? 1.郭夢(mèng)薇

? ? ? “我之前和大家說過，物理既不等同于語(yǔ)文也不等同于數(shù)學(xué)。物理有一個(gè)肯定的答案，是實(shí)踐中總結(jié)出來的真理，少一個(gè)字就是錯(cuò)，所以，希望大家記得準(zhǔn)確……”說話時(shí)，他手上的小動(dòng)作不停，動(dòng)作滑稽的像一個(gè)不滿三歲的小孩子，還是特別可愛的那種。

? ? ? ? 記得有一次我問他一物理題，他十分有耐心地為我解答，就這樣接連問了兩三個(gè)，他竟絲毫沒有厭煩的感覺，這一舉止留下的好印象怕是揮之不去了吧…

? ? ? ? 舉止溫文爾雅，待人彬彬有禮，高尚，實(shí)屬高尚！

2.蘇仕航

? ? ? ? 楊老師，這學(xué)期剛教我們物理。首次認(rèn)識(shí)他，讓同學(xué)們印象深刻的是他的稍微的斜眼、凌亂的頭發(fā)和那嚴(yán)肅，但是，他一開口，真可謂妙語(yǔ)連珠啊！一連串的名言，竟還帶著一些笑話，全班都笑了，瞧！他那又鼓又圓的肚子，真是“滿腹經(jīng)綸”全班的氣氛越來越活躍了，他可真是有火眼金睛，明察秋毫的本領(lǐng)，一次，我上課時(shí)慢慢地走了神，手里拿著直尺，扔來扔去，他似乎看穿了這一切，便用那粗啞的聲音大聲叫道：“蘇仕航，我問你這個(gè)題怎么做？”我一下子被拉回現(xiàn)實(shí)，腦子里一片空白了，同學(xué)們齊刷刷地看向我，讓我面紅耳赤。楊老師，正是因?yàn)槟氵@樣，才讓我專心上課，學(xué)到更多知識(shí)。

3.唐苗苗

? ? ? ? “我不想看你的過去，我只想看到你的未來”這就是我們的物理老師――楊明亮老師。字如其人，在黑板上寫的那些字，足以看得出他是一位愛干凈，利落的人。和藹面孔，胖胖的身材，尤其是墜在身上的那些大肚腩，讓他更顯出像個(gè)當(dāng)大官的人，說話的時(shí)候也斯斯文文的，不粗魯。

? ? ? ? 他的教學(xué)方法值得認(rèn)可，聽他的課，時(shí)時(shí)能傳來陣陣歡笑聲，又讓人進(jìn)入狀態(tài)，又能聽得進(jìn)，“明亮”確的活潑又開朗。

? ? ? 我們十分喜歡他呢！

4.蘇芝君

? ? ? ? 剛從校園里回來的我，就看見了他，站在講臺(tái)上，認(rèn)真的畫著題上的圖，他畫的圖很標(biāo)準(zhǔn)，一條線不用尺子往往就能畫的很直，他不緊不慢在講臺(tái)上畫著，似乎非要達(dá)到完美才肯罷休，他總是把題講的有聲有色，有時(shí)還會(huì)讓同學(xué)們大笑，他的神情，隨著他的動(dòng)作在不斷變化著，時(shí)而開心，時(shí)而嚴(yán)肅，已經(jīng)把整個(gè)人都融合成了一個(gè)樣子，似乎已經(jīng)成了教書界的一位老學(xué)者，面對(duì)所有的情況都會(huì)冷靜，他，就是我們的物理老師。

5.蘇可楊

? ? ? 中分黑色頭發(fā)，小麥色的臉上鑲著一只能說會(huì)道的嘴巴，略帶陌生，這位就是我們的物理老師。記得老師再講“聲音”一課時(shí)，給我們唱了《黃河大合唱》，“風(fēng)在吼，馬在叫，黃河在咆哮，黃河在咆哮……”老師的頭隨著節(jié)奏搖晃著，兩只手開開合合像是在給自己打著節(jié)拍，陶醉其中，唱完之后咧嘴笑了笑，謙虛的說：“老師的聲音不夠洪亮，如果把聲音放大，效果會(huì)不一樣?！蓖瑢W(xué)們很喜歡這種生動(dòng)形象的講課方式，情不自禁的鼓起掌來。

6.暴雯靜

? ? ? “打開課本第21頁(yè)，今天，我們來學(xué)習(xí)聲音的產(chǎn)生?！蔽锢砝蠋熋嫒輫?yán)肅，雙手撐著桌面，說話的聲音也始終保持在同一頻率下。但老師講課時(shí):“這同學(xué)們你聽過《黃河大合唱》嗎？”說著他就來了一段:“ 風(fēng)在吼，馬在叫，黃河在咆哮。……”頓時(shí)，物理老師像換了一個(gè)人似的，變成幽默搞笑的了，唱時(shí)，物理老師閉著眼，在欣賞他那獨(dú)特的嗓音，手中還左右左右不停的打著拍子，膝蓋彎曲直立，彎曲直立?！肮保覀儼嗟哪橙祟I(lǐng)頭笑，我們連連鼓掌叫好。唱完后，他還很害羞的說，:“我只敢唱給你們聽不敢讓旁邊人聽見。”就這樣，一節(jié)課在歡樂中度過。

7.暴涵雪

? ? ? ? 他邁著輕盈的步伐進(jìn)來了，進(jìn)來的是一個(gè)微胖的先生，他額頭上有幾道皺紋，他不戴眼鏡，雖然不算年輕，但仍舊不缺乏活力。每每上他的課學(xué)生們都會(huì)時(shí)不時(shí)的哄堂大笑一小會(huì)兒，他用緩慢、頓挫的聲調(diào)和富有幽默氣息的聲音講著課，有些人說這個(gè)老師是嚴(yán)厲的。但已經(jīng)開學(xué)一個(gè)多月了。我覺得我們班的這位他卻不是這樣的?！癤XX，起來回答一下這個(gè)問題?！薄啊币晃煌瑢W(xué)回答不上來，原本我們都以為這位同學(xué)不一會(huì)兒將面臨“飛來橫禍”，然而卻出乎了意料。“坐下吧，把這個(gè)知識(shí)點(diǎn)以后記住多背背?！笨磥磉@位老師不是嚴(yán)厲的，而是幽默而又和藹的一位老師呢！他就是我們的物理老師。