今天突發(fā)奇想，我應(yīng)該寫一寫女兒的成長故事，也順便反思一下自己的育兒方式！

我是一個用心為孩子付出的媽媽，周一到周五平時的工作比較忙，剛好與她的時間錯開，所以周一到周五陪她的時間幾乎沒有，所以我心里多少有點(diǎn)愧疚感?？墒枪ぷ髋c孩子不可兩得，為了工作就不得不忽略孩子。平時的周末也只有一個下午可以陪她。這次國慶我休息的時間稍微多一點(diǎn)。昨天我陪她去了動物園，今天又陪她去大公園玩！

從早上9點(diǎn)多到下午1點(diǎn)多，她和她的小伙伴玩得非常開心，遲遲不肯回家。我陪他們玩了那么久，又累又餓，太陽又曬，同時我也覺得很無聊，玩到1點(diǎn)半的時候，我執(zhí)意叫他們回家了，在車上，兩個小家伙睡了一覺。

下車以后，兩個小家伙就在商量：再在一起玩耍。我考慮到那個小孩的父親在家午休，加上她也還沒有吃中午飯，我就不同意她去。可能當(dāng)時我也累了，我沒有多大耐心去哄孩子，你就對她口氣不好的說出了原因，她特別不高興的跟我回了家。

回到家以后，她表示下午還要繼續(xù)去玩，這個時候我的情緒還是沒有恢復(fù)過來，對她說：“要去你自己去，我不會帶你去了?！彼犃艘院笪娜ゴ采先タ蘖?，我也沒有理她。一段時間以后，她終歸還是想通了：聽我的話把飯吃完也沒有再生氣。

只是我開始反省我自己：我這樣做對嗎？今天吃完飯，稍微休息以后，我拿起來一本育兒書來看《如何說孩子才會聽，怎么聽孩子才肯說》，我意識到我的處事方法是錯誤的。我并沒有耐心的去聽孩子的聲音，考慮她的想法！其實(shí)我應(yīng)該蹲下來溫柔的和孩子說：寶貝，你很想去朋友家玩是不是？我知道你確實(shí)很想去，我也很想要你去，可是我們沒有吃飯，焦睿謙爸爸在家午休，你去玩了會打擾到他，所以我們先回去吃飯，有空再一起玩好嗎？

就是我我應(yīng)該對孩子的需要產(chǎn)生共情！我應(yīng)該說出孩子的感受，當(dāng)孩子聽到這些話時，她心里會感到安慰?。ㄈ绻疫@樣說，她會跟我比較高興的回家）

今后對于孩子做錯的事情，當(dāng)我不滿意時，我不應(yīng)該總是責(zé)備，批評，反問，首先我要描述我所看到的，當(dāng)人們不斷指出你做錯的時候，你往往會有抵觸情緒，而不太愿意去做你該做的。如果只是描述問題，就可以把精力集中在問題本身上面。大人描述問題的時候，其實(shí)也就告訴了孩子該怎么做。

其次，孩子做錯了事情可以提示他該怎么做，而不是譴責(zé)孩子，孩子接受提示比接受譴責(zé)容易得多，當(dāng)我們給孩子提示的時候，他往往就知道該怎么做了。

再次，沒必要長篇大論的譴責(zé)孩子，就用簡單的詞語提示一下。孩子不喜歡說教和長篇大論，對他們來說越短越容易記住，越有效。

還有就是不要評價孩子的個性和人品，對于描述自己的感受，適當(dāng)?shù)臅r候也可以寫便條給孩子。

這就是我今天看這本書的收獲和我今天的育兒反思。