媽媽說：
觀點(diǎn)一：
中國有句古話“三歲看大，七歲看老?！焙⒆拥慕逃谟變簣@之前這個階段的教育是重中之重。三歲之前孩子的IQ開發(fā)已達(dá)百分之75%，這個階段父母的有所為起到了關(guān)鍵性的作用，日本有句俗語“孩子是看著父母的背影長大的”，如果你想讓孩子成為擁有某些優(yōu)良品質(zhì)的人，那父母就展現(xiàn)給孩子們看吧！
觀點(diǎn)2
堅(jiān)持國家教育大綱，在小學(xué)以前以素質(zhì)教育為主，并且在此階段給孩子選擇良師益友。孩子在幼兒園以前父母最有影響力，孩子 上小學(xué)老師最有影響力，孩子上初中同學(xué)朋友最有影響力，孩子上高中也許是某個偶像最有影響力了。
觀點(diǎn)3
世界這么大，我要去看看。中國有句古話：”讀萬卷書，行萬里路。”在能力范圍內(nèi)，每年帶著孩子到全國乃至全世界去旅游。孩子的眼界以及思維模式，是與世界接軌的，是不是更有可能成為國際性人才呢？
媽媽做
動作1:0歲識字，讓孩子自主看書
中國文字是象形字，“三位一體”識字法--認(rèn)字+認(rèn)物+說話，把家里所有物品以及家里每位成員都貼上標(biāo)簽，讓孩子邊看邊聽邊說，區(qū)別于常規(guī)的卡片識字。通過這種方式，寶寶識字認(rèn)物，并且讀出或象征性讀出來，根本就不用拼音識字這個環(huán)節(jié)。寶寶通過這種方式識字能力得到了激發(fā)，自主的在生活中就去認(rèn)字了，通過3年的堅(jiān)持，這孩子已經(jīng)認(rèn)識3000個自了。古代人識字也是不用拼音的，可是他們小小年紀(jì)就識字能背四書五經(jīng)也是這個道理。已經(jīng)認(rèn)識3000子的3歲小選手完全不用父母讀書給他聽，自己的好奇心就讓他在家里開始博覽群書了。所以這孩子3歲被媽媽推著車逛公園，就在車?yán)锟粗袑W(xué)物理課本了。公園有阿姨搭訕問孩子是否看得懂，居然解釋出了一二，震驚了他媽。
孩子父母都是學(xué)教育的，媽媽是學(xué)中文的，爸爸是大學(xué)老師。所以父母的行為習(xí)慣就是讀書就是愛好，品行和習(xí)慣可想而知。孩子在3歲以前都跟著爸爸媽媽學(xué)了，大的閱讀量和認(rèn)知必然開發(fā)了孩子的高智商。
動作2：注重素質(zhì)教育，發(fā)展興趣愛好
小學(xué)期間是培養(yǎng)孩子精神文化，注重人文素質(zhì)教育。選擇了一所公立并提倡全科家庭作業(yè)不得超過1小時的學(xué)校，于是孩子有了更多自主選擇的權(quán)利。小學(xué)6年的時間每年書籍閱讀量達(dá)到了150本，并且學(xué)習(xí)了圍棋和鋼琴。這些都是他自己選擇并且愿意去學(xué)的，選擇的圍棋老師是國學(xué)愛好者，這也潛移默化的影響了和奠定了孩子的思想認(rèn)知基礎(chǔ)。
另外說到孩子如此大的閱讀量，都讀哪些書呢？孩子的閱讀一定要選擇經(jīng)典，國人都認(rèn)同的經(jīng)典，世界認(rèn)同的經(jīng)典，經(jīng)典給孩子帶來必然是正統(tǒng)并且高雅的文學(xué)修養(yǎng)。最近我在《七日談》這本書里面也看到這個觀點(diǎn)，小時候一定要看經(jīng)典。科普類的我想特意提一提這本書《科學(xué)探索者》，這本書對事物的科學(xué)認(rèn)知和探求欲十分有幫助，據(jù)說這位北大學(xué)子優(yōu)秀的同學(xué)們都在小學(xué)期間看過這本書了。
動作3：不用分?jǐn)?shù)壓孩子，多給孩子自主選擇權(quán)
小升初的時候，問孩子，想要上最好的學(xué)校還是差一點(diǎn)的，要成為什么樣的人？
孩子本來閱讀量廣，已經(jīng)博聞強(qiáng)識了，他選擇要上最好學(xué)校。選擇是需要付出代價(jià)了，需要為自己的選擇付出努力，并且不更后悔。孩子每次都是自主選擇，選擇最好的，選擇自主獨(dú)立，并承受自己的選擇帶來的結(jié)果。
爸爸說：
觀點(diǎn)1
兒子一定要父親帶的多，選擇老師也要選擇男老師。男人的思維和女人的思維是不一樣的。男人帶孩子果斷、粗放，該摔摔，該玩玩。女人就不用說了，怎么著都比男人要心軟心疼孩子。父親帶給孩子勇敢、堅(jiān)毅的品格。孩子的圍棋老師，鋼琴老師都是男老師。每年個星期都和兒子關(guān)起門來有個男人之間的對話，聊聊工作學(xué)習(xí)和生活，傳遞給孩子男人應(yīng)該有擔(dān)當(dāng)和超強(qiáng)的責(zé)任感的思想品質(zhì)。
觀點(diǎn)2
培養(yǎng)孩子獨(dú)立自主的性格，其實(shí)夫妻倆的工作是非常忙碌的，陪孩子的時間是少的，孩子從小就知道要自己管自己了。10歲就自己騎著自行車滿深圳的跑，十幾歲自己去參加所有的考試面試等。包括去外地的考試學(xué)習(xí)，自己坐飛機(jī)，自己買生活用品等等。聽說夫妻倆去國外旅游2星期，孩子自己一個人在家，還打飛的“出差”進(jìn)修了2次。（畫外音：這夫妻倆心也真夠大的?。。。?/p>
觀點(diǎn)3
習(xí)慣的養(yǎng)成，伴隨孩子一生。這孩子從小就養(yǎng)成了閱讀的習(xí)慣，堅(jiān)持的習(xí)慣，衛(wèi)生習(xí)慣，求真的習(xí)慣，獨(dú)立自主的習(xí)慣。好的習(xí)慣是學(xué)習(xí)好，性格好的必要條件。
爸爸做
動作1：讓孩子養(yǎng)成做計(jì)劃有規(guī)劃的習(xí)慣
每年他們家都會開家庭會議，對今年工作生活的總結(jié)，以及來年的工作生活學(xué)習(xí)目標(biāo)的展望和規(guī)劃。每個人都要寫出來，如果誰完成了，都會有獎勵。生活目標(biāo)，比如添置家電，旅行計(jì)劃等，時間日期都讓孩子參與進(jìn)來規(guī)劃，那么孩子對今年的生活是充滿了期待的。
并且每學(xué)期，每個月，每周每天要做什么事情都是有規(guī)劃和安排的，嚴(yán)格執(zhí)行。從小到大都如此，已經(jīng)學(xué)習(xí)生活化、習(xí)慣化了。是不是想做不好都難的？
動作2：求真，對孩子提的每一個問題都用正確的邏輯解答
孩子會說話之后，他的好奇心會通過語言表達(dá)出來，會有很多的問題纏著父母問，這個時候父母一定要一一耐心解答，碰到無法解答的問題，也絕不敷衍孩子，而是自己通過學(xué)習(xí)之后再用正確的邏輯解釋給孩子聽。同時父母這個求真的動作也會讓孩子具備同樣的品格。
動作3：好的生活習(xí)慣的養(yǎng)成
小時候玩玩具，不玩了之后如果小孩自己不收拾怎么辦？直接拿掃把掃掉倒進(jìn)垃圾桶。不管是什么玩具，反復(fù)幾次，告訴他沒有收拾好的東西都是要當(dāng)垃圾人掉的，他就會乖乖收拾好現(xiàn)場了。吃飯不喂，因?yàn)轲I一頓不會怎樣，如果飯吃一半就跑掉了，就不管他了。大人吃完就收走，等餓了回來想吃的時候發(fā)現(xiàn)都收走了。反復(fù)幾次，他就知道吃飯過時不候了，先自己吃飽飯?jiān)偃ネ?。過程可能會有點(diǎn)兒心疼，但習(xí)慣養(yǎng)成之后，父母和孩子都會受益和輕松了。
? ?好的習(xí)慣養(yǎng)成，會讓孩子受益終生！
