成長的道路上總是要有所歷練或者是舍棄一些東西，植物和人是一樣的，每年秋天的果園里，有經(jīng)驗的果農(nóng)都會做一件重要的事情，給果樹割皮，方法包括環(huán)割，環(huán)剝，豎割這幾種，環(huán)割即環(huán)狀割皮，把樹干割去一圈皮后，樹干上的養(yǎng)分就不會在秋冬時節(jié)回流到樹根來。而到了春天，草木萌芽，樹根的養(yǎng)分向上輸送，等到去年割下的傷口愈合時，樹上的花已經(jīng)開過，雛果已成。
通常經(jīng)過環(huán)割后的果樹，結(jié)果率都很高，果實長勢喜人，沒有經(jīng)過環(huán)割的果樹，會出現(xiàn)瘋長，枝椏擴散，營養(yǎng)不夠用，果實的質(zhì)和量都有一定的影響。
? ? ? 環(huán)割理論其實是臨時切斷了樹根一部分的養(yǎng)分，目的是讓枝干保持更大的生命力，自給自足，促進來年的豐收！
? ? 環(huán)割之痛，無疑是為了更好的成長！
? ? 每個人的生命中也要經(jīng)歷或多或少的環(huán)割之痛，公司有位女同事，人長得好看，寫的一手飄逸雋秀的好字，美麗的字跡為她的職業(yè)生涯很是加分，很多人經(jīng)?？渌淖置廊缙淙?，她總是一笑了之。
? ? 有一次閑談時，忍不住又夸她的字美，不料她深深的嘆了口氣，講起了這手好字的來之不易，小學的時候，她遇到了一位很嚴厲的語文老師，對學生的學習要求很嚴格，尤其是對于字跡書寫要求非常高，從握筆姿勢到每一個筆畫，都是要求一步到位的去做，馬虎不得。作為一名小學生，剛剛步入學校的大門，哪能這么容易做到，這時候老師手里的小教鞭就要發(fā)揮作用了，說是教鞭，其實就是一片薄薄的木板，打到手上卻是真的很疼，說到這里的時候，看到同事眼里閃過一絲恐懼，不免讓人想到，這童年的記憶多么殘酷，然而接下來的講述卻是勵志滿滿的，剛開始的時候，因為握筆姿勢不對或是筆畫錯誤會經(jīng)常挨老師的板子，幾乎每天都要接受懲罰，也恰恰是這種鞭策，很快的促進了她字體水平的提高，慢慢的字跡越來越工整，學習也更加自信！堅實的基礎(chǔ)，奠定了她以后的學業(yè)有成。她和自己的老師也建立了深厚的感情，如今每一次回老家，都要去探望年事已高的老師，因為她深深懂得如果沒有那片嚴厲的木板，就不會有這一手好字，就可能沒有自己今天的成功！
沒有一種成功可以信手拈來，歷盡千辛萬苦方可柳暗花明！生命中的每一次成長就如同環(huán)割之痛，痛是為了更好的積蓄，為了下一秒的厚積薄發(fā)！
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