今天活動(dòng)非常豐富：
英語(yǔ)warm up重點(diǎn)學(xué)習(xí)月份和節(jié)日：孩子們一起回憶來(lái)到這里一共過(guò)了幾個(gè)節(jié)日，每個(gè)節(jié)日的名稱和日期是什么時(shí)候？
May 12th is Mother's Day.
June 1st is Children's Day.
June 18th is Dragon Boat Festival.
今天我們還用晨圈活動(dòng)練習(xí)了月份上圖：
接著是楊老師引導(dǎo)孩子們說(shuō)自己過(guò)去一周的生活中思維方式的故事。翰翰第一個(gè)分享了兩個(gè)同學(xué)的不同的思維模式。Coco和貝貝需要準(zhǔn)備一下，老師允許他們稍后分享。
數(shù)學(xué)思維和數(shù)學(xué)游戲時(shí)間到，孩子們非常興奮，先回憶了上周硬幣的游戲原理，和更換竹蟬的放大器，體驗(yàn)不同的聲音。
孩子們還用雙手制作樂器
今天楊老師給孩子們帶來(lái)的說(shuō)撲克牌魔術(shù)：楊老師把一副撲克牌洗牌后放在口袋里，孩子任意說(shuō)出一張牌（1-15），楊老師可以抽出來(lái)或用幾張牌加起來(lái)得到這個(gè)數(shù)字。楊老師演示一次成功后，孩子們覺得不可思議，紛紛表示不可能，打賭要再來(lái)一次如果輸了就做小狗爬（正好孩子們需要補(bǔ)正嬰幼兒時(shí)期的爬功，呵呵）
狗爬幾次以后，孩子們醒悟過(guò)來(lái)說(shuō)我們要學(xué)會(huì)撲克牌魔術(shù)背后的原理。
原來(lái)?xiàng)罾蠋熣莆樟诉@4張牌，這4張牌可以任意加起來(lái)等于15及以內(nèi)的任何數(shù)字。
運(yùn)動(dòng)時(shí)間：1、傳橄欖球（把橄欖球想像成工地上的工人在傳遞磚塊，如果拋和接沒有配合好，磚塊會(huì)破碎一地。）2、摔跤。
端午節(jié)兩大正式活動(dòng)登場(chǎng)了：編蛋兜和包粽子
席間討論：Coco的困惑：我不想當(dāng)班長(zhǎng)了。翰翰的困惑：做為小組長(zhǎng)同學(xué)經(jīng)常不交作業(yè)怎么辦？如何對(duì)待行為偏差的同學(xué)？
