【今日咨詢分享】

剛接了一個焦慮孩子成績的媽媽的電話，有感而發(fā)，發(fā)給大家共勉！

現(xiàn)在的孩子承受太大的壓力了。你給孩子太大的壓力就等于把子女從你身邊逼走，逼得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。一個孩子從小就很喜歡跟父母在一起，但他慢慢越來越大后，就越躲著父母，不想跟父母在一起。是因為父母一看孩子，就生氣！一聽就開口罵，那這樣算什么家庭？就是因為我們?nèi)莶坏梦覀兊淖优莻€獨立的生命體。

記住，孩子是獨立的個體，他有他自己的希望。他有他自己的目標(biāo)，我們應(yīng)該尊重他，那子女也很尊重我們父母??！他們一生下來，也沒有給我們開條件了，你要保證我大學(xué)畢業(yè)，你要讓我過上好生活，他也沒有這樣要求我們啊。我們給他吃什么，他就吃什么。他也很尊重我們，我們干嘛不尊重他呢？

各位，世界上有兩個大染缸。一個是家庭，一個是學(xué)校。這兩個染缸對我們一生的成長都有很大的關(guān)系，但是希望家長千萬千萬記住家庭染的是品德方面，不是技能方面。

知識跟技能是學(xué)校去染的。所以，學(xué)校教育是以知識技能為重點，這是為孩子長大后進(jìn)入社會做準(zhǔn)備的，而我們家庭是以品德為重點。我們把一個品德好的孩子送給老師去教他的知識，這才是對的！

【共勉】

小孩安下心，一家人安下心，國家安下心，世界安下心！

【我的感悟】

我們與孩子都是獨立的個體，我們要科學(xué)地認(rèn)識彼此，通過科學(xué)測評來量身定做屬于各自的人生賽道，大人要學(xué)會揚長避短，小孩子需要揚長補短，再精定位各自的發(fā)展區(qū)域，深挖自己的優(yōu)勢，在各自的人生賽道找到屬于適合自己發(fā)展的平臺！

我們學(xué)習(xí)成長了，有了科學(xué)培養(yǎng)自己以及科學(xué)的育兒意識，遵循科學(xué)發(fā)展規(guī)律，彼此接受并理解各自的優(yōu)劣勢，我們就用科學(xué)的方法去改善和調(diào)整，那么一切都會朝著各種美好的方向而去發(fā)展自己，各自安好，不再內(nèi)耗，才讓我們遇見更好的自己！

感謝一直都在學(xué)習(xí)成長的自己，感謝一路上幫扶指引我的貴人，讓我更加清晰自己的發(fā)展方向，一路學(xué)習(xí)一直成長受益，所以找到自己的發(fā)展方向以及科學(xué)育兒的方法，足可以讓我心安，足可以讓我坦然面對各自成長路上的一切問題，因為我有底氣和應(yīng)對措施。所以這份篤定和自信會陪伴我們更好地成為我們自己的同時，還可以福澤他人，讓更多的家庭更溫暖！

與君共勉

《致我們終將遠(yuǎn)離的子女》紀(jì)伯倫

你可以給予他們的是你的愛，卻不是你的想法。

因為他們有自己的思想。

你可以庇護(hù)的是他們的身體，卻不是他們的靈魂。

因為他們的靈魂屬于明天，屬于你做夢也無法到達(dá)的明天。

你可以拼盡全力，變得像他們一樣，卻不要讓他們變得和你一樣。

因為生命不會后退，也不在過去停留。