這一套一共有三本，除了《大動(dòng)物，小動(dòng)物》，還有《大恐龍，小恐龍》、《大世界，小世界》。這套書很獨(dú)特，是長長的一本，內(nèi)頁是折疊的，全部打開來，大大一副畫。
至于內(nèi)容，可以說很豐富。
就拿《大動(dòng)物，小動(dòng)物》來說，分鳥類、魚類和海洋哺乳動(dòng)物、哺乳動(dòng)物、爬行動(dòng)物和兩棲動(dòng)物、節(jié)肢動(dòng)物共五個(gè)部分。
每一個(gè)類目下都有幾十種動(dòng)物，讓人大開眼界。我自己是很慚愧的，因?yàn)椋行﹦?dòng)物我也是第一次看到。比如：鳳頭卡拉鷹，馬頭鯛，霍加狓，鰻螈，蠼螋，鲹……
面對這些你可能都不認(rèn)識的名字，你是不是要顫抖了，不必，因?yàn)椋?b>這本書真的非常非常貼心，看起來稍微有一點(diǎn)生僻的字，都有注音。爸爸媽媽們一點(diǎn)兒都不擔(dān)心在孩子面前掉份兒，也不用那么麻煩，要去查字典。
《大動(dòng)物，小動(dòng)物》是寶多的最愛。剛拿到的時(shí)候，他一打開，大大嘆一聲：“哇哦！”因?yàn)槔锩嬗兴矚g的亞馬遜森蚺和科莫多巨蜥。
有的爸爸媽媽可能讀繪本讀習(xí)慣了，遇見這本書會(huì)一籌莫展，因?yàn)橥ㄆ际敲苊苈槁榈膭?dòng)物，除了動(dòng)物名稱，再?zèng)]有其他的字了，怎么陪孩子看？
用這本書，我們最常玩的是“找找樂”。我們通常這樣玩：
找出圖畫里的“人”，每一頁圖畫里都有那幾個(gè)人，他們潛藏在動(dòng)物群里。
在動(dòng)物頁面，我說一種動(dòng)物的名字，他快速的找出來。
在圖畫里，我指一種動(dòng)物，他快速說出這個(gè)動(dòng)物的名稱。
在圖畫里，數(shù)一數(shù)某種動(dòng)物一共有幾只。
還可以“說不同”，比如：
鴯鹋和鴕鳥的區(qū)別，
亞洲象和非洲象的區(qū)別，
大食蟻獸和小食蟻獸的區(qū)別……
一切以好玩和開心為前提，切忌對孩子展開拷問。我自己是最討厭別人拷問我的，所以，對寶多，我從不拷問，如果他答不上來，我立刻就說答案。
我非常堅(jiān)定的認(rèn)為，孩子只有在開心的時(shí)候，記憶力才會(huì)好。你一嚴(yán)肅，孩子就緊張，他一緊張，讀書這事兒就變成“受刑”了，讀完了，你累的要死，他拘束的難受，何必呢？
最后還是常說的那句話：跟孩子在一起，享受當(dāng)下，切忌急功近利。
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