社會(huì)》談到未來的教育形態(tài)

底層階級(jí)|：應(yīng)試教育，培養(yǎng)的是工業(yè)品、標(biāo)準(zhǔn)品

中產(chǎn)階級(jí)：素質(zhì)教育，培養(yǎng)的是工藝品

精英階級(jí)：鑒賞能力和審美能力，判斷與決策能力，自我領(lǐng)導(dǎo)及領(lǐng)導(dǎo)他人的能力

2）2016年中國(guó)中產(chǎn)階級(jí)群體特征：規(guī)模擴(kuò)大、有影響力、重視教育

主要結(jié)論：家長(zhǎng)畫像、教育現(xiàn)狀、教育理念、教育需求。

數(shù)據(jù)參考：愛智康、艾瑞咨詢、新浪教育、新浪數(shù)據(jù)中心

2、教育金的迷思

1）教育規(guī)劃的迷思：對(duì)教育規(guī)劃師非常模糊的、產(chǎn)品眼花繚亂不知道怎么選擇、當(dāng)下的消費(fèi)需求大先滿足當(dāng)下、理財(cái)太難了不想花心思。

2）教育規(guī)劃的兩大特點(diǎn)：沒有時(shí)間彈性（到時(shí)間上學(xué)就一定要花）、沒有費(fèi)用彈性（學(xué)費(fèi)沒得打折）

3）教育規(guī)劃的原則：目標(biāo)合理（金吉列留學(xué)計(jì)算器可以查學(xué)費(fèi)）、提前原則、定期定額、穩(wěn)健投資

4）教育金三三法則

分紅年金險(xiǎn)：年收入20%*10年，準(zhǔn)備教育金

基金定投：年收入10%*10年

學(xué)位房/其他投資：房產(chǎn)、股票、股權(quán)、創(chuàng)業(yè)、或其他投資機(jī)會(huì)

5）教育金的目標(biāo)

國(guó)內(nèi)教育剛需版：30~50萬，教育投入5萬*10年

國(guó)內(nèi)教育品質(zhì)版：100萬以上，教育投入10萬*10年

國(guó)際教育剛需版：200~300萬，教育投入20萬*10年

國(guó)際教育品質(zhì)版：500萬以上，教育投入50萬*10年

3、一金多用的妙招，借未來要使用的教育金，做當(dāng)前短中期的投資

1）保險(xiǎn)與《婚姻法》的內(nèi)在關(guān)系，給孩子存的每一筆教育金都是合法的“私房錢”

2）撬動(dòng)杠桿（盤活資產(chǎn)/資金）+滾雪球（享受復(fù)利）

3）鎖定開門紅，一筆款兩筆用途，長(zhǎng)期復(fù)利收益與短期投資相結(jié)合

4）一金多用，不影響現(xiàn)金流，通盤的規(guī)劃，實(shí)現(xiàn)人生想實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)

5）開一家永不打烊的現(xiàn)金流企業(yè)

6）邊領(lǐng)邊漲，一金多用，四金伴終生

7）今天，播種30萬，建立了一個(gè)億的家族傳承資產(chǎn)

8）你離一個(gè)億財(cái)富之間，只缺了一個(gè)孩子或一張復(fù)利分紅的保單

9）在享受復(fù)利的同時(shí)，還能賺到眼下的投資機(jī)會(huì)和收益

10）持續(xù)的賺錢管道+適當(dāng)?shù)母軛U+風(fēng)險(xiǎn)管理，是走向財(cái)富自由的必經(jīng)之路

4、一年之內(nèi)資產(chǎn)增長(zhǎng)100%，人人都可以做到

復(fù)利：時(shí)間就是金錢

杠桿：借力，可以讓資產(chǎn)變得更多更大

融合：不同金融產(chǎn)品之間，其實(shí)是可以“串聯(lián)”起來規(guī)劃的，這樣我們的資金使用效率就更高了

5、總結(jié)

做一個(gè)有專業(yè)、有情懷、有人文關(guān)懷的理財(cái)規(guī)劃師，讓產(chǎn)品變得有溫度，讓方案變得溫暖人心！