這里是由“戰(zhàn)地記者”陽菌，為您帶來的我大開掛天團(tuán)的“人生升級(jí)戰(zhàn)役”實(shí)況記錄：
首先呢，帶各位認(rèn)識(shí)下我大開掛天團(tuán)：
面授課前初相遇：開掛天團(tuán)的線上相識(shí)
終于迎來了兩天的面授課：朋友們，開掛天團(tuán)了解下？
開掛天團(tuán)的各位戰(zhàn)友們，兩天的面授課是結(jié)束，更是開始，接下來我們還有21天“人生升級(jí)戰(zhàn)役”，相信經(jīng)歷過這場(chǎng)“戰(zhàn)役”的我們將埋下時(shí)光彩蛋的種子，更會(huì)結(jié)下一生的革命友誼！
你們準(zhǔn)備好了嗎？
【21天陪伴? Day 1】
“人生升級(jí)戰(zhàn)役”第一天安排如下：
【1-休整】照顧好自己，兩天的面授課結(jié)束，無論你是在工作崗位上忙碌、還是回到家中休息，請(qǐng)給自己一個(gè)時(shí)間，把手放在心間，感受自己的身體，對(duì)它說一聲：“辛苦啦！”
【2-梳理】梳理下你是誰的小天使，誰又是你的小天使，你的死黨是誰，翻轉(zhuǎn)課堂的時(shí)間與主題。梳理完發(fā)在群里，舉個(gè)栗子：我是王玲的小天使，楊帆是我的小天使，我的死黨是李淑媛、張方方，我的翻轉(zhuǎn)課堂時(shí)間是9.20，主題為：DISC與自我成長(zhǎng)；
【3-復(fù)盤】“聽到的不是你的，寫下來的才是你的”，邀請(qǐng)戰(zhàn)友們?cè)谌靸?nèi)完成面授課學(xué)習(xí)的復(fù)盤，大家可以隨時(shí)關(guān)注班級(jí)群其他伙伴的復(fù)盤。不在于字?jǐn)?shù)多少，只在于你有沒有花時(shí)間總結(jié)反思、沉淀和記錄。
【4-反芻】面授課基礎(chǔ)后再聽基礎(chǔ)課有助于更好地理解我們雙證班設(shè)置各個(gè)環(huán)節(jié)背后的邏輯和依據(jù)。你可以選擇復(fù)聽F67基礎(chǔ)課課程（F67的基礎(chǔ)課合集鏈接）或加入F68班級(jí)群繼續(xù)每晚在線學(xué)習(xí)（要加入F68的伙伴私信我）。
【5-閱讀】恭喜各位戰(zhàn)友喜提4本作者（譯者）簽名書回家，人不學(xué)不知義、書不讀沒意義；邀請(qǐng)各位伙伴本周完成紅寶書《DISCover自我探索》的閱讀，能讀幾遍讀幾遍。
【陽菌碎碎念】在加入雙證班以后，你會(huì)有好多群，甚至感覺進(jìn)入了“信息洪流”，分享秋葉大叔的話給大家：把整理思維升級(jí)成搜索思維，把記錄思維升級(jí)成輸出思維，把歸納思維升級(jí)成演繹思維。
【21天陪伴? Day 2】
“人生升級(jí)戰(zhàn)役”第二天安排如下：
【1-感恩】雙證班推薦人完全無回報(bào)，感恩他們把你帶入了這個(gè)大家庭，對(duì)他們說一聲謝謝，并拿到他們的郵寄信息（注意要有手機(jī)號(hào)碼）和衣服尺碼，海峰老師幫你出郵費(fèi)感謝他，完成后請(qǐng)?zhí)顚懕韱危篽ttp://niufans8.mikecrm.com/drZFOQH
【2-羅列】列出你的生命清單，找到誰是你生命中重要的人，寫下來，判斷她們的DISC特質(zhì)，問自己是否用來他們所喜歡的方式對(duì)待他們。
【3-復(fù)盤】“聽到的不是你的，寫下來的才是你的”，文章不在于字?jǐn)?shù)多少，只在于你有沒有花時(shí)間總結(jié)反思、沉淀和記錄。多思考、多輸出~
【4-反芻】面授課基礎(chǔ)后再聽基礎(chǔ)課有助于更好地理解我們雙證班設(shè)置各個(gè)環(huán)節(jié)背后的邏輯和依據(jù)。你可以選擇復(fù)聽F67基礎(chǔ)課課程（F67的基礎(chǔ)課合集鏈接）或加入F68班級(jí)群繼續(xù)每晚在線學(xué)習(xí)（要加入F68的伙伴私信我）。
【5-閱讀】恭喜各位戰(zhàn)友喜提4本作者（譯者）簽名書回家，人不學(xué)不知義、書不讀沒意義；邀請(qǐng)各位伙伴本周完成紅寶書《DISCover自我探索》的閱讀，能讀幾遍讀幾遍。
【陽菌碎碎念】今天想分享一段來自F51傅一聲的話：如果一樣?xùn)|西真的讓我們驚艷，如果一段回憶那么美好動(dòng)容，如果有很多靈感呼嘯而來，為何要將它“保存”？因?yàn)楸４孢@件事的悖論在于：隨著時(shí)間流逝，記憶會(huì)模糊，知識(shí)會(huì)忘記，感覺會(huì)消退，靈感會(huì)冷淡。對(duì)抗的辦法，我能想到的就只有——輸出。這是一段的結(jié)束，是N段的開始。
【21天陪伴? Day 3】
“人生升級(jí)戰(zhàn)役”第三天安排如下：
【1-覺察】寫下你最喜歡誰，找找ta的缺點(diǎn)；再寫下你最討厭誰，找找ta的優(yōu)點(diǎn)。
【2-確定】完成翻轉(zhuǎn)課堂主題的確定。結(jié)合自己的自身經(jīng)歷去分享與DISC相關(guān)的，比如：DISC在營(yíng)銷與客戶服務(wù)中的運(yùn)用，DISC戀愛與婚姻關(guān)系，DISC親子關(guān)系與子女培養(yǎng)，用DISC改變行為，用好DISC做完美講師，DISC與教練……
【3-復(fù)盤】“聽到的不是你的，寫下來的才是你的”，文章不在于字?jǐn)?shù)多少，只在于你有沒有花時(shí)間總結(jié)反思、沉淀和記錄。多思考、多輸出~
【4-反芻】面授課基礎(chǔ)后再聽基礎(chǔ)課有助于更好地理解我們雙證班設(shè)置各個(gè)環(huán)節(jié)背后的邏輯和依據(jù)。你可以選擇復(fù)聽F67基礎(chǔ)課課程或加入F68班級(jí)群繼續(xù)每晚在線學(xué)習(xí)。
【5-閱讀】恭喜各位戰(zhàn)友喜提4本作者（譯者）簽名書回家，人不學(xué)不知義、書不讀沒意義；邀請(qǐng)各位伙伴本周完成紅寶書《DISCover自我探索》的閱讀，能讀幾遍讀幾遍。
【陽菌碎碎念】今天邀請(qǐng)大家做覺察任務(wù)，是因?yàn)椤耙糟~為鏡，可以正衣冠；以古為鏡，可以知興衰；以人為鏡，可以明得失。”
【21天陪伴? Day 4】
“人生升級(jí)戰(zhàn)役”第四天安排如下：
【1-認(rèn)知】閱讀自己的DISC報(bào)告,思考現(xiàn)在自己的DISC是否運(yùn)用得當(dāng)，寫出調(diào)試和提高部分的改進(jìn)計(jì)劃。
【2-標(biāo)記】開掛天團(tuán)的翻轉(zhuǎn)課堂安排如下，請(qǐng)?jiān)诟髯缘娜粘瘫碇袠?biāo)注，提前做好準(zhǔn)備：
張嚴(yán)鑫:? 9.30分享《DISC與教練》，10.1擔(dān)任房鐵冰的學(xué)委；
房鐵冰：10.1分享《DISC在營(yíng)銷和售后服務(wù)中的運(yùn)用》，9.30擔(dān)任張嚴(yán)鑫的學(xué)委，11.8擔(dān)任范成云的學(xué)委；
吳春生：11.6分享《DISC在課程開發(fā)中的應(yīng)用》，11.7擔(dān)任趙寅的學(xué)委；
張立軍：11.11分享《DISC如何應(yīng)用到職業(yè)生涯規(guī)劃》，11.19擔(dān)任余琦文的學(xué)委；
余琦文：11.19分享《DISC與親子教育》? ，11.11擔(dān)任張立軍的學(xué)委；
游博龍、畢雪、陽菌三位暫無大群分享安排，后續(xù)將在小組群中分享，并且擔(dān)任我大開掛天團(tuán)全民學(xué)委。
【3-復(fù)盤】“聽到的不是你的，寫下來的才是你的”，文章不在于字?jǐn)?shù)多少，只在于你有沒有花時(shí)間總結(jié)反思、沉淀和記錄。多思考、多輸出~
【4-反芻】面授課基礎(chǔ)后再聽基礎(chǔ)課有助于更好地理解我們雙證班設(shè)置各個(gè)環(huán)節(jié)背后的邏輯和依據(jù)。你可以選擇復(fù)聽F67基礎(chǔ)課課程或加入F68班級(jí)群繼續(xù)每晚在線學(xué)習(xí)。
【5-閱讀】恭喜各位戰(zhàn)友喜提4本作者（譯者）簽名書回家，人不學(xué)不知義、書不讀沒意義；邀請(qǐng)各位伙伴本周完成紅寶書《DISCover自我探索》的閱讀，能讀幾遍讀幾遍。
【陽菌碎碎念】今天想起了大家那晚在復(fù)盤時(shí)共同說的——“你是誰不重要，那是你的過去，你要成為誰才最重要”。
我們的大家長(zhǎng)直接前往F68了：
【21天陪伴? Day 5】
“人生升級(jí)戰(zhàn)役”第五天安排如下：
【1-金句】這幾天大家都在閱讀紅寶書，那么一起來寫下三句你最有感觸的句子吧！
【2-準(zhǔn)備】翻轉(zhuǎn)課堂的時(shí)間和主題已經(jīng)確定，接下來想一想你分享的課程框架吧。
【3-復(fù)盤】“聽到的不是你的，寫下來的才是你的”，文章不在于字?jǐn)?shù)多少，只在于你有沒有花時(shí)間總結(jié)反思、沉淀和記錄。多思考、多輸出~
【4-反芻】面授課基礎(chǔ)后再聽基礎(chǔ)課有助于更好地理解我們雙證班設(shè)置各個(gè)環(huán)節(jié)背后的邏輯和依據(jù)。你可以選擇復(fù)聽F67基礎(chǔ)課課程或加入F68班級(jí)群繼續(xù)每晚在線學(xué)習(xí)。
【5-閱讀】恭喜各位戰(zhàn)友喜提4本作者（譯者）簽名書回家，人不學(xué)不知義、書不讀沒意義；邀請(qǐng)各位伙伴本周完成紅寶書《DISCover自我探索》的閱讀，能讀幾遍讀幾遍。
【陽菌碎碎念】今天分享的金句是：信息不重要，關(guān)鍵是轉(zhuǎn)化成知識(shí)；知識(shí)也不重要，關(guān)鍵是能運(yùn)用；運(yùn)用也不重要，關(guān)鍵是對(duì)癥下藥。
【21天陪伴? Day 6】
“人生升級(jí)戰(zhàn)役”第六天安排如下：
【1-輸出】經(jīng)過一周的反芻基礎(chǔ)課、閱讀紅寶書、看他人的分享，你對(duì)DISC的了解是否更加深入？利用周末的時(shí)間好好把這些沉淀下來吧！
【2-分享】周末啦，多陪伴家人、朋友，與他們嘮嗑，去覺察在這過程中各自的行為風(fēng)格。
【陽菌碎碎念】今天分享的金句是：懂比愛更重要。
春生大哥帶來了F68現(xiàn)場(chǎng)照——炫酷的背景墻：
【21天陪伴? Day 7】
“人生升級(jí)戰(zhàn)役”第七天安排如下：
【1-輸出】經(jīng)過一周的反芻基礎(chǔ)課、閱讀紅寶書、看他人的分享，你對(duì)DISC的了解是否更加深入？利用周末的時(shí)間好好把這些沉淀下來吧！
【2-分享】周末啦，多陪伴家人、朋友，與他們嘮嗑，去覺察在這過程中各自的行為風(fēng)格。
【3-預(yù)習(xí)】下一周我們重點(diǎn)進(jìn)行報(bào)告解讀，利用周日的時(shí)間復(fù)習(xí)一下基礎(chǔ)課——報(bào)告解讀。
【陽菌碎碎念】海峰老師曾說：報(bào)告就像我們的說明書，有一份說明書的最大好處是可以讓你比較全面、客觀、快速地去了解一個(gè)人。
畢雪姐姐討論起我們的一張照片：
房子姐姐依舊行動(dòng)力爆棚：
【21天陪伴 Day 8】
“人生升級(jí)戰(zhàn)役”第八天安排如下：
【1-解析】昨天重新聽了報(bào)告解讀，先來記錄下報(bào)告解讀的要點(diǎn)吧。
【2-招募】Ladies and 鄉(xiāng)親們，F(xiàn)67期的報(bào)告解讀主題小灶班【讀報(bào)天團(tuán)】啟動(dòng)招募啦！
如果你想：
提升報(bào)告解讀技巧
和其他同學(xué)交流解讀心得
聽學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐開小灶
那么，歡迎掃描下方海報(bào)的二維碼，火速加入、奔走相告！
【陽菌碎碎念】今天是教師節(jié)，祝群里的老師們節(jié)日快樂！感恩生命中每一位老師??，是你們點(diǎn)亮心燈，普照前路～
【21天陪伴 Day? 9】
“人生升級(jí)戰(zhàn)役”第九天安排如下：
【1-解讀】今天我們要解讀的是春生大哥和立軍姐的報(bào)告，每個(gè)人都要試著解讀哦！對(duì)于被解讀者，等到晚上的時(shí)候統(tǒng)一為大家“揭秘”——看誰最懂你。
【2-準(zhǔn)備】昨天F67的翻轉(zhuǎn)課堂已經(jīng)開始，你準(zhǔn)備好自己的分享內(nèi)容了嗎？如果缺乏靈感，可以聽一聽大家分享的。
【陽菌碎碎念】解讀報(bào)告的過程中，無論對(duì)方解讀得如何，不要給自己“貼標(biāo)簽”，要記住：特質(zhì)沒有絕對(duì)的好和壞，是可以調(diào)整的，它讓你知道你可以努力的方向。
PS：報(bào)告解讀部分涉及個(gè)人隱私，小記者在這里就不記錄啦。
【21天陪伴 Day? 10】
“人生升級(jí)戰(zhàn)役”第十天安排如下：
【1-解讀】今天我們要解讀的是畢雪老師和嚴(yán)鑫老師的報(bào)告，每個(gè)人都要試著解讀哦！對(duì)于被解讀者，等到晚上的時(shí)候統(tǒng)一為大家“揭秘”——看誰最懂你。
【2-說明】班級(jí)群正式進(jìn)入翻轉(zhuǎn)課堂：
每天20:00-22:00是聽課時(shí)間，分享嘉賓語音授課，學(xué)委文字和圖片跟進(jìn)，學(xué)員可以打字互動(dòng)；課程結(jié)束后，大家可以提問并留下三點(diǎn)收獲或感受。
為方便其他同學(xué)爬樓補(bǔ)課，到第二天中午12點(diǎn)前，可以留下課程收獲的信息，其他請(qǐng)盡量不發(fā)信息。
中午12:00-20:00是自由討論時(shí)間。插科打諢聯(lián)絡(luò)感情都可以。但對(duì)廣告我們會(huì)很關(guān)注。 如果有和本翻轉(zhuǎn)課堂無關(guān)的廣告，請(qǐng)每次發(fā)200元紅包。
【陽菌碎碎念】還記得海峰老師說的“好槍手都是子彈喂出來的”這句話嗎？報(bào)告解讀，練習(xí)很重要！
【21天陪伴 Day? 11】
“人生升級(jí)戰(zhàn)役”第十一天安排如下：
【1-解讀】今天我們要解讀的是房姐和組長(zhǎng)博龍的報(bào)告，每個(gè)人都要試著解讀哦！對(duì)于被解讀者，等到晚上的時(shí)候統(tǒng)一為大家“揭秘”——看誰最懂你。
【2-思考】這兩天都在集中進(jìn)行報(bào)告解讀，在練習(xí)的過程中，你有哪些思考？記得思考你的思考！
【陽菌碎碎念】分享一句來自李婕.F31的一句話——“我們不是要去做算命先生，而是給予對(duì)方支持和溫暖”。
【21天陪伴 Day? 12】
“人生升級(jí)戰(zhàn)役”第十二天安排如下：
【1-解讀】今天我們要解讀的是奇奇和陽菌的報(bào)告，每個(gè)人都要試著解讀哦！對(duì)于被解讀者，等到晚上的時(shí)候統(tǒng)一為大家“揭秘”——看誰最懂你。
【2-思考】這兩天都在集中進(jìn)行報(bào)告解讀，在練習(xí)的過程中，你有哪些思考？記得思考你的思考！
【陽菌碎碎念】分享一句我非常夏歡的話：“雖然我走得慢，但是我從不后退。”這是林肯說的：I am a slow walker ,but i never backward.
【21天陪伴 Day? 13】
“人生升級(jí)戰(zhàn)役”第十三天安排如下：
【1-解讀】今天我們要解讀的是我大天團(tuán)的團(tuán)隊(duì)報(bào)告。在團(tuán)隊(duì)咨詢時(shí)常常要用到這個(gè)技能，首先大家需要把整個(gè)團(tuán)隊(duì)的“d4r”文件導(dǎo)入到軟件之中，然后再來看團(tuán)隊(duì)報(bào)告。
【2-思考】這周一直在集中進(jìn)行報(bào)告解讀，在練習(xí)的過程中，你有哪些思考？記得思考你的思考！
【陽菌碎碎念】在解讀團(tuán)隊(duì)報(bào)告的時(shí)候，可以回想下我們?cè)诿媸谡n堂上的行為風(fēng)格。
【21天陪伴 Day? 14】
“人生升級(jí)戰(zhàn)役”第十四天安排如下：
【1-復(fù)盤】今天這一周都在進(jìn)行報(bào)告解讀，來看看目前你解讀了多少份報(bào)告？團(tuán)隊(duì)報(bào)告學(xué)會(huì)了嗎？復(fù)盤一下報(bào)告解讀的流程吧！
【2-陪伴】周末啦，好好休整，陪伴家人！
【陽菌碎碎念】電影《國(guó)王的演講》有句經(jīng)典臺(tái)詞：“為人生做出改變時(shí)，開始總是最難的，過程總是最痛的，結(jié)果卻是最好的?！?/p>
【21天陪伴 Day? 15】
“人生升級(jí)戰(zhàn)役”第十五天安排如下：
【1-翻轉(zhuǎn)】F67翻轉(zhuǎn)課堂已經(jīng)進(jìn)行了一段時(shí)間了，這段時(shí)間的翻轉(zhuǎn)課堂你聽了嗎？從他人的分享中你學(xué)到了什么？
【2-梳理】將你的翻轉(zhuǎn)課堂梳理一遍，精進(jìn)內(nèi)容。
【陽菌碎碎念】最后一周，我們將一起完善分享，公眾呈現(xiàn)！
【21天陪伴 Day? 16】
“人生升級(jí)戰(zhàn)役”第十六天安排如下：
【1-復(fù)盤】昨天有不少戰(zhàn)友開啟了補(bǔ)課模式，這些未完成的，你行動(dòng)了嗎？
【2-梳理】將你的翻轉(zhuǎn)課堂梳理一遍，精進(jìn)內(nèi)容。
【陽菌碎碎念】功崇惟志，業(yè)廣惟勤。--《尚書 周書》
【21天陪伴 Day? 17】
“人生升級(jí)戰(zhàn)役”第十七天安排如下：
【1-準(zhǔn)備】我團(tuán)的翻轉(zhuǎn)課堂的日子即將來臨，無論你是分享者還是學(xué)委，都有許多要準(zhǔn)備的工作。今天我們一起來學(xué)習(xí)如何做好一堂翻轉(zhuǎn)課堂吧！
【2-梳理】將你的翻轉(zhuǎn)課堂梳理一遍，精進(jìn)內(nèi)容。
【陽菌碎碎念】房姐作為我團(tuán)的優(yōu)秀代表，始終在不斷開掛的路上，她把每一天的作業(yè)都有認(rèn)真在踐行，翻轉(zhuǎn)課堂的跟進(jìn)、報(bào)告解讀也沒落下。這樣的她，一直在感染著我們。
【21天陪伴 Day? 18】
“人生升級(jí)戰(zhàn)役”第十八天安排如下：
【1-分享】這兩周，想必大家早就開始與身邊朋友、家人、同事分享過DISC，這次我們要將分享升級(jí)，去拿到推薦講師，成為一個(gè)真正的講師顧問。
【2-試煉】在進(jìn)入大群正式開啟翻轉(zhuǎn)課堂前，會(huì)邀請(qǐng)大家在我們的小群進(jìn)行試講，全團(tuán)一起為你出謀劃策！
【陽菌碎碎念】海峰老師曾在課堂上說，以前一個(gè)月內(nèi)不能賺回學(xué)費(fèi)，證書是要被收回的，那么你開始賺回學(xué)費(fèi)了嗎？
【21天陪伴 Day? 19】
“人生升級(jí)戰(zhàn)役”第十九天安排如下：
【1-分享】這兩周，想必大家早就開始與身邊朋友、家人、同事分享過DISC，這次我們要將分享升級(jí)，去拿到推薦講師，成為一個(gè)真正的講師顧問。
【2-翻轉(zhuǎn)】關(guān)于翻轉(zhuǎn)課堂，你還有哪些疑問？歡迎提出~
【陽菌碎碎念】重要的事情不是一定向上或者向下，關(guān)鍵是持續(xù)向前。
【21天陪伴 Day? 20】
“人生升級(jí)戰(zhàn)役”第二十天安排如下：
【1-成為】成為一個(gè)真正的講師顧問，讓我們一起學(xué)一下成為推薦講師的申請(qǐng)條件吧！
【2-翻轉(zhuǎn)】臨近翻轉(zhuǎn)課堂，我們要抓緊時(shí)間精進(jìn)自己的分享內(nèi)容咯~
【陽菌碎碎念】昨晚孫小米的分享的金句：
【21天陪伴? Day 21】
“人生升級(jí)戰(zhàn)役”第二十一安排如下：
【1-復(fù)盤】我們從第一周的知識(shí)梳理、第二周的報(bào)告解讀，走到第三周的公眾呈現(xiàn)。復(fù)盤一下你在這段日子里，做的好的有哪些？還有哪些可以提升的？
【2-開戰(zhàn)】開掛天團(tuán)的翻轉(zhuǎn)課堂安排如下，各位做好十足的準(zhǔn)備了嗎？
張嚴(yán)鑫:? 9.30分享《DISC與教練》，10.1擔(dān)任房鐵冰的學(xué)委；
房鐵冰：10.1分享《DISC在營(yíng)銷和售后服務(wù)中的運(yùn)用》，9.30擔(dān)任張嚴(yán)鑫的學(xué)委，11.8擔(dān)任范成云的學(xué)委；
吳春生：11.6分享《DISC在課程開發(fā)中的應(yīng)用》，11.7擔(dān)任趙寅的學(xué)委；
張立軍：11.11分享《DISC如何應(yīng)用到職業(yè)生涯規(guī)劃》，11.19擔(dān)任余琦文的學(xué)委；
余琦文：11.19分享《DISC與親子教育》? ，11.11擔(dān)任張立軍的學(xué)委；
游博龍、畢雪、陽菌三位暫無大群分享安排，后續(xù)將在小組群中分享，并且擔(dān)任我大開掛天團(tuán)全民學(xué)委。
【陽菌碎碎念】21天陪伴不知不覺已經(jīng)走到了尾聲，碎碎念的陽菌今天想聽大家的碎碎念呢~
你們以為這就結(jié)束了？我團(tuán)一直在開掛，從未停止！
我團(tuán)的第一場(chǎng)分享——張嚴(yán)鑫教練。
