淺說《天才在左瘋子在右》：瘋子與天才的浪漫相遇。
這個世界，究竟是什么樣的呢？這是一個看似很簡單的問題．不過必須注意的是：看似。
父親曾與我講：最精彩的，其實就是世界本身。也就是看到這句話不久，我希望在有生之年能夠環(huán)游世界，因為總覺得有必要認識下自己生活的這個星球。也就是有了這個愿望后不久，我想到了剛剛提到的問題：這個世界究竟是怎樣的。
在好奇心驅(qū)使下，我通過各種各樣的渠道和方式，花了很多時間和精力去尋找答案。但是我發(fā)現(xiàn)，誰也說不清這個世界到底是怎樣的。
就在我為此困惑的時候，某次聽一個是精神科醫(yī)生的朋友說起了一起病例。然后好像明白了一些：明白為什么沒人能說清這個世界到底是怎樣的了。
道說：這里是人間；上帝說：這里是天堂和地獄之間的戰(zhàn)場；哲學(xué)說：這里是無窮的辯證迷霧；物理說：這里是基本粒子堆砌出來的聚合體；人文說：這里是存在；歷史說：這里是時間的累積。所有的解釋都在這里。
看來，這個世界是有無數(shù)面的不規(guī)則體。
于是我開始饒有興趣地問身邊那些熟悉的人：“在你看來，世界到底是怎樣的？”不過，并沒得到態(tài)度認真的回答。
為什么呢？大概因為很少有人想過這個問題，也很少有人真的愿意面對這個問題，因為大家都在忙著掙錢，成家，升職……很少有人在乎這個世界到底是怎樣的。更多的人對于我這種不忙著掙錢，不忙著成家，不忙著升職的行為表示不解，同時還半真半假地表示關(guān)注：你瘋了嗎？
曾想過天才與瘋子到底有什么區(qū)別？看過《天才在左瘋子在右》后我才明白，瘋子是天才突破了那道心里防線，將人性完全釋放出來的“純真孩童”??！
1.哲學(xué)家與瘋子的區(qū)別在于：一個只是在想，一個真的去做了。
2.時間不是流逝的，流逝的是我們。
3.孤獨感時常體現(xiàn)在一種矛盾上，就是你經(jīng)常是處在一種掙扎的狀態(tài)：既希望別人關(guān)注、關(guān)心自己，又不知道該怎么去接觸和回應(yīng)別人，于是干脆直接抗拒。可是骨子里又是那么的渴望被了解和關(guān)注，而且矛盾到嘴里說出來的和心里想的完全相反。
4.只有當(dāng)你認真地去做一件事的時候，才會發(fā)現(xiàn)自己的靈魂，和靈魂深處。
5.拼命奔跑，以保持在原地。
6.習(xí)慣只是借口，不是理由。
7.如果有一天你看到我瘋了，其實就是你瘋了。
8.如果這個世上只有惡魔，那就沒有惡魔了，就像這個世界只有神，那就沒有神一個道理。
9.埋葬一個人，意味著死亡和失去。但是埋葬一顆種子，代表著全新的生機即將開始。
10.想看到真正的世界，就要用天的眼睛去看天，用云的眼睛去看云，用風(fēng)的眼睛去看風(fēng)，用花草樹木的眼睛去看花草樹木，用石頭的眼睛去看石頭，用大海的眼睛去看大海，用動物的眼睛去看動物，用人的眼睛去看人。
11.也許人就是這么討厭的動物吧？ 想盡辦法想知道結(jié)果，但是從來不想是否能承受這個結(jié)果。
12.每個人都有權(quán)利選擇自己的喜歡，而不是必須跟別人一樣的態(tài)度去看。
13.無數(shù)人希望得到永生的眷顧，用各種方式去追求——真身不腐，意志不滅。但是沒人意識到，永生，也許只是個孤獨的存在。
14.馬可以跑得很快，魚可以游的很深，鳥可以飛的很高，這都是它們的特點，為什么呢？馬跑得很快，但是馬不會四處去問自己為什么跑的快；魚游的深，但是魚不會四處找答案自己為什么游的深；鳥可以在天空翱翔，但是鳥不會去質(zhì)疑為什么自己可以飛的那么高。我是人，我不會那么快，那么游，那么飛，但是我能夠去找、去追求那個為什么。其實，這就是人類的不同啊，這就是人類的那顆心啊。
來自淺說的網(wǎng)癮少女，與本人同人。
