以前寫了個(gè)《讀書的正確姿勢》。

那篇文章并不是我從哪里看到后得到的啟發(fā)，完全是基于自己讀書的體驗(yàn)。

之前讀書，太過隨意，很多書只是看了，但是沒有留下印象，更別說拿來應(yīng)用了，所以才會(huì)有“該怎么讀書”的思考，然后把自己的這番思考，通過文字的形式記錄下來。

很多人都說，寫作是最好的訓(xùn)練思維的方法。這一點(diǎn)，對我同樣有效。

通過把自己對讀書姿勢的思考寫成文章，不僅讓思考有了個(gè)系統(tǒng)的結(jié)果，也讓我對讀書的姿勢形成了方法。

這幾天，自己按照這個(gè)方法去讀書，感覺有些小收獲，忍不住想分享一下。

最近在讀基金方面的書，下載了好幾本基金的書在手機(jī)閱讀器上。

閱讀的時(shí)候，兩個(gè)手機(jī)打開兩本不同的書，比較著閱讀，中間放著筆記本電腦，將看到的內(nèi)容中值得歸納總結(jié)的、解釋概念的知識點(diǎn)通過手打的方式記錄到有道云筆記中。

由于是兩本書同時(shí)讀，記錄的內(nèi)容不可能有結(jié)構(gòu)性，但是這種兩本書同時(shí)讀的方式，按照《如何閱讀一本書》中的理念，算是一次主題閱讀，而進(jìn)行主題閱讀之前，我已經(jīng)把自己看基金方面的書需要了解的內(nèi)容做了個(gè)大致的統(tǒng)計(jì)，這一點(diǎn)，是參考《有效學(xué)習(xí)》中提出的一個(gè)觀點(diǎn)：

必須把理解某一專業(yè)的基本邏輯作為一個(gè)學(xué)習(xí)目標(biāo)，并借此搞清專業(yè)知識是如何按照基本邏輯結(jié)合在一起的（小技巧：學(xué)習(xí)專業(yè)知識之前，先把自己的理解寫出來）

我把自己對基金的理解列出幾個(gè)部分，然后按照這幾個(gè)部分去閱讀，這樣我就不用遵循每本書的結(jié)構(gòu)，而是按照自己列出的結(jié)構(gòu)，從兩本書中去吸取相應(yīng)的知識，來解答我列出的部分。

這種方法是否有效，目前還是摸索階段，而且應(yīng)用范圍大不大，還未可知，算是自己的一種嘗試吧。

但是根據(jù)我的理解，我覺得這種讀書方法比較適用于學(xué)習(xí)技能性的知識。

【2022-08-03】