對孩子學(xué)業(yè)有困惑的家長大大都圍繞一個(gè)問題展開,即孩子學(xué)習(xí)缺乏主動(dòng)性。
智商相同,為什么學(xué)習(xí)成績提不上去?別說你孩子智商不行,誰也無法否認(rèn),我們的孩子在他喜歡和擅長的領(lǐng)域所表現(xiàn)出來的聰明才智。
智商與學(xué)習(xí)成績無關(guān),只與學(xué)習(xí)效率有關(guān),智商高可能專注力更好,所謂的融化貫通的能力更強(qiáng)一些。然而,這些被認(rèn)為的高智商的表現(xiàn)都是可以通過學(xué)習(xí)提高的。
你一定也認(rèn)同
腦子越用越活,人越學(xué)習(xí)越聰明。
既然如此,所有的問題都集中在了怎么讓腦子動(dòng)起來,或者說,什么情況下大腦會(huì)主動(dòng)運(yùn)作?
本文要點(diǎn):
1、什么決定了自驅(qū)力
2、剛需可以改變
3、三種途徑培養(yǎng)正確的剛需
自驅(qū)力
想想這些年我們學(xué)習(xí)英語的經(jīng)歷,明明知道很重要,但就是搞不定。這和孩子對待學(xué)習(xí)是一樣的底層邏輯——是否剛需。
正確的剛需是一切驅(qū)動(dòng)力的源頭。
如果你意外獲得一個(gè)出國深造的寶貴機(jī)會(huì),不用別人提醒,你立馬會(huì)翻開英語書,開始制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,報(bào)個(gè)班,找個(gè)老外對話也一定安排上了日程??傊瑹o論如何也要把英語拿下,誰不讓你學(xué),你跟誰急。
你看,“剛需”多重要!
舉個(gè)例子,你家孩子也一定有這樣的經(jīng)歷。
本來對某項(xiàng)技能學(xué)習(xí)不怎么感冒,突然有機(jī)會(huì)當(dāng)眾表演,或者幫助他人,獲得成就感和價(jià)值觀,立馬興趣濃厚,學(xué)習(xí)積極。
馬斯洛的需求層次理論
如果你還未曾關(guān)注到孩子的這一點(diǎn),那么回顧我們自己每一次的主動(dòng)學(xué)習(xí)的經(jīng)歷。
比如,考職業(yè)資格證書、考職稱、學(xué)開車,學(xué)做飯,或者讀書、寫作等等。
剛需
有一些人的剛需可能不那么容易一眼就看出來,比如尋找真相、成長、優(yōu)秀、做第一。
看到問題不解決就難受,要做就做到最好,看到朋友有困難不幫忙就心里過不去,三日不讀書便覺面目可憎......
如若你擁有這樣不得已的剛需,何愁自驅(qū)力的問題。正確的剛需是一切驅(qū)動(dòng)力的源頭。
稻盛和夫在《六項(xiàng)精進(jìn)》一書中說到:“如果你不在自己的庭院里播種美麗的鮮花,那里就將雜草叢生。”
由于大腦是可以塑造的,我們便有了機(jī)會(huì)去改變我們的剛需。
剛需塑造大腦。不斷重塑大腦的其實(shí)就是一個(gè)人的自我驅(qū)動(dòng)力,也就是說,其實(shí)就是對剛需的認(rèn)知與選擇。
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價(jià)值觀
如何認(rèn)知、選擇、培養(yǎng)正確的剛需呢?
首先要選擇正確的價(jià)值觀:
注意力>時(shí)間>金錢
成長>成功
未來>現(xiàn)在>過去
《beyond feelings批評性思考》第一章“我是誰”中,闡述了我們作為一個(gè)獨(dú)特的個(gè)體的思想是如何形成的。它受到家庭,國家地區(qū),廣告媒體等等的影響,造就了今天的我們。
三方面打造孩子的價(jià)值觀:
1、打磨自己的價(jià)值觀。家長是孩子的第一任老師,又,孩子是我們的一面鏡子。什么重要?什么最重要?我們的一言一行都體現(xiàn)著我們的價(jià)值觀。孩子有樣學(xué)樣,模仿是他們最擅長的。
俗話說,耳濡目染才是最好的教育。經(jīng)典的書籍,優(yōu)質(zhì)的朋友,居住的城市人文,都是我們升級價(jià)值觀的場域。比如《財(cái)富自由之路》中50個(gè)概念的講解。
2、祖母的話,那些經(jīng)過時(shí)間洗禮,仍然歷久彌新,由祖母傳下來的,最樸實(shí),樸素的一些道理,交給孩子傍身保平安。比如:
吃虧就是福;
無他,手熟而;
任你大風(fēng)起,我就不開船;
好鞋不踩臭狗屎;
干活累不死,閑散懶死人;
吃人嘴短,拿人手短;
不聽老人言,吃虧在眼前;
打不怕,罵不怕,敬重敬重的怕;
知識就是力量;
自己首先得先是個(gè)貴人,才能遇到貴人;
少壯不努力,老大徒傷悲;
出來混,早晚是要還的;
但行好事,莫問前程;
......
如果某個(gè)道理客觀是上確實(shí)是正確的,過去它是成立的,現(xiàn)在它也是成立的,那么,若不出極大意外,將來它還是成立的。
3、讀優(yōu)秀的文學(xué)作品,豐富的故事里藏著擁有不同價(jià)值觀的人,以及他們的命運(yùn)。
夏洛蒂筆下的《簡愛》出生一個(gè)窮牧師家庭,從小父母雙亡,被舅媽虐待,然而她在10歲時(shí)開始反抗舅媽。從此舅媽不敢小覷她,很快把她送到了一個(gè)條件極差的寄宿學(xué)校。
在學(xué)校,雖然她受訓(xùn)斥,遭受霸凌,可是她交道最好的朋友海倫。畢業(yè)后,她到了一個(gè)有錢人家里當(dāng)家庭教師,和男主人羅切斯特相愛。
在他們要舉行婚禮的時(shí)候,有人指出羅切斯特已經(jīng)結(jié)婚,他的妻子就是關(guān)在閣樓里的瘋女人。
簡愛毅然離開了羅切斯特。她沿途乞討、受盡磨難,后被約翰牧師收留,在一所小學(xué)任教,拒絕了約翰的求婚。
最后,簡愛回到羅切斯特的莊園,發(fā)現(xiàn)那座宅子被瘋女人燒了。瘋女人墜樓身亡,羅切斯特則雙目失明。此時(shí),簡愛決定和羅切斯特在一起,因?yàn)樗X得這時(shí)兩人平等了。
在這個(gè)作品中,簡愛始終自尊自愛、勇敢堅(jiān)定。這本書所堅(jiān)持的女性價(jià)值在現(xiàn)代依然適用,那就是追求公平、獨(dú)立、平等,自己掌握自己的命運(yùn)。
還有經(jīng)典的《老人與海》,他是勇敢與智慧的象征。體現(xiàn)了人類不向命運(yùn)低頭,永不服輸?shù)亩肥烤窈头e極向上的樂觀人生態(tài)度。
海明威說“一個(gè)人可以被摧毀,但不會(huì)被打敗”。
價(jià)值觀就是什么好,什么更好;什么重要,什么更重要的問題。
有了清晰的價(jià)值觀,就知道自己要什么,進(jìn)而有了成長的自驅(qū)力。
回顧全文重點(diǎn):
1、正確的剛需是一切驅(qū)動(dòng)力的源頭
2、首先選擇正確的價(jià)值觀。
3、環(huán)境、祖母的話、經(jīng)典書籍