教育中的野生稻——觀《影響世界的中國植物》有感

一萬多年前,一顆種子在水分的浸潤下,它的生命欲望開始被觸發(fā),在它的身體里慢慢抽出嫩芽,為了盡快追趕種子能量被耗盡的步伐,它必須破土而出不停地長出新苗來,也就在這時,這顆種子完成了它傳承的使命。

大自然中,所有的植物都不約而同地在為后代竭盡全力地付出著,乃至奉獻出自己的生命!

野生稻,應(yīng)運而生!野生稻成熟后的種子變得黑沉,丑陋的外表成功地躲過動物的垂涎,它的種子上面長著芒刺,似乎在在威脅著偷食者,芒刺上有倒鉤,鉤住過往的動物去向遠方,這種狀態(tài)彰顯著野生稻繁衍后代的本能,也是它主動擴張的野心。

一萬多年前,野生稻成功地鉤住了人類,成為與人類命運共舞的水稻,它的種子不再長芒刺與倒鉤,只等待著被收割。然而,在等待被收割的征程上,水稻的命運又是怎樣的呢?

秧苗們會被拔起種植在寬敞的新家,過程中它們在炎炎烈日下會經(jīng)歷一場水分嚴重流失、與時間賽跑的生死冒險。

生長過程中它們會被遇到與自己爭奪生存空間的偽裝者稗草,唯有拼命讓自己成熟,稗草偽裝的臉孔才能展露無遺。

它們在開花的季節(jié)進行自我授粉,花粉漫天飛揚,一個柱頭,一?;ǚ?,即可存活下來。然而,還有千萬株沒有花粉的水稻,它們是不幸的,但,出于本能它們還是開花了,出于本能,它們還是等待著、堅持著!

風來了,不育水稻的歷史命運即將被改寫!在風的作用下,旁邊可育水稻千萬粒花粉隨風飄揚,即使只有萬分之一的幾率,也不該放棄對生命的渴望,存活下來,這是偶然,也是必然!

終于,授粉成功,種子開始生長。在光合作用下,根系和葉片將葡萄糖轉(zhuǎn)化成淀粉儲藏在種子里面,沉甸甸的,這時,大多葉片開始變黃枯萎,就像一位母親,將自己所有的能量傳給了種子,這個即將遠行的孩子,寄托著母親深深的祝福與不舍。

收割,對于人們是豐收的喜悅,對于水稻是生命的謝幕!然而,人們收割走的是它們的種子,卻無法收割掉它們對生存的欲望,稻茬上長出了生機,它暗示著,命運是無法被完全掌控的!

它們似乎在等待著下一個生命的輪回,但,被收割了種子,還有繼續(xù)生存的機會嗎?即使希望很小,也值得嘗試!這是一種向死而生的勇氣!

顯然,成為餐桌上的食物,并不是所有水稻最向往的歸屬,有一些小種子,它們在被收割之際,為了重新儲蓄生命的能量,它們故意躲開外界的災(zāi)難,掉進稻田里隱藏起來,可能走向下一個輪回,也可能走向死亡,結(jié)局如何,或許自己也未知!

它們長成了人們眼中的另類——雜草稻,一些基因變異的稻種,雜亂無章、不可預(yù)測地生存著,然而,它們的目的只有一個,就是為了應(yīng)付各種可能的災(zāi)害!

對于人類來說,它們是不服管的叛逆,但對于整個水稻種群的繁衍來說,它們是敢于探索新道路的先驅(qū),是敢于犧牲自我的勇士!

或許人類被這樣的精神所感動,也或許這種野生稻基因中的秘密還未被完全破解,因此人類最終接納了它,保護了它,給予它拓展生命的自由,也是給人類自己繼續(xù)探索保留了火種!

面對這樣竭盡全力的野生稻,我百感交集!身為教育者,我多么渴望探索出一條真正適合中國教育的道路來,也正因為如此,越來越多的新教育盜火者,猶如這些頑強的野生稻一般,不甘愿一種可能,悄悄地將自己置身于生死未知當中,勇敢地去探索、去改革,看起來同樣雜亂無章、不可預(yù)測,但可貴的是他們?yōu)槿祟惤逃峁┝肆硗庖环N可能!

同樣,我們能說這不也是我們眼中的另類兒童嗎?叛逆、不服管、逆流而上、沒有社會化......當我們給他們貼上這樣標簽的時候,是否反省到,會有一天,他們或許正是人類所亟需的那極少數(shù)的天才人物?

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