15年了??！
印象中牙牙學(xué)語(yǔ)的奶娃娃，現(xiàn)在是快一米八的大小伙子了。
從學(xué)齡前的親密無(wú)間，母慈子孝；到上學(xué)以來(lái)被作業(yè)這個(gè)“第三者”插足后的雞飛狗跳，斗智斗勇……老母親的心路歷程可以寫(xiě)本厚厚的書(shū)，用清單體怎么夠，怎么夠哪（話(huà)外音：有本事你寫(xiě)啊，哈哈）。
01. 兒童時(shí)期，大量的閱讀積累是非常必要的，中文、英文要兩手抓。
02. “辣刺頭”的兒子自己的好！千萬(wàn)不要與“別人家的孩子”比較，誰(shuí)比誰(shuí)知道。
03. 放大優(yōu)點(diǎn)，狠勁兒夸；弱化缺點(diǎn)，勤鼓勵(lì)。
（注意：夸是有學(xué)問(wèn)的，不能說(shuō)“寶寶棒棒噠，寶寶最聰明…”哪里做的棒，怎么樣是聰明，要具體到細(xì)節(jié)。）
04. 言傳身教>叨叨叨
想孩子成為什么樣，自己先變成啥樣。希望孩子愛(ài)上學(xué)習(xí)，自己先打開(kāi)書(shū)本，看的進(jìn)你得看，看不進(jìn)去，裝，也得看！
05. 無(wú)條件接納孩子
雖說(shuō)孩子的優(yōu)點(diǎn)都是遺傳了我，不好的都像他爸，可是從遺傳基因看，無(wú)論男孩還是女孩，媽媽的智商和情商都起絕對(duì)重要的作用。親生的，你怪誰(shuí)？像他爸的部分，也是你選的，能怪誰(shuí)？
06. 別拿三十年前的理論說(shuō)事，好好學(xué)習(xí)=好工作=好日子的等式已過(guò)時(shí)。
07. 那咋整？現(xiàn)在流行“我們都是追夢(mèng)人”！引導(dǎo)孩子思考哲學(xué)3問(wèn)，效果好。
08. 好品質(zhì)>好成績(jī)
成績(jī)只能領(lǐng)先一時(shí)，好品質(zhì)才能領(lǐng)跑一世。
09. 與游戲的愛(ài)恨情仇年年上演。管理愛(ài)的程度，可以鍛煉自律能力。管理不好，那就只剩下仇恨了。
10. 直接告訴孩子的，他不聽(tīng)，那就放手讓他試錯(cuò)吧。他吃了虧你也別一副“我早告訴你了吧，不聽(tīng)老人言巴拉巴拉”。靜靜走開(kāi)，讓他呆會(huì)兒，順便你也可以偷著樂(lè)。
11. 共情，是打開(kāi)青春期高冷范孩子的金鑰匙。不會(huì)？那就等著聽(tīng)他關(guān)門(mén)的聲音吧。
12. 幼兒期，媽媽的叮嚀是愛(ài)，是溫暖；
青春期，媽媽的囑咐是嘮叨，是煩。
午睡時(shí)間到了，書(shū)留著以后寫(xiě)，今天就醬！
