590多分，張雪峰說(shuō)報(bào)新聞專業(yè)打斷腿，一時(shí)間上了各大熱搜的頭條
嚇得張老師自己也說(shuō)離被搞不遠(yuǎn)了。
確實(shí)，我也認(rèn)為他離被搞不遠(yuǎn)了，以下是幾點(diǎn)原因
1.我認(rèn)為張老師說(shuō)的一直都是社會(huì)的現(xiàn)狀和事實(shí)，像個(gè)朋友一樣勸說(shuō)周圍的同學(xué)和家長(zhǎng)，這就會(huì)導(dǎo)致言語(yǔ)上沒(méi)那么好聽了，容易被人惦記
2.我認(rèn)為張老師說(shuō)的這個(gè)現(xiàn)實(shí)是當(dāng)今我們的社會(huì)不愿意承認(rèn)的現(xiàn)實(shí)，我們到處都欣欣向榮，到你那兒，咋那么艱難
3.這次漩渦的中心是新聞專業(yè)，張老師是真敢說(shuō)啊，這可是有多條hong線的專業(yè)啊
綜上三點(diǎn)，張老師說(shuō)話沒(méi)有顧及到社會(huì)其他方的利益，離被其他方搞還遠(yuǎn)嗎？

我想再說(shuō)說(shuō)我不希望張老師被搞的幾點(diǎn)原因
1.在社會(huì)管理體系下，確實(shí)永遠(yuǎn)是擇優(yōu)的，沒(méi)有人會(huì)真正關(guān)注那些普通人的世界，而張老師卻真的在為普通人謀一個(gè)好出路，我認(rèn)為這就是當(dāng)代的俠義精神。
2.不可否認(rèn)社會(huì)確實(shí)是那些擇出的優(yōu)們來(lái)推動(dòng)發(fā)展的，只需要把擇出的優(yōu)們培養(yǎng)出來(lái)就可以了，其他人其實(shí)并不那么重要，更何況說(shuō)你的專業(yè)了，到社會(huì)的崗位和你能匹配上的并不多。
3.設(shè)置專業(yè)的合理性永遠(yuǎn)是普通人的訴求，因?yàn)槠胀ㄈ四芰σ话?，可是還是希望自己學(xué)的專業(yè)能在以后的工作中能用上，可以養(yǎng)家糊口，這也是張老師說(shuō)的東西，所以我希望社會(huì)各界的包容度應(yīng)該更高一點(diǎn)， 更多在去考慮各界的訴求，手下留情。普通人過(guò)的才最不容易

張老師被被不被搞可以體現(xiàn)社會(huì)的進(jìn)步程度，社會(huì)應(yīng)該留有各方的聲音，才能促進(jìn)社會(huì)的發(fā)展，更好的促進(jìn)整體的和諧

社會(huì)是個(gè)大染缸，什么人都有，重大的某教授如跳梁小丑就蹦跶出來(lái)了，前幾天看到一個(gè)北大的博主說(shuō)如何鑒定別人是否是真的在幫助你就說(shuō)了這個(gè)問(wèn)題，道出了這個(gè)清晰的社會(huì)現(xiàn)實(shí)，忠言逆耳啊，扯淡的話是真好聽啊，社會(huì)價(jià)值觀也杠杠的被裹挾啊。可是呢，說(shuō)真話的人會(huì)被罵，扯淡在第一時(shí)間人們還聽的舒服的很，反思之后才明白誰(shuí)對(duì)誰(shuí)錯(cuò)，可是如果很多人沒(méi)有反思的過(guò)程，或者沒(méi)有反思的能力呢，那扯淡不就大行其道，為所欲為了么

希望大眾可以覺(jué)醒，多點(diǎn)反思，多點(diǎn)擔(dān)當(dāng)，在其位，謀其職，多謀正職，不要被欲望所裹挾