三重專注力
很早之前看過彼得圣吉的《第五項(xiàng)修煉》，被它深深所吸引，這也是我的個(gè)人成長(zhǎng)之路的開端。今年開始關(guān)注到“意識(shí)進(jìn)化”“靜心”“正念”等東西，還關(guān)注到U的東西，重塑組織，合弄制等。這些在我的生命力如雨后春筍般冒出來的東西，相互之間是怎么樣關(guān)聯(lián)著，其實(shí)一直沒有太想清楚，直到今天，聽韻蘭的線上語(yǔ)音分享，是關(guān)于《三重專注力》這本書，核心點(diǎn)在于，三重:
個(gè)人:身、心、靈的完全整合。這部分，也就是我一直在實(shí)踐的，“靜心”，“正念”，這些都是關(guān)于個(gè)體的整合?！耙庾R(shí)進(jìn)化”是關(guān)于個(gè)體的成長(zhǎng)，不是知識(shí)點(diǎn)的一種積累，而是一種轉(zhuǎn)化，是關(guān)于一個(gè)個(gè)體是看待外面的世界的認(rèn)知結(jié)構(gòu)和認(rèn)知方式的變化。
他人:關(guān)于個(gè)體和他人的連接。這部分會(huì)涉及到很多U的部分。比如，U的四個(gè)聆聽層次:下載式聆聽、事實(shí)式聆聽、同理性聆聽和生成式聆聽，越往U的左下部分走，個(gè)體越是能和他人產(chǎn)生更深層次的聆聽，和他們產(chǎn)生共振。
系統(tǒng):小到組織，大到社會(huì)，甚至整個(gè)宇宙，萬物互聯(lián)。每個(gè)體在系統(tǒng)中對(duì)系統(tǒng)產(chǎn)生作用，與他人產(chǎn)生連接，又受到系統(tǒng)的各種元素的影響。《第五項(xiàng)修煉》《系統(tǒng)之美》都是在這部分。在我們的《重塑組織》《合弄制》里都會(huì)涉及到組織這個(gè)系統(tǒng)的一些變革和進(jìn)化。
因此，《三重專注力》，這本書似乎幫助我把最近關(guān)注的這些碎片背后那張網(wǎng)非常好的編織在一起。今天，聽課的過程中，感受到內(nèi)在有能量在涌動(dòng)著。我們每一個(gè)個(gè)體的行為，是如何影響到他人，進(jìn)而影響到我們的組織，甚至我們的社會(huì)，我們所生存的生態(tài)環(huán)境，我們的宇宙。個(gè)體的進(jìn)化與進(jìn)化是如何和我們的組織進(jìn)化，人類的進(jìn)化聯(lián)系在一起，萬物互聯(lián)，當(dāng)我看到這張網(wǎng)的時(shí)候，我在想著，我能通過個(gè)人的整合，帶給我的團(tuán)隊(duì)，我的組織，我所生活的生態(tài)環(huán)境，我們的社會(huì)，我們的宇宙……什么樣的禮物。
原來，這些曾經(jīng)認(rèn)為非常虛幻的東西，其實(shí)處處都在我們的生活中。比如，每個(gè)個(gè)體，在工作中大家以什么樣的狀態(tài)去構(gòu)造一個(gè)每天一起工作的場(chǎng)域和文化，我們的團(tuán)隊(duì)場(chǎng)域可以給我們的項(xiàng)目，我們的組織帶來哪些禮物？這些，一點(diǎn)一滴的變化，其實(shí)都是從個(gè)體和個(gè)體與他人的連接出發(fā)而落地到我們工作和生活的每一個(gè)當(dāng)下。
兩個(gè)小確幸
下班路上，看到群里老劉分享的兩個(gè)好消息。我們的度量和需求實(shí)例化，需求體系建設(shè)得到了南京同事們的認(rèn)可，非常的開心。這種感覺，很像是播下種子，不斷給她澆水和曬太陽(yáng)，看到種子慢慢發(fā)芽，然后小苗長(zhǎng)得越來越好。感受到，在整個(gè)過程中，有一群非?？蓯?、敬業(yè)的小伙伴，在一起。扎扎實(shí)實(shí)的做事，一起把小苗培育長(zhǎng)大。一路上，有你們，真的，很好。
爸爸快過生日了，給他買了他想要的唐裝。拿到衣服后，媽媽給我打電話說，爸爸穿上衣服非常的合身，帥氣，他非常的喜歡。晚上回家，感受到爸爸的心情很好，謝謝爸爸，也讓我分享到這份喜悅，可以很開心的入睡啦！
